五年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)卷
要想在考試中取得好的成績除了要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的語文知識點(diǎn)，還要在課下多做題，這樣才能更好的掌握考試知識點(diǎn)，以下是為大家分享的五年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)卷，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
一、寫出近義詞。
挖掘自豪謹(jǐn)慎 鼓勵 歧途慈祥埋怨昔日 悲痛 敬仰 滿懷信心
二、寫出反義詞。
堅(jiān)定 危險(xiǎn)自豪精彩 嚴(yán)厲 虛弱失常熟悉驕傲贊賞 幸福得意揚(yáng)揚(yáng)
三、填合適的詞。
的噪聲 的脊背 的眼睛
一詩 一自豪感 一公司 一漆黑 一數(shù)落
一小說 一罐頭 一路線圖 一病歷本
地趕來 地?fù)肀?地掃視 地把握
地謄寫 地地指教 地?cái)喽ǖ毓膭?/p>
四、根據(jù)意思寫詞語。
1、快步行走。 2、形容極度驚慌，行動失常的樣子。
3、毫無希望了。 4、耳朵都震得快要聾了。形容聲音很大。
5、錯誤的.道路。 6、稱心如意，感到非常滿意的樣子。
7、一點(diǎn)不懷疑。 8、心神不定，心中不安。
五、把句子補(bǔ)充完整，連一連，并加上標(biāo)點(diǎn)。
兄弟敦 不在于
孝在于 朋友篤
愛親者，不敢 非致遠(yuǎn)
非明志 敬親者不敢
六、理解課文內(nèi)容并填空。
1、母親一念完詩，眼睛地，地嚷道：“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!!”
這句話抓住母親的進(jìn)行描寫，從中我可以感受到母親
。
2、在本組課文中，我們看到了父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛的深沉與寬廣。其中我最喜歡的課文是《 》，主要講
。我最敬佩的人物是 ，因?yàn)?。
3、在本組課文中，有不少描寫人物外貌、動作和語言的語句，我積累了一些;
描寫人物外貌：
。
描寫人物動作：
。
七、課內(nèi)閱讀。
(一)
他挖了8小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳來孩子的聲音：“爸爸，是你?”
是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達(dá)!我的兒子!”
1、用橫線劃出描寫父親外貌的句子。這句話讓我感受到 。
2、作者為什么要寫“他挖了8小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有人再來阻擋他�！倍恢苯訉憽八诹�36小時(shí)” ?
。
3、畫線的句子朗讀時(shí)應(yīng)該讀出父親 的心情，
語速應(yīng)該 ，聲音應(yīng)該 。
(二)
母親說完，立刻又坐了下來，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……
作者抓住了人物的 進(jìn)行描寫，從 、 、 、 等動詞和四個(gè)“立刻”中讓我感受到母親 。
【五年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)卷】相關(guān)文章：
五年級語文上冊第六單元檢測卷12-01
五年級上冊語文第六單元檢測卷11-29
2017年五年級下冊語文第六單元復(fù)習(xí)卷05-17
二年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)練習(xí)卷09-08
五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷10-15
五年級上冊語文期中復(fù)習(xí)卷12-15
初二語文第六單元復(fù)習(xí)教案04-30
五年級語文上冊第六單元試卷03-23
五年級語文上冊第六單元試題03-23