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    五年級語文上冊期末質量檢測題

    時間:2021-03-21 09:30:38 五年級 我要投稿

    五年級語文上冊期末質量檢測題

      為了讓大家期末考試取得更好成績,下面是由小編為你精心編輯的五年級語文上冊期末質量檢測題,歡迎閱讀!

    五年級語文上冊期末質量檢測題

      一、 找出下列詞語的近義詞或反義詞。

      1、 找近義詞。

      仍舊恐懼陶醉

      相宜蘇醒貴重

      2、 找反義詞。

      勤勞陌生純熟

      平常幽靜低沉

      二、 詞語搭配。

      幽靜的 燭光 呱呱地 響 苦苦地 漫游

      微弱的 琴聲 篤篤地 叫 自由地 走進

      優(yōu)美的 小路 嘩嘩地 啄 輕輕地 哀求

      清幽的 月光 嗡嗡地 飛 不住地 號叫

      三、 根據你的日常積累把下面的詞語或句子填寫完整。

      暗花明 斷絲連 熟蒂落

      胸有成 望止渴 囫圇吞

      四、 選擇恰當的答案填空。

      1、鋪路人的辛苦,沒有游人的歡樂。

      2、他畫畫得好,書法也很棒。

      不但......而且...... 如果......就...... 因為......所以......

      只有......才......

      3、爺爺送給我一件的禮物,知道了禮物的不歷,我更加它了,我一定今天的幸福生活,努力學習,不辜負爺爺的期望。

      五、 照樣子,改寫句子。

      1、 例:我很冷。_________________

      我非常高興。________________________________

      2、 例:我拿起話筒。

      我打電話。

      我拿起話筒打電話。

      明明來到我家。

      明明坐在沙發(fā)上。

      明明和我一起看電視。

      ___________________________________________

      六、 本單元我們學習了三首優(yōu)美的古詩,這三首詩景物各不

      相同,各具特色,請根據要求回答下列問題。

      1、 讀下面的詩句,說說加點字及詩名的`意思。

      應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

      憐: ______________ 久:______________

      詩句的意思是:____________________________

      ________________________________________

      水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

      方:_____________ 亦:________________

      詩句的意思是:____________________________

      ________________________________________

      2、 根據內容恰當連線。

      《游園不值》  蘇軾 通過西湖中蓮葉、荷花的描寫,展示了六月西湖的多姿多彩。

      《飲湖上初晴后雨》 楊萬里 通過一枝紅杏、聯想到滿園春色, 反映了春天生物旺盛生命力。

      《曉出凈慈送林子方》 葉紹翁 通過西湖晴天、雨天的描寫,提示出西湖的風情韻致。

      3、 除了這三首詩,你還積累了哪些描寫景物的詩?請選擇其中你最喜歡的一首寫出題目及喜歡的詩句。

      題目______________

      詩句________________________________________________

      ___________________________________________________

      七、 在本單元的學習中,你一定還了解了許多與課文有關的一些課外知識吧?請根據你的課外信息搜集,判斷下列說法是否正確,對的打“?”,錯的打“×”

      1、蘇軾號東坡居士,他是個文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”成為千古佳句,自此詩句以后,西子湖成為西湖的別稱。

      2、貝多芬4歲學鋼琴,7歲登臺演奏,12歲開始作曲 ,28歲聽覺逐漸失靈,但仍堅持創(chuàng)作。他一生創(chuàng)作了9部交響曲、5部鋼琴協奏曲、32首鋼琴奏鳴曲。其中《第九交響曲》是他的代表作。

      3、普希金是俄國偉大的詩人,8歲開始寫詩。他的《青銅騎士》是一首敘事詩。

      八、 閱讀

      皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海,月亮正從的地方升起來。的海面上,霎時間了銀光。月亮穿過一縷一縷。忽然,海面上了大風,了巨浪。被月光照得的浪花,朝著岸邊......皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那臉上,照著她的眼睛。她仿佛也看到了?吹搅,在月光照耀下的的大海。

      1、 按照課文內容填空。

      2、 用“_________”畫出寫具體的事物,用“~~~~~~”畫出由事物引起的聯想。

      3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一詞去掉可以吧?為什么?

      ___________________________________________________

      4、 從兄妹倆的動作及神情你體會出什么?

      ______________________________________________

      5、 這段話的主要內容是_________________________________

      九、習作。

      同學們,在你的生活學習中,你是否感到存在一些問題需要解決?請你結合自己的實際情況向家長或老師、同學寫一份建議書。

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