小學(xué)四年級語文下期末復(fù)習(xí)試題
一、根據(jù)拼音，寫出詞語(10分)
Zhèn hàn
()()pínɡ zhànɡ
()()Shùn jiān
()()fēi xiánɡ
()()qīnɡ chè
()()
ɡuóhuī
()()lónɡ yǎ
()()Huǐ huài
()()Wéi bèi
()()Wān yán
()()
二、辨字組詞(5分)
銳()辨()捎()劑()孤()
悅()辯()哨()濟()弧()
三、把下列詞語補充完整。(8分)
雄心()()手不()()知()知()碌碌()()
()其不()鵬()萬()()向()敵自()不()
四、按要求寫句子(6分)
1、面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句
_________________________________________________________。
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五、選詞填空(4分)
無論…都…只要…就…即使…也…不是…而是……
1、飛機裝上雷達，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。
2、()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。
3、放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。
4、明天()不下雨，春游()會照計劃。
六、按詩文內(nèi)容或要求填空(7分)新|課|標|第|一|網(wǎng)
1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。
2、填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。
3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科學(xué)家研究_________，研制出了_________。
4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著_____________。
七、給句子排排隊(5分)XkB1.com
()金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。
()我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
()大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。
()炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。
()在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。
八、積累與運用(4分)
1、日出江花紅勝火，______________________。
2、竹外桃花三兩枝，______________________。
3、______________________，白銀盤里一青螺。
4、______________________，金石為開。XkB1.com
5、______________________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——______________________。
7、天上鯉魚斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、課文回顧(3分)
在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們游覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為___________________的'桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對生命的態(tài)度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。
十、口語交際(3分)XkB1.com
當你在買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會怎樣跟她說?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、閱讀《自然之道》，完成下面練習(xí)(10分)wWw.Xkb1.cOm
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉�。向�(qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。|課|標|第|一|網(wǎng)
“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什么!”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
1、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
慌張——()著急——()
冷漠——()趕快——()
2、從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語，填在括號里。(2分)
(1)好像沒有那么回事似的。()
(2)像游魚那樣一個一個地出去。()
3、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。”“震驚”的含義是________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________。(2分)
4、在最后一個自然段中，有三個表現(xiàn)當時緊張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
5、課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。(2分)
十二、閱讀課外短文，回答下列問題(10分)新|課|標|第|一|網(wǎng)
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜歡這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展右臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣(軟弱柔弱)，可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊!”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(堅強頑強)!人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當之無愧的。
1、短文加個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)
2、用“”劃去()里用得不恰當?shù)脑~語。(1分)
3、“疾”字在字典里有四個意思：①疾�、谕纯啖弁春蔻芗彼伲土��！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第()種意思。(1分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(2分)
ABB：______________________ABCC：______________________
AABC：______________________AABB:______________________
5、我從文中劃線的句子中體會到了什么?(2分)X|k|B|1.c|O|m
_____________________________________________________________________________。
6、用“√”選擇正確的答案。(1分)
(1)本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。()
(2)本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。()
7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的贊美之情。(2分)
_____________________________________________________________________________。
十三、作文(25分)
在你的生活中有沒有后悔的時候?比如：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達出自己的真情，字數(shù)在350字左右
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