2017年上冊(cè)四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題
一、積累展示。(42分)
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。(12分)
差不多(chà chā) 鳥(niǎo)瞰(ɡǎn kàn)
山崩地裂(bēnɡ bēn) 靜謐(mì bì)
大模大樣(mú mó) 暖和(hé huo)
2.選擇正確的答案。(4分)
(1)《昆蟲(chóng)記》的作者是( )。
�、俜ú紶� ②魏格納
(2)“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是( )。
�、亠嬐� ②全部用出
3.連一連。(8分)
書(shū)寫(xiě)得 很漂亮
相處得 很工整
照顧得 很融洽
打扮得 很周到
頤和園 安徽
兵馬俑 西藏
黃山 北京
布達(dá)拉宮 西安
4.按《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的故事發(fā)展排列下面的詞組。(6分)
因病住院 發(fā)表演講 認(rèn)真請(qǐng)教 發(fā)現(xiàn)大陸塊吻合
艱難考證 大膽猜想w
5.根據(jù)括號(hào)里的話(huà)寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(6分)
汽車(chē)緩緩地駛出車(chē)站,開(kāi)始加速。就在這時(shí),猛地竄出一個(gè)男孩,面對(duì)這 (形容來(lái)得非常突然)的危險(xiǎn),司機(jī) (態(tài)度鎮(zhèn)定,不慌不忙)地踩住了剎車(chē)。車(chē)上的人長(zhǎng)噓了一口氣,紛紛說(shuō):“還好,還好, (安全,沒(méi)有事故發(fā)生)�！�
6.填空。(6分)
(1)盛年不重來(lái),一日 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月 。
(2)唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):樹(shù)紅樹(shù)碧高低影, 。
二、閱讀天地。(28分)
1.課內(nèi)閱讀。(9分)
男孩跳下車(chē),三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的.弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車(chē),說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候,你就可以坐在車(chē)?yán)?親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了�！�
保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē),把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)�。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻�(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
(1)男孩的愿望是什么?(3分)
(2)為什么說(shuō)他們?nèi)齻�(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚?
2.課外閱讀。(19分)
父親的期望
打我記事起,父親便開(kāi)始忙碌在修車(chē)鋪里。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我,希望我能勝過(guò)他自己,更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。
不久,我便上學(xué)了,這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親自此就不再讓我做家務(wù),只叮囑我要好好兒讀書(shū)。空閑的時(shí)候,他便給我講一些有關(guān)偉人的故事……
一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣(mài)鞋的商店,父親停住了,他看著我腳上的鞋,說(shuō):“這雙鞋太破了,很寒磣,還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧,上學(xué)哪能沒(méi)有鞋?”我不愿買(mǎi)。但父親還是執(zhí)意要為我買(mǎi)。
我呆呆地立著,此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那一片濃重的希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!
(1)受到別人的歧視,父親為什么不自卑?(8分)
(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出父親對(duì)“我”的關(guān)心。(6分)
(3)畫(huà)“ ”的句子中的“深切期望”指的是。(5分)
三、習(xí)作樂(lè)園。(30分)
請(qǐng)你選擇一次最難忘的外出活動(dòng)或者班級(jí)活動(dòng)、游覽活動(dòng)等,寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。400字左右。
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