四年級(jí)語(yǔ)文暑假試卷
【四年級(jí)語(yǔ)文暑假試卷】
一、下列詞語(yǔ)字形完全正確的一組是( )。 (2分)
A.賞心悅目 五彩濱紛 夢(mèng)寐以求
B.遼闊無(wú)限 繁衍生息 危峰兀立
C.骨瘦如柴 朋程萬(wàn)里 魚貫而出
D.碌碌無(wú)為 極目遠(yuǎn)眺 膽大妄為
二、辨字組詞。(6分)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求分類,再各寫一個(gè)同一類別的詞語(yǔ)。(8分)
兵貴( )( ) 笑逐( )( )
( )( )不拔 手不( )( )
鵬程( )( ) 聲東( )( )
堅(jiān)定( )( ) ( )( )敗壞
1.出自成語(yǔ)故事的:
2.描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的:
3.描寫人的精神和意志的:
4.描寫人物神態(tài)的:
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)
雖然……但是…… 無(wú)論……都……
如果……就…… 只有……才……
即使……也…… 一……就……
1.( )天山這時(shí)并不是春天,( )有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?
2.( )我們做什么事情,( )要一絲不茍。
3.( )我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?( )會(huì)對(duì)老人生出一份尊重。
4.( )游擊隊(duì)員( )知道這鳥叫的意思。
5.這歌聲,( )是聽?wèi)T了鳥叫的人( )覺(jué)察不出來(lái)跟真夜鶯的有什么兩樣。
6.母親( )看天上布滿陰云,( )知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了。
五、精彩回顧。(28分)
1.“一個(gè)人只要活得 ,有 ,就等于有了一大筆財(cái)富。”這句話是《 》一課中的母親說(shuō)的。我還懂得:金錢可以買到汽車,但買不到友誼;金錢可以買到藥物,但買不到 ;金錢可以買到 ,但買不到 。
2.“但它掙扎著,極力 雙翅,我感到一股生命的力量在我手中 ,那樣 !那樣 !”這句話出自 的《生命 生命》。
3. 《秋思》的作者是 代的詩(shī)人 !靶腥恕弊x ,是 的意思。詩(shī)中描寫游子情懷的詩(shī)句是“ , ”。
4.本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了許多課文中的人物,有 的盲女孩安靜, 的 等。
5.“眾鳥高飛盡, !边@是唐代詩(shī)人 的詩(shī)句。我還能寫出他的其他詩(shī)句:“ , !
6.山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“ , 。”
7.我搜集了好多含有人體器官名稱的三字詞語(yǔ): 、 、 、 。
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(25分)
(一)閱讀《觸摸春天》片段,完成下面的練習(xí)。 (9分)
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。
1.“悄然”一詞中,“悄”讀 ,它還有另外一個(gè)讀音 ,可以組詞 。(3分)
2.“神奇的靈性”來(lái)自
。(2分)
3.安靜想到自己會(huì)捉住蝴蝶嗎?從哪個(gè)詞可以看出來(lái)?(2分)
4.蝴蝶是睜著眼睛的,當(dāng)它看到安靜的手將要攏住它時(shí),為什么不飛走呢?蝴蝶在想些什么?展開想象,寫一寫。(2分)
(二)認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。(16分)
最貴的項(xiàng)鏈
這個(gè)上午顧客不多,店主站在柜臺(tái)后面,悠閑地望著窗外。這時(shí),一個(gè)六歲左右的小女孩走過(guò)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。
過(guò)了一會(huì)兒,她走進(jìn)店里,對(duì)店主說(shuō):“我要買這條項(xiàng)鏈,您能包裝得漂亮一點(diǎn)兒?jiǎn)?”店主狐疑地打量著小女孩,說(shuō):“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié)(jié jiē),然后攤開在柜臺(tái)上,興(xìng xīng)奮地說(shuō):“瞧,這是我?guī)袜従诱淠菪〗隳脠?bào)紙賺的,這些夠了吧?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō):“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣!
店主拿出那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō):“拿去吧,小心點(diǎn)兒!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
在這一天的.工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙美麗的藍(lán)色眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪@兒買的嗎?多少錢?”
“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密!
姑娘說(shuō):“我妹妹只有幾枚硬幣,而這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)的。她根本就買不起。”
店主接過(guò)盒子,精心將(jiāng jiàng)包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”
1.用“√”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。 (2分)
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
狐疑—( ) 悠閑—( )
打量—( ) 精心—( )
3.這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?zhǔn)堑曛鞫嗌馘X賣給小女孩的?為什么說(shuō)它是 “最貴的項(xiàng)鏈”?(4分)
4.小女孩為什么要送給姐姐這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?請(qǐng)用“ ”在文中畫出相關(guān)的句子。 (2分)
5.讀了這個(gè)故事,哪個(gè)人物最令你感動(dòng)?為什么?(4分)
七、習(xí)作樂(lè)園。(25分)
這個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了;仡欉@幾年的學(xué)習(xí)生活,總會(huì)有些人、有些事留在記憶里,請(qǐng)選擇你記憶最深刻的和大家分享一下。
要求:以“難忘的 ”為題寫一篇習(xí)作。可以寫一個(gè)人,可以寫一件事,也可以記一次活動(dòng)。要做到語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整。不少于350字。
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