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    四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元試卷

    時(shí)間:2021-08-08 13:22:43 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元試卷(蘇教版)

      【四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元試卷(蘇教版)】

      一、 看拼音,寫詞語。(10分)

    四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元試卷(蘇教版)

      mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù

      ( ) ( ) ( ) ( )

      hán cháo tā xiàn jì xù huān téng tú àn

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、辨清下列字的字形,并分別組成詞語。(5分)

      憐( )梯( )叮( )柜( )崖( )

      鄰( )遞( )盯( )拒( )涯( )

      三、填空。(5分)

      (1)人心齊,(     )。獨(dú)腳難行(      )。

      (2)水漲船高(        )。

      (3)一花獨(dú)放不是春(         )。

      (4)(       ),一根木頭蓋不成房。

      四、按要求寫成語。(4分)

      1、描寫植物的成語:______  _______

      2、描寫鳥的成語: ______  _______

      五、縮句。(4分)

      (1) 敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。

      (2) 我的淚珠大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。

      六、修改病句。(4分)

      (1) 學(xué)校正在足球競(jìng)賽活動(dòng)。

      (2) 通過全校教師共同努力,學(xué)校教育質(zhì)量得到很大改進(jìn)。

      七、按要求寫句子。(8分)

      1、在(  )中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,把句子寫得更具體。(2分)

      夏天游泳,(    )舒服,(    )涼快。

      2、改為被動(dòng)句。(2分)

      他在沙灘上把鞋子脫了下來。

      3、請(qǐng)寫出一句自己積累的珍惜時(shí)間的`名言。(2分)

      4、期中考試過后,劉紅艷發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,難過得哭了。在這種情況下,你準(zhǔn)備這樣安慰她:______________________________________(2分)

      八、課內(nèi)閱讀。(15分)

      還有畫眉啦,黃鶯啦,百靈啦 它們的 語言 豐富極了 一聽到它們的叫聲 我便以 知音 自居 作出各種各樣的猜想 編織出許多有趣的故事來  (    )我一直沒有學(xué)到公冶長(zhǎng)的本領(lǐng),(   )跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到(    );從飛行整齊的大雁那里,我懂得了(    );從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我學(xué)到了(    )……

      1、 在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

      2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)

      3、 小作者聽到畫眉、黃鶯、百靈的叫聲,會(huì)做出怎樣的猜想,編織出怎樣的故事,請(qǐng)你選擇其中一種鳥,替作者寫出來,好嗎?(4分)

      4、 你喜歡什么鳥,請(qǐng)寫出它的樣子和叫聲,好嗎?(5分)

      九、課外閱讀。(15分)

      鎖匠的徒弟

      老鎖匠一生修鎖無數(shù),他技藝高超,收費(fèi)合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。

      一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn),老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

      老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,讓兩個(gè)徒弟去打開,誰花的時(shí)間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),眾人以為大徒弟必勝無疑。

      老鎖匠問大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”老鎖匠問二徒弟同樣的問題。二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”

      老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑說:“不管什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,要對(duì)錢財(cái)視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。”

      1、 用“信”組詞。(2分)

      ___  _____  _____  _____

      2、 打開鎖后,老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí),他們的表情各不相同:大徒弟______,可見他_________。二徒弟______,可見他_________。(4分)

      3、 在技術(shù)上兩個(gè)徒弟誰高一些?老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么?(4分)

      ________________________________________________。

      4、“我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖”。這“不能打開的鎖”指的是什么?(3分)

      _____________________________________________________________。

      十、習(xí)作。(30分)

      期中考試后,你一定有許多心里話要對(duì)遠(yuǎn)方的親朋好友說,請(qǐng)你寫一封信給遠(yuǎn)方的親朋好友,說一說你學(xué)習(xí)中的艱辛或快樂。


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