小學(xué)四年級語文期末測試模擬試題
一、看拼音，寫詞語。8分
yīnqínɡyuán quē jí è rúchóu
duān xiánɡ xiè lòu ɡùzhànɡ qī wǔ
xīn xīn xiànɡ rónɡ kāijuàn yǒuyì
二、將每組多音字的讀音的序號填在對應(yīng)詞語后的括號內(nèi)。5分
禁止（） 情不自禁（ ） ①jīn② jìn
暴露（ ）泄露（ ） ③lòu④lù
模樣（） 模仿（ ） ⑤mó ⑥mú
蔓延（） 垂蔓（ ） ⑦màn⑧wàn
拖累（ ）勞累（ ） ⑨lěi⑩lèi
三、根據(jù)拼音寫同音字，并與另一個字組成詞語。6分
ɡuàn水（ ）澆（ ）dào（ ）竊 （ ）路
yè （ ）體 樹（ ） tí （ ）高 問（ ）
shì 起（ ）（ ）界 nǎo （ ）袋 煩（ ）
四、填字成詞。4分
名列前（ ）（ ）起直追 精疲力（ ）心（ ）不寧
開天（ ）地 滾瓜爛（ ）開卷有（ ）若無（ ）事
五、將下列名言、歇后語、對聯(lián)或詩句等補(bǔ)充完整。4分
1．爆竹聲中一歲除， 。
2．孤舟蓑笠翁， 。
3．竹籃打水—— 。
4． ，千樹萬樹梨花開。
5． ，名譽(yù)失去難挽回。
6．哪里有天才，我是 。（魯迅）
7． ，一分辛苦一分才。（華羅庚）
8．人生自古誰無死， 。（文天祥）
六、理解課文內(nèi)容填空。18分
1．母親常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂�！边@句話真切地表達(dá)了母親內(nèi)心 的思想感情�！皳u花樂”讓父親詩興大發(fā)，隨即口占一絕：“ ， 。
， �！� （《桂花雨》）
2．唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》中運(yùn)用打比方的手法的詩句是：“ ，
�！痹娭袑⒎謩e把 比作未磨的銅鏡，把 比作了白銀盤，把 比作了青螺。 （《望洞庭》）
3．起先，這小家伙只在籠子 ，隨后就在屋里 ，一會兒落在 ，一會兒神氣十足地站在 ，一會兒把燈繩撞得�！粗@可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚： ， ？（《珍珠鳥》）
4．每當(dāng)天氣晴朗時(shí)， 、 、 、 ，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅 的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。（《九寨溝》）
5．“海上兇神”其實(shí)就是 病，這種病的癥狀是病人先是 ，走不動路，接著就會 ，然后 。產(chǎn)生這種怪病的原因是 。防止這種疾病，我們應(yīng)該多吃一些 ，再也不能偏食或挑食。
�。ā毒S生素C的故事》）
閱 讀25分
七、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
�。ㄒ唬┚派梗ü�(jié)選）
山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然，①烏鴉高聲叫喊道九色鹿九色鹿快醒一醒吧國王的`軍隊(duì)捉你來了九色鹿從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無法脫身。再一看，調(diào)達(dá)正站在國王身邊。九色非常氣憤，指著調(diào)達(dá)說：“陛（bì）下，您知道嗎？正是這個人，在快要淹死時(shí)，我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他竟然見利忘義！您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？”
1、給①標(biāo)記的一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）
2．用“ ”畫出文中寫景的句子，并將這景物描寫的作用寫在下面的橫線上。
�。�3分）
3．《九色鹿》是一篇 故事。故事中的人物在義和之間不同的選擇而形成了鮮明的對比。代表心靈美的人物有： 、 ；代表心靈骯臟的人物有：
、 等。請從正反兩方面各選擇一個故事中的人物，用簡潔的詞或句來表達(dá)你對他們的評價(jià)。（5分）
正面人物： 。
反面人物： 。
4．聯(lián)系《九色鹿》的內(nèi)容，說說自己對“見利忘義”一詞的理解。（2分）
見利忘義：
�。ǘ┳孕�
美國著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起他小時(shí)候經(jīng)歷過的一件觸動心靈的故事：
一天，幾個白人小孩正在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買一個，非常高興地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。
在公園的一個角落里躺著一個皮膚很黑的小男孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩。因?yàn)樽员啊?/p>
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說：“當(dāng)然可以。你要一個什么顏色的？”
小孩鼓起勇氣回答說：“我要一個黑色的�！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚異地看了看小孩，立即給了他一個氫氣球。
小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。
老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺子，說：“記住，氣球能不能上升，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信�！�
當(dāng)時(shí)，孩子對老人的話并不在意，也沒有領(lǐng)會，后來漸漸長大了，老人的這席話在他的腦海里越來越深，至今難忘。
那個黑人小孩便是基恩。
1、 從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
溫柔（ ） 驚訝（ ） 特別（ ）
緩緩（ ） 在乎（ ） 請求（ ）
2、找出最能體現(xiàn)那個黑人小孩“自卑”的詞語。（ ）（2分）
3、“孩子對老人的話并不在意�！崩先说脑捴傅氖鞘裁�？用“ ”劃出來。（2分）
4、畫線部分可以用（ ）這個成語代替。（2分）
5、請寫出四個與“打量”意思相同的詞語。（2分）
�。� 、 、 、 ）
5、讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？（2分）
八、習(xí)作。30分
想像中的人是快樂的、幸福的，卡通人物是同學(xué)們所喜愛的。請你以卡通人物自述的形式編個你想像中的卡通故事吧。要注意想像的長度和故事的完整性。題目自擬。
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