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小學語文四年級競賽的試題
在學習和工作的日常里，只要有考核要求，就會有試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學語文四年級競賽的試題，歡迎閱讀與收藏。
小學語文四年級競賽的試題 1
一、看拼音寫詞語：(10分)
zāo yāng táobì wū yán dàoqiàn yùn chóu wěi wò ( ) ( )( ) （ ）（ ）
juān zhù yǎnkuàng gēng yún xiāng qiàn fēng shēng hè lì ( )( )( )( )（ ）
二、據(jù)字的讀音組詞：（6分）
tán ( ) guān( ) mú ( )
彈｛ 冠｛ 模｛
dàn( ) guàn( ) mó ( )
三、在括號里填上適當?shù)脑~：（8分）
（ ）的圖案 （ ）地解釋 （）心（）欲 堵�。� ）
（ ）的嗓音 （ ）地奔流 （）花（）亂 揭開（ ）
四、選擇能夠搭配的詞語，填在括號里。（6分）
茫茫的粗壯的厚厚的打斷振奮駕駛
熱烈的冬冬的辛勤的浮起朗讀掌握
（ ）積雪（ ）園�。� ）鼓聲
（ ）枝干（ ）沙漠（ ）氣氛
�。� ）微笑（ ）詩歌（ ）人心
�。� ）潛艇（ ）思路（ ）知識
五、把下列詞語歸類。（6分）
觀察詢問巡視乞求叮囑瞅
提醒追趕贊嘆散步拒絕瞪
含有“看”的意思的詞語：__________
含有“說”的意思的詞語：_______________
含有“走”的意思的詞語：_______________
六、按要求寫句子：（8分）
1、小溪流清脆的歌聲在狹長的山谷里悠悠地回蕩。（縮句）
2、雨珠滾動。（擴句）
3、早上，我掛好紅領巾和小黃帽去上學。（在原句上修改病句）
4、（ ）下苦功夫，（ ）能把各門功課學好。（加上關聯(lián)詞）
5、為了不讓老師失望， （把句子補充完整）
6、春風吹在我的臉上暖洋洋的。（改成比喻句）
7、池塘里的菏葉在微風中搖動著。（改成擬人句）
8、守門員撲住了球。（改為“被”字句）
七、給下面的句子加上標點符號。（3分）
漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石漓江的水真綠啊綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
1、本學期，我們從課文中認識了很多人物。如 的石油大王哈默， 的小英雄雨， “小夜鶯”， 的雕塑家羅丹，《中彩那天》中 的作者的父親，《萬年牢》中 的作者的父親 。（填上人物品質(zhì)）
2、“相看兩不厭。”這是 代詩人 寫的古詩《 》中的詩句，運用了 的手法。
3、“能不憶江南？”這是 代詩人 寫的古詩《 》中的詩句，運用了 的手法，表達了詩人對江南春天的 之情。
九、讀下面的短文，回答問題。（3分+25分+2分+25分）
月光下的童年
又是一個夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的'月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。
我也是月光下長大的。記得夏天每當夜幕降臨時，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。
幼時，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然后，小心翼翼的捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。
中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。
1、作者在文中回憶了哪三件事？
�。�1）______________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)____________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五個動詞。
(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________
3、作者愛美麗的月光，因為____________________________
4、你喜歡月光嗎？為什么呢？
十、口語交際（5分）
想象一下，當你知道了這次考試成績后，你打電話給你媽媽，你們是怎么說的，請寫下來。
我 ：
媽媽 ：
我：
媽媽 ：
我 ：
十一、作文天地。（30分）
文題：________吸引了我
提示：先把題目補充完整，補充的的內(nèi)容可以是景、物、活動、也可以是電影、電視節(jié)目或其它，再寫一篇記敘文，注意文章內(nèi)容真實具體，表達真情實感。
小學語文四年級競賽的試題 2
一、心心相印。 你能把小青蛙身上的詞語寫正確嗎？（8分）
Lǒngzhào fèng xì fèiténg zhào yào
chàn dòng zhǎngcháo pāokāi huī fù
二、是對是錯。劃去加點字錯誤的讀音。（4分）
薄霧(bóbáo) 竹竿(gāngǎn) 燦爛(chàncàn) 霎時(chà shà)
三、明辨是非。比一比，組成正確的詞語。（8分）
潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）
朝（ ） 佛（ ） 軍（ ） 悄（ ）
四、友情連接。把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。（8分）
寬闊的 畫卷 興奮地 蹲著
美麗的 枝葉 鎮(zhèn)靜地 移來
偉大的 錢塘江 注意地 看著
茂密的 壯舉 很快地 叫著
五、智慧背囊�？纯茨愕挠洃浟Π桑。�12分）
1、霧鎖山頭山鎖霧
2、綠水本無憂 為雪白頭
3、我喜歡的一幅對聯(lián)是：
4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是
我還能寫幾個這樣的詞語：
5、在本單元我喜歡的四字詞語有：
六、句子點擊。（7分）
1、我能把迷路的小青蛙送回家。
我們（ ）跳上一只船。
我們（ ）拍掌，樹上變得熱鬧了。
我們班（ ）三年獲得市三好班級。
2、大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”說句話
3、天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
我也能寫一個這樣的句子：
七、精彩回放。（10分）
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵 的水墻。浪潮越來越近，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。
八、閱讀沖浪。閱讀短文并回答問題。（15分）
蝴蝶谷
祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bānlán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的`蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀!
1、寫出文中你喜歡的四字詞語。（4分）
2、第3自然段是圍繞哪句話寫的？用“——”畫出來。（2分）
3、請你在文中找出一對近義詞寫下來。（4分）
�。� ）——（ ）
4、用“～ ”畫出文中的比喻句。（2分）
5、通過讀文，請你提出兩個有價值的問題。（3分）
九、我的習作。（25分）
題目：美麗的
要求：你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的自然景觀，選擇一處，把題目補充完整，寫出景觀的特點。
小學語文四年級競賽的試題 3
一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)
jūnyún ɡuīfàn zhìhuì miáohuì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、夜深了，我透過門縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍(shě shè)里的同學都圍著他，舍(shě shè)不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。(2分)
1、蘇教版小學四年級語文下冊期末試題：這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（）（）
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。（）（）
四、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)
侍（）牌（）隔（）篇（）
待（）脾（）融（）遍（）
五、補充下列詞語，并按要求填空。(4分)
如（）添翼風和日（）欣（）若狂（）興中華
上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動物名稱的詞語有____________，我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________。
六、選擇合適的詞語填空。(2分)
1、興趣樂趣喜悅喜愛
同學們懷著（）的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限（）。
2、因為……所以……既然……就……
�。ǎ┧辉敢馊�，你（）不必勉強他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
___________________________________________________________
因為當時大雨傾盆，他還是準時到了學校。
___________________________________________________________
八、“朋友，請再喝盡這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關，就再也沒有一個交情深厚的老朋友了�！边@是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分)
九、請選擇合適的詞句填空。(5分)
有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
1、在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信________________________________________________________。
2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)____________________________________________。
3、我常常因貪玩而不用心學習，媽媽語重心長地對我說：“_______________________________________________�！�
十、在本學期的`讀書活動中，我讀了不少的童話故事書，有__________，其中，我最喜歡的一個童話故事是_______________，因為________________________________________________。(2分)
十一、實話實說(2分)
我最喜歡的小動物是_______，它的特點是是______________。
小學語文四年級競賽的試題 4
四年級下冊語文第五單元測試題
第一部分基礎知識
1 看拼音，寫漢字。、看拼音寫詞語：(10%)
cixiang taobi wuran daoqian guangai
soucha pengpai dingzhu qieqie siyu touhunmuxuan
2組詞
治( ) 歉( ) 饒( ) 徒( )
冶( ) 嫌( ) 繞( ) 陡( )
3用“√”標出下列加點字的正確讀音。(2%)
倔強(qing qiǎng jing) 調(diào)(tio dio)轉馬頭
的(de di)確 忍饑挨(āiai)餓
4、將下面的詞語補充完整。(4%)
( )山( )嶺 手( )足( ) 氣( )雄偉 人云( )云
( )心( )膽 絡( )不( ) 豐富多( ) 笑( )( )開
二、句子(根據(jù)要求改寫句子)(8%)
1、原句修改下面的病句。
(1)生物課對林巧稚有很大的興趣。
(2)發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。
2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。
(1)一對年過六旬的老人被鄉(xiāng)親們樂意助人的精神深深地感動了。
_____________________________
(2)陳賡同志終于被眼前的這個小紅軍說服了。
_____________________________
三、積累應用
根據(jù)課文填空。(13%)5、對對子，我能行!
1、()，近水遙山皆有情。
2、霧鎖山頭山鎖霧，()
3、日照紗窗，()
，;
4、《江南春》：_________，_________。_________，_________。
5、窮且___，不墜_____。
6、這樣_____，_____，他們__________，_______，全是為了______。如果沒有______，沒有______，就沒有____________，就沒有_____，也就沒有_______。
第三部分;閱讀訓練
語文學不好不能成就大業(yè)。學好語文可能成為作家、歌唱家、自然科學家、帝王將相。接下來，讓我們一起練習一下四年級語文下冊第五單元測試題。
四年級語文下冊第五單元測試題（S版）
一、選字填空。
即 既
( )然 ( )使 立( ) ( )來之，則安之
二、選字組詞。
(練 煉)習 教 鐵 熟 鍛 油 排
(再 在)會 存 三 現(xiàn) 正 生 場
三、寫出下列詞語的反義詞。
后退——( ) 彎曲——( )寬闊——( ) 黑暗——( )
四、選詞填空。
寧靜 安靜
1、海面上波濤澎湃的時候，海底深處依然很( )。
2、上課鈴響了，教室里很( )。
豐富 豐盛
1、媽媽準備了( )的晚餐。
2、祖國土地遼闊，人口眾多，物產(chǎn)( )。
因為……所以…… 不但……而且…… 只有……才……
無論……都…… 不管……總…… 雖然……但是……
1、( )承擔多大風險，( )不能放棄這次行動計劃。
2、( )李老師五十多歲了，( )精力仍然很充沛。
3、( )張燕善于觀察，勤于動筆，( )她的寫作水平不斷提高。
4、這座橋( )堅固，( )非常美觀。
五、解釋同一個詞語在不同句子里的意思。
結實
1、這是媽媽給我買的鞋，可結實啦!
2、海邊的孩子，不沾點海水就長不結實。
琢磨
1、玉石經(jīng)過琢磨才能成玉。
2、米芾認真地琢磨字帖。
遨游
1、宇航員坐在飛船上遨游太空。
2、我們在知識的天地里遨游。
六、把下面格言補充完整。
1、樹直用處多，
2、騎快馬的，感覺不到路遠;朋友多的，
閱讀短文，完成下面的練習。(24%)
(一)《倔強的小紅軍》片斷
那個小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧�！�
小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧�！�
1、“滿不在乎”是什么意思?小紅軍為什么要擺出一副滿不在乎的樣子?___________________________________________________________(2分)
2、小紅軍這時的體力真的比陳賡強多了嗎?你是怎么體會到的?
__________________________________________________(2分)
3、從片斷中加點的字詞，你能體會到小紅軍是一個怎樣的人?
______________________________________________________(1分)
丑菊
去年，我種了株“丑菊”，天天盼著它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎么樣�？墒�，事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它撥了，但沒舍得。
今年“五一”節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色的小球，非常小，只有小綠豆那么大。過了幾天，花苞就透出了一點黃色，有黃豆大小。又過了幾天，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但就更顯出它的.嬌小、美麗。
我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣便像收傘似的收攏;白天，花瓣兒又像撐傘似的張
開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!
是誰給它起名叫丑菊的這我不知道但我覺得那人太不公平了丑菊非但不丑而且非常美麗可愛由此我想人間事物中有不少東西往往名實并不完全相符我們在實際工作中處理問題不但要知其名更要究其實
1、給短文加個題目，寫在前面的橫線上。(2分)
2、給最后一個自然段加上標點符號。(3分)
3、認真閱讀短文第二自然段后填空。(13分)
作者在描寫丑菊開花的過程中，用()、()、()等詞語表示時間的先后;用()、()、()等詞語寫出顏色的變化;用()、()、()三種物體形容花苞、花朵的大小。作者這樣細致描寫花的顏色和形狀是為了寫出()
4、這篇課文寫了丑菊美麗、可愛的顏色和形狀，是為了說明什么?請用“﹋”畫出文中相關的語句。
五、習作。(30分)
題目：我的媽媽
提示：先想想你的媽媽有什么特點，再想想這個特點是從哪兒看出來的，然后選擇能表現(xiàn)這個特點的一兩個事例寫下來，可以適當寫一寫人物的外貌.
語文學習并不難，只要大家合理使用復習資料，認真努力地學習，就一定會學好!希望我們提供的四年級下冊語文第五單元測試題，能幫助大家迅速提高語文成績!
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