- 相關(guān)推薦
語文四年級下學(xué)期第七單元測試題及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們都離不開試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標(biāo)準(zhǔn)。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的語文四年級下學(xué)期第七單元測試題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第七單元測試題一
一、讀拼音，寫詞語。
二、形近字組詞。
拳（ ） 睫（ ） 泣（ ） 唯（ ） 墊（ ）
譽（ ） 捷（ ） 站（ ） 誰（ ） 執(zhí)（ ）
三、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：鬢毛 之一 啜泣 顫抖
反義詞：故人 不及 痛苦 迅速
四、默寫積累·運用七中讀讀背背欄目中的五個成語（任意的）。
五、造句。
迫在眉睫
竭力
碧空
六、修改病句。
1．我國女排隊員經(jīng)過頑強拼搏，成了世界第二名亞軍。
2．這架飛機正舟行在北京至香港的航線上。
3．他們一個接一個地陸續(xù)地跳上輪船。
七、按要求做題。
1．縮寫下列句子。
（1）小明頂著烈日，快步來到了圖書館。
（2）微風(fēng)吹拂著一望無垠的麥田。
2．?dāng)U寫下列句子。
�。�1）燕子叫。
（2）火車在前進。
八、給下面一段話加上標(biāo)點符號。
李紅來到我家 一進門 她便急匆匆的說 你怎么還不出來玩呀 我在院子里已經(jīng)等你好一會兒了 我說 我的作業(yè) 還沒有做完呢 過了一會兒 我的作業(yè) 做完了 我和李紅高高興興地玩起來。
九、讀下面的文章后按要求做題。
上星期天，我家鄰居小芳高興地告訴我：我掉了一顆牙，媽媽已經(jīng)把它扔到床底下，我要長新牙了，我要長大了。 我說：為什么要把牙扔到床底下？她調(diào)皮地說：媽媽說這是老規(guī)矩，上門牙是扔到床底下，下門牙要拋到屋頂上，牙齒才長得又快又好。我又問：那你的牙齒長出來沒有？小芳指指口里說：癢癢的，也許小牙齒的嫩尖尖在往外頂呢。沒幾天，小芳沒精打彩地又來了，她說媽媽的魔法不靈，到現(xiàn)在牙齒還沒長出來。我說：別急，牙齒長得慢是因為缺少鈣，多吃一些鈣片很快就會長出來的。小芳翹起嘴巴撒嬌說：不，就是不嘛。媽媽說，只要讓外婆親手做雙布鞋給我穿，牙齒很快就會長出來的。我對她說：這是迷信。就這樣，我們倆爭了起來，誰也不讓誰。
今天，小芳一蹦一跳地又來了。一進門，她就對我說：我的牙長出來了！我說：時間長了，當(dāng)然要長出來的呀。小芳不服氣地說是穿了外婆做的鞋才長出來的。我硬要說是時間長了，牙齒自己長出來的。
但到底誰說得對呢？
1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
�。�1）小芳的媽媽認為，小芳的牙掉了，要長出新牙就應(yīng)該：①________②________。
�。�2）小芳認為自己長出了新牙是因為________。
�。�3）我認為小芳長出新牙是________。如果新牙長得慢還可以________。
2．你認為上面誰的說法對。
參考答案：
一、孤帆、偶然、鬢毛衰、克萊諦、嗚咽、竭力
二、拳頭、謄寫；睫毛、捷報；哭泣、站立；唯物、誰知；草墊、執(zhí)行
三、近義詞：鬢發(fā)、到、哭泣、發(fā)抖；反義詞：新交、超過、歡樂、緩慢
四、略
五、略
六、1．去掉第二名或亞軍；
2．航；
3．一個接一個和陸續(xù)中去掉一個。
七、1．（1）小明來到了圖書館。
（2）風(fēng)吹著麥田。
2．（1）活潑機靈的小燕子在樹上歡快地叫著。
�。�2）巨龍似的火車在急速前進。
八、 ，，： ？。：！，。。
九、1．（1）①上門牙扔到床底下，下門牙拋到屋頂上。
�、谝┩馄庞H手做的布鞋。
�。�2）穿了外婆親手做的鞋。
�。�3）時間長了，當(dāng)然要長出來的。多吃一點鈣。
2．我認為作者的說法對。
第七單元測試題二
一、看拼音寫詞語。
二、填空。
1．哀字的音序是（ ），部首是（ ），組兩個詞（ ）、（ ）。
2．屏字的音序是（ ），部首是（ ），在屏息凝視一詞中讀音是（ ），意義是（ ），它的另一種讀音是（ ），組兩個詞是（ ）、（ ）。
3．一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。從句中顫抖地舉起來，我們體會到____________；從又放下去我們體會到____________；從又舉起來我們體會到____________。
4．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。這句話表面上是說這里的桂花比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香，實際是__________________________________。
5．父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花你認為這句話中省略號中包含的花有_____________________________________________。（至少寫出5種）
三、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1．我（ ）對什么花，（ ）不懂得觀賞。
2．桂樹的花（ ）很小，（ ）香氣太迷人了。
3．（ ）不來臺風(fēng)，我家（ ）可以收幾大籮桂花。
4．（ ）搖花對我來說是件大事，（ ）我總是問母親什么時候搖花。
四、解釋下列句子中畫線詞的意思。
1．這本書的內(nèi)容太豐富了，得好好地消化。（ ）
2．吃飯不能吃得太多，否則，不易消化。 （ ）
3．他的心臟沒有毛病。（ ）
4．北京是祖國的心臟。 （ ）
五、修改下列病句。
1．上課時，老師給我們舉了許多有趣的例子和故事。
2．我們一定能夠戰(zhàn)勝任何一切困難。
3．媽媽當(dāng)上了勞動模范，她感到很光榮和榮譽。
六、古詩。
1．補充詩句。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
______________，______________。
2．第一句詩中有一組反義詞是（ ）一（ ），意思分別是（ ）、（ ）。衰在這首詩中的意思是（ ）。
3．你還讀過賀知章的哪首詩？寫出其中的兩句詩。
七、閱讀。
�。ǎ┪乙槐緯�
羅蒙諾索夫是俄國有名的科學(xué)家。他是漁民的兒子。十二歲的時候，白天，他跟著父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。
有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚。忽然，一陣狂風(fēng)，把他的帽子吹到了甲板上。不一會，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。
羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過去以后 父親把他拉到身邊 笑瞇瞇地說 孩子 我要獎賞你的勇敢 給你買件麂（jǐ）皮上衣 好嗎
羅蒙諾索夫搖搖頭。
那你要什么呢？
我要一本書，爸爸，其他我什么都不要。
難道一件麂皮上衣還比不上一本書？
爸爸，我要一本什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么不會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明
父親和水手們聽了，都驚奇地睜圓了眼睛。
1．給短文第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
2．這篇短文主要寫了一件什么事？
3．你覺得羅蒙諾索夫是一個什么樣的人？
�。ǘ┛铸�
大約兩億年以前，恐龍才是地球的主人，它們到處漫游，足跡遍及整個世界。
當(dāng)時的恐龍種類很多。其中，魚龍很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展翅高飛時，如同一架輕型飛機在天空中翱翔。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重呢。最有趣的是梁龍，它的身體很長，從頭到尾足有二十多米，其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。
恐龍大多以吃植物為主，也有專門吃肉的。霸王龍就是陸地上非常兇猛的肉食恐龍。它的樣子很像蜥蜴，大腦袋，短身子，牙齒十分鋒利。
成年的恐龍能生下外殼堅硬的蛋。當(dāng)小恐龍破殼而出的時候，它們會得到老恐龍的細心照看，直到它們自己能夠找食吃為止。
恐龍在地球上生活了一億多年。約在6500萬年以前，這種動物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今還是一個謎。
1．結(jié)合上下文解詞。
漫游：
神秘：
2．結(jié)合上下文寫出下列詞的反義詞。
兇猛 堅硬 消失一
3．讀了這篇短文你學(xué)到了哪些新知識？
4．你長大后要探索哪些與恐龍有關(guān)的奧秘？
參考答案：
一、迫在眉睫、抽泣、拳頭、竭力、鬢角
二、1．A、亠、哀求、哀傷。
2．B、尸、bing 抑止、ping 屏風(fēng)、屏障。
3．阮恒很想給那個小姑娘輸血，救自己的朋友。阮恒把自己的血都輸給那個小姑娘，自己因此而死去。阮恒下了決心，寧可自己死了，也要救朋友。
4．表達了對家鄉(xiāng)無比熱愛的感情。
5．略
三、1．無論都
2．雖然可是
3．如果（只要）就
4．因為所以
四、1．理解吸收所學(xué)的知識。
2．食物中的養(yǎng)料被機體吸收
3．指人的器官。
4．比喻中心。
五、1．去掉和故事或把舉改為講并去掉例子和。
2．任何與一切各取其一。
3．榮譽改為自豪。
六、1．兒童相見不相識 笑問客從何處來
2．少小老大；年輕的時候，年老的時候，疏落
3．略
七、（一）1．，，：，，，？
2．羅蒙諾索夫頂著狂風(fēng)爬上桅桿把吹落的帆篷扎牢了。父親要獎給他一件麂皮上衣，他卻只要一本書。
3．勇敢機智、勤奮好學(xué)
�。ǘ�1．漫游：指恐龍隨意到各處活動。神秘：指人們不清楚恐龍滅絕的原因。
2．溫順 柔軟 出現(xiàn)
3．略
4．略
語文四年級下學(xué)期第七單元測試題及答案
一、基礎(chǔ)提升。(46分)
1.根據(jù)拼音寫出詞語。(16分)
jiān dū、sī yǎ、zāo yù、chénɡrèn
( ) ( ) ( )( )
2.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。(6分)
地震(zhèn zèn)
懸崖(xán xuán)
足夠(gu gu)
碎屑(xiè xuè)
危險(liǎn xiǎn)
寂寞(m mè)
3.按要求完成練習(xí)。(14分)
(1)你用心觀察，勤于動筆。 你的作文水平有了很大提高。
(用關(guān)聯(lián)詞語連句子)
(2)冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我們很敬佩林則徐。(改成反問句)
(4)獨在異鄉(xiāng)為異客， 。作者 是朝的詩人。(補充詩句并填空)
(5)(寫一句關(guān)于理想的名言)
(6)《守株待兔》這則寓言告訴我們要 (填空)
(7)小鳥在叫。(擴句)
二、閱讀天地。(29分)
(一)課內(nèi)閱讀。(14分)
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
1.請把這首詩的題目寫在文前的橫線上。(1分)
2.這首詩的作者是 朝的 。(2分)
3.詩中加點的字是多音字，在下面注上本詩中的讀音并用另外的讀音組詞。(4分)
舍( ) 另外的讀音組詞( )
似( ) 另外的讀音組詞( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.給“似陶家”選擇正確的解釋。( )(1分)
A.好像一戶姓陶的人家
B.好像陶淵明的家一樣
6.理解“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的意思。(3分)
7.這首詩表達了詩人 之情。(2分)
(二)課外閱讀。(15分)
雪
我愛冬天，更愛冬天的雪。
雪，悄無聲息地來了。一片片，似跳動的音符從天而降。落在你的掌間，親吻你的面頰，和你嬉戲，與你玩耍。
哦，不知何時，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚飄灑而來，如白色蝴蝶翩翩起舞。樹木、房屋披上厚厚的銀裝。
雪漸漸地停了，大自然變成了粉妝玉砌的世界……
雪，潔白無瑕，誰不喜愛呢?
1.短文是按照“ ”的結(jié)構(gòu)寫的，請按這個結(jié)構(gòu)給短文分成三部分，并把每一部分的意思寫在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的順序?qū)懙摹?2分)
3.找出短文中相呼應(yīng)的句子并用“ ”標(biāo)出。(1分)
4.短文結(jié)尾是 句，表達了作者的愛雪之情。(2分)
將它改成陳述句。(2分)
三、習(xí)作樂園。(25分)
生活中有許多事令我們感動:素不相識的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同學(xué)認真地給你講不會做的數(shù)學(xué)題;老師背起生病的你奔往醫(yī)院……請以“感動”為話題寫一篇作文，注意把你最受感動的地方寫具體，不少于400字。
答案
一、1.監(jiān)督 嘶啞 遭遇 承認
2.zhèn xuán
gu xiè
xiǎn m
3.(1)因為你用心觀察，勤于動筆，所以你的作文水平有了很大提高
(2)織女被冷酷的王母娘娘帶回了天庭
(3)難道我們不敬佩林則徐嗎
(4)每逢佳節(jié)倍思親 王維 唐
(5)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
(6)積極主動去做應(yīng)該做的事情，不能指望不勞而獲。
(7)美麗的小鳥在樹枝上歡快地叫著。(答案不唯一)
二、(一)1.菊花
2.唐 元稹
3.shè 舍得
sì 似的
4.再
5.B
6.不是因為百花之中我最偏愛菊花，而是因為菊花凋謝之后，就再也沒有別的花可欣賞了。
7.新穎自然、不落俗套的愛菊
(二)1.總—分—總 第一部分(第1自然段):總寫“我”喜愛雪。第二部分(第2~4自然段):具體描寫雪景。第三部分(第5自然段):結(jié)尾點題，總結(jié)全文。
2.大雪中 大雪后
3.我愛冬天，更愛冬天的雪。 雪，潔白無瑕，誰不喜愛呢?
4.反問 雪，潔白無瑕，誰都喜愛。
三、略
【語文四年級下學(xué)期第七單元測試題及答案】相關(guān)文章：
九年級語文下冊第七單元測試題及答案08-09
二年級語文下冊《第七單元》測試題及答案04-08
人教版四年級下冊語文第七單元試卷及答案05-18
2017四年級下冊語文第七單元測試題08-10
蘇教版四年級下冊語文第七單元測試題08-09
四年級下冊語文第七單元綜合試卷（有答案）08-09
初一語文下冊第七單元練習(xí)題及答案08-10