魯教版三年級語文上冊期中檢測題
一、看拼音,寫詞語。(18分)
pínɡ bà xī wàng cū zhuànɡ fēnɡ dǐng
( ) ( ) ( ) ( )
yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)
盛開(shèng chèng) 幾乎(jǐ jī)
看守(kàn kān) 白發(fā)(fā fà)
晃眼(huàng huǎng) 似的(sì shì)
三、模仿秀。(14分)
1.照樣子,組詞語。(5分)
2.照樣子,在括號里填上合適的詞語。(5分)
悄悄地(走開) 甜甜地( )
輕輕地( ) 好奇地( )
快活地( ) 拼命地( )
3.照樣子,寫句子。(4分)
例:天上有白云。
藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。
草地上開著花。
。
例:牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
春風(fēng)
。
四、按要求完成練習(xí)。(20分)
1.按要求寫詞語。(6分)
(1)寫四個有關(guān)“綠”的詞語。
例:嫩綠
(2)寫兩個描寫花的四字詞語。
2.對對子。(6分)
秋月白,晚霞( )。
( )對云橫,
雨中山果落,( )。
3.寫有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。(4分)
(1)
(2)
4.默寫古詩。(4分)
(1)蕭蕭梧葉送寒聲, 。
(2)知有兒童挑促織, 。
(3) ,每逢佳節(jié)倍思親。
(4) ,遍插茱萸少一人。
五、課內(nèi)閱讀。(7分)
爬天都峰(節(jié)選)
黃亦波
忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”
我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對,咱們一起爬吧!”
我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……
1. “我”奮力向峰頂爬的原因是( )。(3分)
A.為了跟老爺爺比賽爬山
B.多一個人爬山更有趣
C.老爺爺爬山的勇氣鼓舞了“我”
2.用“一會兒……一會兒……”造句。(4分)
六、課外閱讀。(10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個可愛的小女孩�？墒�,在她念一年級時,小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受了三個月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然她蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的功課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”
星期一到了,離開學(xué)校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。
可是,使她意外的.是,她的每一個同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了�，F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。
1.蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的 。海倫老師得知后,以認(rèn)識 為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來 ,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。(3分)
2.從哪些詞語可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的心情不同?(4分)
(1)教室門口:
(2)走進(jìn)教室:
3.通過短文我明白了( )。(3分)
A.我們上學(xué)都要戴帽子
B.老師的話我們要聽
C.生活中要學(xué)會友善地對待別人
七、習(xí)作。(25分)
讀完《蘇珊的帽子》一文,你一定有許多感慨。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!請你寫一件真實(shí)的小事,要和友善有關(guān)喲,題目可以自己定。字?jǐn)?shù)不少于300。
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