三年級語文上冊第七單元測驗卷
一、看拼音,寫詞語。
cōnɡ yù( ) yú wēnɡ( ) kuò dà( ) shí bì( )
fù bù( ) luǒ lù( ) zhàn lán( ) lí míng( )
二、辨字組詞。
1、我(渴望)學(xué)到更多的知識，將來為祖國的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了(希望)
3、他(盼望)自己田里的禾苗長得快些。
4、通過勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的(愿望)實(shí)現(xiàn)了。
5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時，是多么(渴望)有人來幫助我一下。
6、我們(期望)寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。
三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
疾:①病,身體不舒適;②快,迅速,猛烈;③恨。
1.翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。( )
2.惡疾纏身,使我不能遠(yuǎn)行。( )
3.包公為官清廉、疾惡如仇。( )
四、照樣子,寫句子。
例:蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。
2.翠鳥蹬開葦稈飛過去。
3.雪花從空中飄落下來。
五、把詩句補(bǔ)充完整。
1.萬壑樹參天, 。
2. 飛白鷺, 囀黃鸝。
3. ,竹溪村路板橋斜。
4.池上碧苔三四點(diǎn), 。
六、看圖完成練習(xí)。
1.請用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。
2.看了這幅漫畫,你想說什么?
七、美文欣賞。
1.課內(nèi)閱讀。
燕 子 專 列(節(jié)選)
事情是這樣的:這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E(zòu zhòu)降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉
(shè sè),已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕(bīn pín)臨死亡。瑞士政府知道了這個情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。
于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏(tā tà)著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。
(1)給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(2)燕子遇到了麻煩,從選文第1自然段中找出兩個四字詞語概括。
(3)對瀕臨死亡的燕子,居民們紛紛伸出了熱情的援助之手,你是從哪幾句話中體會到的?用“ ”畫出來。
2.課外閱讀。
旅 行 鴿
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kàn kān)上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿( )好看,( )數(shù)量多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的'歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達(dá)十五千米,寬兩千米,數(shù)量足有兩億只。
(1)短文第1自然段中加點(diǎn)的字都是多音字,請用“√”畫出正確的讀音。
(2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中括號里。
不僅……而且…… 不僅……還……
(3)用“ ”畫出文中描寫旅行鴿“數(shù)量多”的句子。
(4)旅行鴿是群居生活的動物,你還知道哪些動物也是群居生活的?
八、習(xí)作。
“環(huán)�！币呀�(jīng)成為當(dāng)今世界上人們最關(guān)注的話題之一。請你把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文,也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。300字左右。
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