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小學(xué)三年級語文期中測試卷
在各領(lǐng)域中，我們會經(jīng)常接觸并使用試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級語文期中測試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級語文期中測試卷 1
一、看拼音寫詞語（共16分）
yóu xì
wán shuǎ
zhù mínɡ
bài fǎnɡ
yǎnɡ wànɡ
sū xǐng
zhǔn què wú wù
二、下列每組詞語中都有一個加點字的讀音與其他的不一樣，把它選出來。（8分）
�。�1）A.搖晃
B.晃動
C.晃眼
D.晃蕩 （ ）
（2）A.看書
B.看守
C.看門
D.看家 （ ）
�。�3）A.磨刀
B.磨坊
C.磨練
D.好事多磨（ ）
（4）A.扇子
B.電扇
C.扇風(fēng)
D.一扇窗 （ ）
三、下列每組詞語中都有一個詞語有錯別字，把它選出來。（8分）
（1）A.觀查
B.考察
C.檢查
D.調(diào)查 （ ）
�。�2）A.辮子
B.花瓣
C.浪廢
D.密切 （ ）
（3）A.試驗
B.嬌嫩
C.留心
D.嚴(yán)熱 （ ）
�。�4）A.擺弄
B.須要
C.玩耍
D.嚴(yán)寒 （ ）
四、下面詞語中與“膠卷”的“卷”讀音不相同的是（ ）。（2分）
A.一卷膠布
B.卷簾
C.試卷
D.卷煙
五、把下列句子中沒有錯別字的一項選出來（ ）。（2分）
A. 爸爸給我和爺爺照了一張相，留作記念。
B. 我們大驚失色，千呼萬換，那風(fēng)箏越來越小，倏地沒了影蹤。
C. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的嚴(yán)熱。
D. 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。
六、選出下列詞語中帶點字或詞的正確解釋。（8分）
�。�1）引人注目
A.牽引、拉
B.引導(dǎo)
C.離開
D.引起、惹（ ）
（2）欣然怒放
A.生氣、憤怒
B.形容氣勢很盛
C.用力
D.使出 （ ）
（3）迷失方向
A.丟掉、扔掉
B.沒有把握住
C.找不著
D.沒有達(dá)到目的 （ ）
�。�4）憧憬
A.美好
B.呼喚
C.向往
D.想象 （ ）
七、下列句子中標(biāo)點符號使用全對的一項是（ ）（2分）
A. 小男孩擺弄了很久很久。說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！�
B.“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃，”慶齡說。
C.“是的�！毙∧泻⒄酒饋恚狭藗�躬，“請讓我進(jìn)去吧！”
D.“一定會飛回來，”男孩肯定地說。
八、下列每組選項中都有一個是正確的，把它選出來。（4分）
（1）“插”用音序查字法，先查： [A]ch [B]chā [C]cha [D] C （ ）
�。�2）“插”的第六筆是：[A]∣ [B]ノ [C]一 [D] ┑ （ ）
（3）“捉迷藏”的“藏”，用音序查字法，先查[A]Z [B]cang [C]cáng [D] C （ ）
（4）“藏”的第六筆是：[A]∣ [B]ノ [C]└ [D] 一（ ）
第二部分 閱讀與積累（50分）
一、語言積累（12）
1、照樣子寫詞語。（6分）
金黃（表示顏色）
____________ ____________ ____________
嚴(yán)嚴(yán)實實（AABB）
____________ ____________ ____________
2、八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每到這一天，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們總會想起自己的家鄉(xiāng)和親人，想起那句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句：________________________（2分）
3、小明在制作一份主題為“我愛讀書”的手抄報時，想要引用一句名人名言，下面幾句中最合適的是：（ ）（2分）
A. 任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
B. 時間是一切財富中最寶貴的財富。
C. 自信就是成功的第一秘訣。
D. 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
4、下列說法正確的一項是（ ）（2分）
A. 李四光是我國著名的天文學(xué)家。
B.不同植物開花的時間與溫度、濕度、光照以及人類活動的時間有密切的'關(guān)系。
C.列文虎克能夠玩出大名堂，是因為他能夠在玩中觀察、思考，勇于實踐。
D.“山花對海樹，”下一句應(yīng)是“水繞對云橫�！�
二、閱讀短文，完成下題。（13分）
�、俅禾欤魂囄⑽⒌拇猴L(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是"________________，________________。"
②我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1、在文中橫線上正確地填上一句詩。（4分）
2、文章第一自然段是按照________、________、________、________的順序?qū)懶〔�。�?分）
3、從文中找出"嚴(yán)寒"的反義詞。（ ）（ ）（2分）
4、短文是圍繞________________________來寫的。（3分）
三、閱讀短文，完成下題。（12分）
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己，還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）著瓜溜走了。
1、選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。（2分）
2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“________”畫出來。（3分）
3、下列句子中哪個是比喻句，在（ ）里打“√”。（3分）
�。�1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）
�。�2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）
4、讀了短文，我知道了刺猬的刺有（ ）和（ ）的作用。（4分）
四、閱讀短文，完成下題。（13分）
�、倌蠘O洲在地球的最南端，這里有許多奇趣的景觀。
�、谀蠘O洲一年只有兩季：寒季和暖季。寒季從4月到10月，暖季從11月到第二年3月。在寒季中沒有白天，可以說是暗無天日，人們把這叫做極夜。不過，由于各種光彩奪目的極光，加上雪白的冰原的景象，即使沒有光亮，但伸手可以見到五指，甚至能隱隱約約見到冰山。
�、鄣脚荆@里五個月沒有夜晚，太陽晝夜不分地繞行在地平線上空，人們把這叫做極晝。
�、苣蠘O洲還可以看到“兩個太陽”的奇景：太陽套著一個光輪，光輪上有一道向上的弧光，光輪兩邊各有一個假太陽。
�、菽蠘O洲的景色真是有趣而又奇特。
1、我會根據(jù)意思填詞語。（4分）
光彩奪目 暗無天日
（1） 永遠(yuǎn)沒有白天和太陽，只有黑暗。（ ）
�。�2） 顏色和光澤鮮艷耀眼。（ ）
2、南極洲的寒季中7個月沒有白天，人們把這叫做________；暖季中5個月沒有夜晚，人們把這叫做________。（4分）
3、科學(xué)考察隊員要到南極考察那里的動植物特點，你會建議他們什么時候去？（ ）（2分）
4、南極洲上空的“兩個太陽”是怎么回事？請用“________”畫出相關(guān)語句。（3分）
小學(xué)三年級語文期中測試卷 2
一、 看拼音寫詞語。（8分）
zhēnɡ ɡān
shuǐ wā
duī jī rú shān
dì tǎn
bǐ yù
shī jiē
shù zhuāng
zà tàn bù yǐ
jī è
二、 比一比，再組詞（10分）
拔（ ）
撥（ ）
竟（ ）
競（ ）
阻（ ）
祖（ ）
昨（ ）
作（ ）
三、在（ ）填上合適的詞語（6分）
�。� ）的貝殼
�。� ）的心靈
�。� ）的稿件
�。� ）的頭發(fā)
�。� ）的故事
�。� ）的空氣
�。� ）地說
�。� ）地走
�。� ）地看
四、 填量詞（9分）
一（ ）春風(fēng)
一（ ）學(xué)校
一（ ）母雞
一（ ）日記
一（ ）信
一（ ）水桶
一（ ）褲子
一（ ）銅像
一（ ）珍珠
一（ ）臉
一（ ）眼睛
一（ ）公路
一（ ）報紙
一（ ）電腦
一（ ）畫
一（ ）尺子
五、 按要求寫詞語（10分）
1、寫近義詞
異常 ——（ ）
驚異 ——（ ）
大概 ——（ ）
突然 ——（ ）
清亮 ——（ ）
驕傲 ——（ ）
贊美 ——（ ）
著名 ——（ ）
陶醉 ——（ ）
2、寫反義詞
夸獎 ——（ ）
猶豫 ——（ ）
高興 ——（ ）
方便——（ ）
開始 ——（ ）
減少 ——（ ）
溫暖——（ ）
淺 ——（ ）
認(rèn)真 ——（ ）
六、 把下面的詞語補(bǔ)充完整（6分）
大（ ）�。� ）
狐（ ）虎（ ）
（ ）出（ ）歸
東（ ）西（ ）
生 機(jī) （ ）（ ）
�。� ） 不 成 聲
深（ ）淺（ ）
辭 （ ）迎（ ）
氣急（ ）（ ）
七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（6分）
如果……就……
只有……才……
不但……而且……
既……又……
一邊……一邊……
因為……所以……
�、�、（ ）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來（ ）能考上大學(xué)。
�、�、（ ）明天不下雨，我們（ ）去旅行。
�、�、小明（ ）學(xué)習(xí)好，（ ）有禮貌。
⑷、（ ）他寫好了作業(yè)，（ ）老師表揚了他。
�、伞⒓瘢� ）脆，（ ）略帶甜味。
�、�、他（ ）吃瓜子，（ ）看書。
八、修改病句（在原句上修改）（5分）
1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
2、小鳥學(xué)唱歌跟鸚鵡。
3、看著這美麗的花，笑了。
4、他好像似乎完成了任務(wù)。
5、“六一”兒童節(jié)那天，校園里插滿了五顏六色的紅旗。
九、用“----”畫出不同類的詞語。（5分）
1.小麥 大豆 玉米 面包 高粱
2.燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀
3.時裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣
4.桃花 禮花 梅花 菊花 月季花
5.鯽魚 鯉魚 帶魚 鯨魚 草魚
十、默寫古詩，并完成訓(xùn)練 。（10分）
竹 石
________
________________，________________。
________________，________________。
1.這首詩后兩句的意思
_____________________________________
2.解釋下列字詞的意思
破巖 ：________________
堅韌：________________
任爾：________________
3.這首詩表達(dá)了詩人________________思想感情。
十一、快樂閱讀。（15分）
我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海，海水洶涌，海浪拍打這礁石，發(fā)出
“啪啪”的聲音，金色的.陽光灑在海面上，頓時海面上波光粼粼（ ）。成群的海鷗在天空中
“嘎嘎”（ ）地叫著，一會兒仰飛藍(lán)天，一會兒俯（ ）沖大海，活像銀色的小飛機(jī)。漁船開起了彩色風(fēng)帆，如同碧空里在星星點點。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁（ ）舟，構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子是金黃的，踩上去友松又軟，就像踩在地毯上，真舒服﹗陽光照在
沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想：這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來的吧﹗
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀，撿呀，不一會兒就撿了一袋。我欣喜若狂，對著大海喊：“謝謝你，你送給了我這么好的禮物﹗”
1.給短文加上一個合適的題目。（2分）
2.在短文中找出合適的詞語填在括號里。（4分）
（ ）的大海
�。� ）的大海
（ ）的貝殼
�。� ）的貝殼
3.在括號里填上合適的量詞。（3分）
一（ ）畫卷
一（ ）扁舟
一（ ）海鷗
一（ ）大海
一（ ）飛機(jī)
一（ ）貝殼
4.“沙子是金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服﹗”這句話是個比喻句，把________比作________，說明了沙子________的特點。（ 2分 ）
5.用“ —— ”畫出“金沙灘”這個名稱的來歷。（ 2分 ）
6.第一自然段通過寫（ ）、（ ）、（ ）和（ ），展現(xiàn)了大海美麗的景色。（ 2分 ）
十二、習(xí)作天地（16分）
在我們的生活中，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事，這些事給我們帶來快樂。想一想，你覺得哪件有趣的給你留下了深刻的印象？想好后再把這件事寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小學(xué)三年級語文期中測試卷 3
一、把下列字換偏旁組成新字，再組詞。
例：漆(膝)(膝蓋) 難( )( ) 蔞( )( ) 搖( )( )
換( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )
豎( )( ) 載( )( )
二、積累詞語。
威風(fēng)( )( ) ( )( )悅耳 望( )止( ) 古樸( )( )
( )( )蘢蘢 開天( )( ) 心花( )( ) 貪得( )( )
三、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
雖然但是 連也 因為所以 不僅還
�、�( )麥得斯太愛金子，( )受到了神靈的懲罰。
�、诶钇致F得( )畫筆( )買不起。
③( )蘭蘭的成績不好，( )她學(xué)習(xí)很用功。
④莫高窟( )有彩塑，( )有飛天壁畫。
四、按原文填空。
�、傩∨d安嶺一年四季( )，是一座美麗的( )，也是一座( )。
�、谝蛔鹋P佛長達(dá)( )，側(cè)身臥著，眼睛微閉，( )�？吹竭@一尊尊( )的彩塑，游人無不( )。
�、鬯憋w在( )的天空中，自由自在，( )，唧的一聲，身子像個小黑點( )下來，( )明鏡般的水面，又輕身一( )，( )入云中。
�、軜I(yè)精于勤荒于嬉，______________________。
五、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：奇異 寧靜 理睬 陶醉
反義詞：失敗 批評 懷疑 雜亂無章
六、默寫古詩，并完成練習(xí)。
惠崇春江曉景
____________________，____________________。
____________________，____________________。
這首詩作者為____代詩人____________，描寫的是________季的景色。
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
它來了!那小巧玲瓏的體態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂地飛翔，發(fā)出清亮圓潤的啁啾聲。
春雨如煙如霧，無聲無息地下著。水田里的`秧苗，塘邊的柔柳，綻開的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤潤的。這時，一只、兩只、一對、兩對小燕子歡叫著，穿來穿去。
1.文中的它是指_________________。
2.燕子有___________的體態(tài)，一身___________的羽毛，發(fā)出__________的啁啾聲。
3.第二自然段描寫了哪些景物?
___________________________________________________________________________
4.春雨如煙如霧是一個_________句，把春雨比作_____________________。
八、閱讀詩歌，完成練習(xí)。
家
毛蟲的搖籃是樹葉。
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛唱歌的鳥兒，有一個舒服的窩。
勤勞的蜜蜂，住著漂亮的大宿舍。
藍(lán)色的小河里，游著魚和蝦。
綠色的大原野，是蜻蜓的家。
可憐的風(fēng)沒有家，東奔西跑，找不到地方歇一下。
漂亮的云，也沒有家可回，天一陰，就急得流眼淚。
我們最幸福啦!
一生下來，爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了家，
讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地在家里長大。
1.在短文中給下面的詞語找反義詞。
難受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )
2.照樣子各寫三個詞語。
(1)例：東奔西跑(含反義詞)____________ ____________ ____________
(2)例：安安穩(wěn)穩(wěn)(AABB式)____________ ____________ ____________
3.小毛蟲的家是___________，蝴蝶的家是___________，鳥兒的家是___________，蜜蜂的家是___________，魚蝦的家是___________，蜻蜓的家是___________。
4.漂亮的云，也沒有家可回，天一陰，就急得流眼淚。這句詩的意思是__________________________________________________________________。
5.讀完這首詩，請寫一句贊美家的話。(
___________________________________________________________________________
九、作文。
大自然是如此美麗，我們的校園也毫不遜色啊!同學(xué)們，你們有沒有仔細(xì)觀察過校園的美麗景色呢?快拿起筆，讓校園的美景從你的筆端流瀉出來吧!
小學(xué)三年級語文期中測試卷 4
一、 積累與運用(36分)
1、 讀拼音，寫詞語。(4分)
liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再組詞。(5分)
訪( ) 嬌( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )
坊( ) 驕( ) 準(zhǔn)( ) 春( ) 辮( )
3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)
(1)銀杏樹的葉子像一把把小扇(shān shàn)子，扇(shān shàn)走了夏天的涼爽。
(2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
4、選詞填空。(4分)
震動 驚動 震驚
(1)李四光的這一研究成果，( )了全世界。
果然 當(dāng)然 居然
(2)( )，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。
5、按要求寫句子，我能行。(6分)
(1)植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。(改成“被”字句。)
(2)商店里有各種各樣種類繁多的玩具。(修改病句)
(3)要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。(用帶點詞語寫一句話)
6、我會連。(5分)
煙草花 欣然怒放
萬壽菊 從夢中醒來
睡蓮 吹起了紫色的小喇叭
曇花 含笑一現(xiàn)
牽牛花 在暮色中蘇醒
7、填空。(6分)
(1)( )是給果樹的，橘子、柿子( )，爭著要人們?nèi)フ?
(2)花朵( )時，金色的花瓣被包住，草地就變成( )。
(3)( )，天才在于積累。
二、 閱讀(34分)
(一)《秋天的雨》選段(17分)
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng
xián )來樹枝( )房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊( )洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang)，楊樹、柳樹的葉子( )到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
1、劃去文中括號里不正確的讀音。(3分)
2、按照原文在( )里填上合適的動詞。(4分)
3、填空。(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺
4、照樣子寫詞語。(4分)
舒舒服服(AABB)
油亮亮 (ABB)
5、這段文字寫了三種動物： 和三種植物 ： 準(zhǔn)備過冬。(3分)
(二)課外文段《了不起的音樂家》(17分)
在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的.優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢
是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。
“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來?”
“不，不，我自己去。”
旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客在門外站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家!”
1、將標(biāo)點補(bǔ)充完整。(3分)
2、從第一自然段中找出兩組反義詞(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在( )里打“√”(4分)
(1)高亢：( )A高興 ( )B聲音高而洪亮 ( )C高傲
(2)關(guān)照：( )A關(guān)心照顧 ( )B互相照應(yīng) ( )C口頭通知;叮囑
4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。(2分)
5、用“——”畫出文中的比喻句。(2分)
6、找出描寫滴水原因的句子抄下來
從這句話中能體會到貝多芬 的精神。(4分)
三、 作文(30分)
秋天已經(jīng)到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。
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