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小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 1
夏夜
夜,來臨了,這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。
夕陽落山不久,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮,剛剛消逝,后面的一排又閃爍著涌了過來。
隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸淡下去了。那高而遠(yuǎn)的.天空中出現(xiàn)了長庚星,它又大又亮,活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃,城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。
望著夏夜的景色,我怎能不感到興奮和愉快呢?
1、全文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)你用“——”畫出來。
2、文章是按什么順序描寫夏夜景物的?用“~~~~~”畫出有關(guān)的詞句。
3、短文寫夏夜的美,主要是通過對(duì)“光”的描寫,請(qǐng)把你認(rèn)為寫得好的句子摘抄下來。
霞光:每當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮。
燈光:山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。
4、請(qǐng)你給句子換個(gè)說法,意思不能改變。
我怎能不感到興奮和愉快呢?
我感到興奮和愉快。
5、選一選,填一填。
印映應(yīng)
(映)照(印)象呼(應(yīng))
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題 2
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、讀拼音寫詞語。
ǒu ěr tu m xī mièwú tóng yě lià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。
瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )
三、按要求寫四字詞語。
1、津津有味(AABC)
2、零零星星(AABB)
3、惟妙惟肖(ABAC)
4、七上八下(數(shù)字式)
5、異口同聲(反義詞式)
四、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。
聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。
1、媽媽正在看新聞( )。
2、你聞一聞,這是什么味道?( )
3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。( )
5、這種事情我聞所未聞。( )
五、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、 ,禮輕情意重。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。
3、穿花蛺蝶深深見, 。
4、夜里星光明,
5、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。
6、請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同)
六 、巧妙積累古詩句。
本學(xué)期我們學(xué)過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩中,哪兩句詩把對(duì)柳樹的贊美,引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美:
七、成語故事積累。
《買櫝還珠》這個(gè)成語故事非常有趣,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚(gè)成語故事:《 》 《 》
八 、讀一讀,答一答。
( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!
( )風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。
( )彩虹說:“請(qǐng)不要贊美我,這是太陽的功勞!
( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊!”
1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?/p>
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(ɡān ɡǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
1、 小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來。(2分)
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(2分)
3、用“——”畫出一句比喻句。(2分)
4、給下面的詞語選擇近義詞。(3分)
機(jī)靈——( ) 銳利——( )
5、“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛!闭(qǐng)你用“盡管……還是 ……”寫一句不同的話。(3分)
6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的.幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“﹋”圈出來。(2分)
7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?(2分)
二、閱讀下面的短文,回答問題。
小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。
1、這段話是按( ) 順序?qū)懙摹P≡何髅媸? ) ,北面有個(gè)( ) ,院子?xùn)|面種著( )南面是( ) 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是( ) 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )
3、文中的“青菜、黃瓜、茄子、西紅柿”總的名稱叫
4、給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
5、照樣子寫詞語:綠油油
漂漂亮亮
第三部分、習(xí)作。
我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長,我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請(qǐng)以《假如我是……》為題,把你的美好愿望表達(dá)出來。
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