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三年級語文下冊第五單元測試卷
在各個領(lǐng)域，我們都經(jīng)�？吹皆嚲淼纳碛埃嚲砜梢詭椭鷮W�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級語文下冊第五單元測試卷，希望能夠幫助到大家。
三年級語文下冊第五單元測試卷 1
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jiù yuán xiè qì lì hài tán xiào fēng shēng
( ) ( ) ( ) ( )
shū sòng zú gòu fēng kuáng pū tiān gàn dì
( ) ( ) ( )( )
二、按要求寫詞。14分
1.把下列成語補充完整并選擇合適的成語填空：
沙漠之( ) 自強不( ) ( )辱負重 始( )如一
飛沙( )石 ( )在千里 義無反( ) 堅定不( )
在茫茫的沙漠中，駱駝( )，( )，它是人們重視的伴侶，( )擋不住它( )、( )的腳步。駱駝不愧是( ) 、 ( )的( )!
2.把下列廣告詞中的錯別字找出來并改正：
(1)隨心所“浴”。(某淋浴器廣告)
(2)默默無“蚊”。(某蚊香廣告)
三、按要求寫句子。13分
1.照樣子，仿寫句子。
例：魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進港灣，樹兒見我把腰彎。
鳥兒見我 ，兔兒見我 ， 見我
2.請將下列公益廣告對號入座，并按要求另寫一條你喜歡的廣告語。
a公民義務獻血 b 禁煙 c 獻愛心
點燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里?( )
人間自有真情在，獻出鮮血播下愛。( )
種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。( )
3.學寫比喻句。
1、彎彎的月亮像 。
2、大象的耳朵像 。
3、秋天到了，一片片黃葉像 從樹上飄落下來。
4、下雪了， 樣的雪花從天上飄落下來。
四、按課文內(nèi)容填空。16分
1.水上飛機有很多兄弟。有的 ，叫海上救護機;有的 ________，________ ，叫海上戰(zhàn)斗機;有的可以 ，叫海上運輸物資機;還有的 ，去撲滅森林大火，叫海上滅火機。
2.駱駝的腳掌 ，遇到松散的沙子，不會 。駱駝的睫毛，閉上眼睛，風沙不會 。駱駝背上的兩個肉疙瘩，又叫 ，里面貯存 ，沒東西吃時，它可以提供養(yǎng)料。旅行后，小駱駝不但不覺得 ，而且感到 。
3.每年農(nóng)歷五月初五是 ，為了紀念偉大的愛國詩人 ，人們在這一天 。
五、課外必讀填空。(8分)
1.花果山是孫悟空的老家，齊天大圣是孩子們心中永遠的偶像，《三打白骨精》的故事我們耳熟能詳，除了這個，你還讀過哪些神話故事呢?請給大家介紹幾個：《 _____________ 》、《 ______________ 》、《 _____________ 》、《 ________________ 》。
2.家是溫暖的港灣，是無數(shù)游子魂牽夢繞的牽掛：李白在《靜夜思》中一句舉頭望明月，_________ ____表達了對家鄉(xiāng)的思念。張繼在《楓橋夜泊》中用____________，____________抒發(fā)了游子的滿腹愁思。王安石的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，___________ 寫出了對歸家的渴望。
五、閱讀短文，回答問題。(14分)
(一)掩(yǎn)耳盜(dào)鈴
從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dāng)，想把它偷(tōu)走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰(pèng)，就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺�？墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐牪灰娏藛�?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。
1、文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思? 用“ ”畫出來。 (1分)
2、選擇正確的答案，在括號里面“√”。(2分)
《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：
(1)偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。 ( )
(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的`。 ( )
(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。 ( )
3、請你再寫兩個來自寓言故事的成語。(2分)
(二)可愛的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里特產(chǎn)豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至世界上都有一定名氣。
大理的特產(chǎn)十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料;洱海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品;壩子里良田千頃，(盛 生)產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁;在工藝方面，可以制成花瓶、屏風和各種精美的觀賞品;在文化和生活方面，可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無瑕;彩的如霞，色澤斑斕;墨綠的、赭黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。
大理的風景十分優(yōu)美。蒼山十九峰(fōng fēng)，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍的水襯(chèn cùn)著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗;近岸處漁火點點，笑語聲聲，真能讓人(辨 辯)不清是在人間還是在仙境!
家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)!
1、用“/”刪去括號中錯誤的讀音和漢字。2分
2、第1自然段中說，大理“不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至全世界都有一定名氣。”這里畫“____”的詞是按照范圍____________的順序安排的。
3、第2自然段描述大理物產(chǎn)豐富，依次寫了樹木、魚蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_______ 寫得詳細。本節(jié)寫“大理石制品十分漂亮”，具體是怎么寫的，用“ ”畫出來。
4、第3自然段中心句是 ，具體內(nèi)容一是寫__________;二是寫________________。這樣寫是按照 結(jié)構(gòu)構(gòu)段的。
六、作文。(25分)
你一定過過十分有意思的端午節(jié)吧?這一天，人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風俗?想一想，以《端午節(jié)》為題，選個角度寫一篇短文。
要求：
1、字數(shù)250字。
2、按照日記的格式。
三年級語文下冊第五單元測試卷 2
一、讀句子，看拼音，寫字詞。(13分)
1.誠誠yōu xián ( )地坐在yǐ zi( )上，旁邊放著各種líng shí( )，有bīng jī líng( )、qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )，還有各種糖果。他大口地吃著，那滋味bié tí( )多bàng( )了!
2.熊警察不怕má fan( )，他腰上別著槍tào( )，jì xù( )追查hú li( )的mì mì( )。
二、巧填同音字。(12分)
mì zhuàng tí mò
茂( ) 形( ) ( )問 泡( )
蜂( ) ( )麗 問( ) 沙( )
神( ) ( )態(tài) ( )水 周( )
三、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。(8分)
扌( ) 纟( )
木( ) 冫( )
四、選詞填空。(6分)
希望 失望 愿望
1、我多么( )變成一棵樹哇!現(xiàn)在，我的( )終于實現(xiàn)了�？蓩寢尵谷粵]有發(fā)覺，我真有點兒( )。
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
2、爺爺( )昏睡了三天三夜，親人們( )來看他，他也不知道。今天，爺爺忽然睜開了眼，可沒過一會兒，他又( )睡了起來。
五、按要求完成句子練習。(10分)
1.要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。(用劃線詞語仿寫句子)
2.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)
3.我好像看見爸爸正在啃著糖醋排骨。(擴寫句子)
4.小鱷魚問小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改為陳述句)
5.我悠閑地只要坐在椅子上就行了。(修改病句)
六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“”。(4分)
1.小真和小葉、小美一樣，都長著長長的頭發(fā)。( )
2.小真說自己的“長頭發(fā)”能釣魚、套牛，還能蕩秋千呢!( )
3.英英變成的那棵樹上長滿了各種形狀的鳥窩。( )
4.英英變成了樹，她的媽媽都沒有發(fā)覺。( )
七、課內(nèi)閱讀。(10分)
“要是從橋上把辮子( )下去，就能( )到魚呢。掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。還有呢……
“要是從牧場的柵欄外面，把辮子嗖的一下( )過去，連牛都能( )住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的.了。還有呢……
“就是在露天里，也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣( )在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢……
“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了( )在樹上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能讀上十本書。媽媽還會對我說:‘謝謝小真啦�！�
1.上述內(nèi)容選自課文，選文中的“我”指的是。(2分)
2.將下列動詞填入文中相應的括號內(nèi)。(3分)
套 卷 釣 拉 甩 垂
3.選文中，“我”的長頭發(fā)可以做很多事情，分別是、、、。(2分)
4.通過“我”的描述，你認為“我”是一個怎樣的孩子?(3分)
八、課外閱讀。(12分)
我變成了一朵云
晚上，我躺到床上便進入了夢鄉(xiāng)。
突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，哇，我變成了一朵云!我在天空中飛呀飛，飛到了火星上。我看了看，火星上根本就沒有生命，到處是沙漠。我搖了搖身子，雨水就“嘩啦啦”地下起來。不過我相信，幾百年以后，這里肯定會出現(xiàn)生命。
我又飛回地球上，來到缺水的山區(qū)，看到那里的莊稼長得不好，土地硬邦邦的，人們一個個瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起來，地上的草木貪婪地吮吸著，我高興極了!可是我的身體卻越來越小。
我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火，你們趕快去吧!”
我和眾多的小白云一起，來到森林，眼前一幅悲慘的景象:一片火海，動物們四處逃生。我們連忙搖晃身體，下了一場傾盆大雨，終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來，仿佛在說:“謝謝!”
我的身體漸漸變輕了，漸漸沒有了……
1. 從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
好像—( ) 趕忙—( )
堅信—( )
2. 在括號里填寫恰當?shù)脑~語。(4分)
( )的火星( )地吮吸
( )的山區(qū)( )地上升
3.“我”變成云以后，先后來到了、____________、____________，并在這些地方下了幾場雨，使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能，草木，大火被。(3分)
4. 想象一下，如果你也是一朵云，你還會到哪里，還會做些什么呢?請寫一寫。(2分)
九、習作樂園。(25分)
請從下列題目中任選一個，展開想象，編織故事，完成習作。要求構(gòu)思巧妙，內(nèi)容豐富，語句通順， 情感真實。
題目:《想飛的螞蟻》《我是一棵小草》《太空奇遇記》“如果我是____________”“____________和____________的對話”
第五單元測試卷答案
一、1.悠閑 椅子 零食 冰激凌 巧克力 香腸 別提 棒
2.麻煩 套 繼續(xù) 狐貍 秘密
二、密 蜜 秘 狀 壯 狀
提 題 提 沫 漠 末
三、示例:提 提問 繼 繼續(xù)
椅 椅子 冰 冰冷
四、希望 愿望 失望 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
五、1.示例:要是明天下雨，我們就不去公園玩了。
2.我變成了樹。
3.示例:我好像看見爸爸正在大口大口地啃著一塊香噴噴的糖醋排骨。
4.小鱷魚問小松鼠，是不是他的牛奶打翻了。
5.我只要悠閑地坐在椅子上就行了。
六、1.× 2.× 3.√4.×
七、1.《小真的長頭發(fā)》 小真
2. 垂 釣 甩 套 卷 拉
3. 釣魚 套�！‘敱蛔由w 晾衣服
4. “我”是一個開朗樂觀、想象力豐富的孩子。
八、1. 仿佛 連忙 相信
2. 荒涼 貪婪 缺水 漸漸
3. 火星 缺水的山區(qū) 非洲森林 會出現(xiàn)生命 吮吸著雨水 熄滅
4. 示例:如果我是一朵云，我會飛到在烈日下工作的人們的頭頂，給他們送去一片陰涼。
九、提示:首先根據(jù)題目要求，選擇自己喜歡的作文題目。然后構(gòu)思內(nèi)容，想一想自己要寫些什么。在草稿紙上列一個提綱，將故事的開頭、經(jīng)過以及結(jié)尾構(gòu)思好。最后組織語言，按照一定的順序完成習作。需要注意的是，想象既要大膽，又要符合事物的一般規(guī)律。
三年級語文下冊第五單元測試卷 3
一、給下面的加點字選擇正確的讀音。(6分)
柵(zà zhà)欄 試卷(juǎn juàn)
揉(róu yóu)面 癢(yǎnɡ yānɡ)癢
陳醋(cù chù) 香腸(cánɡ chánɡ)
二、看拼音，寫漢字。(10分)
bīng líng tí
1.冬天到了，窗戶上結(jié)滿（ ）了，別（ ）多漂亮了。
mì mì
2.我喜歡和哥哥分享�。� ）。
hú li qiǎo kè cháng
3.弟弟給�。� ）喂（ ）力和火腿（ ）。
三、給下面的字加上偏旁，組成新字并組詞。(6分)
攸+ = ( )
末+ = ( )
賣+ = ( )
京+ = ( )
四、在下面的括號里填上恰當?shù)脑~語。(4分)
( )的被子 ( )的聲音
( )的飯菜 ( )的花兒
五、在下面的括號里填上恰當?shù)牧吭~。(4分)
十( )書 一( )冰激凌
一( )樹 一( )蟲子
六、按要求完成句子練習。(12分)
1.只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。(用加點的詞語寫句子)
2.可是，那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎?(改為肯定句)
3.我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。(仿寫句子)
我真希望____________，這樣就____________。
七、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1.小真覺得自己的長頭發(fā)可以長得特別長，從橋上垂下去可以____________，從牧場的柵欄外面可以____________，長頭發(fā)還可以變成樹林，____________、____________、____________都來到這里。
2.英英不想吃飯，幻想自己變成了一棵長滿____________的樹。
八、綜合性學習。(5分)
右圖是一個小朋友和他的想象世界，請你描述一下他的想象世界吧!
九、閱讀理解。(17分)
1.課內(nèi)閱讀。(7分)
“這太簡單了。當頭發(fā)長到那么長的時候，我就已經(jīng)有十個妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個妹妹會賣力地給我梳頭的。好玩極了!”小真說，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……”
“躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。而且啊……”
(1)“我”的頭發(fā)會這樣梳: ____________。(2分)
(2)仿寫句子。(2分)
那泡沫啊，高得能夠著云彩。
____________，高得____________。
(3)這段話主要描寫的是什么內(nèi)容?(3分)
2.課外閱讀。(10分)
蛙聲十里出山泉
有一次，大作家老舍先生給國畫大師齊白石出了這樣一句詩:“蛙聲十里出山泉�！彼�(盼望 希望)齊白石根據(jù)這首詩的意境畫出一幅畫來。
在一般人看來，這句詩是個很難畫的題目。因為在一幅畫上，既要表現(xiàn)出蛙聲，又要表現(xiàn)出十里山泉的景象;既要有聲響效果，又要有空間的距離。究竟怎樣才能畫出這樣的畫呢?老舍先生豈不是在難為這位老畫家嗎?然而經(jīng)過幾天的構(gòu)思，齊白石竟按照老舍出的題目把畫完成了。當這幅畫展現(xiàn)在老舍面前的時候，老舍一邊(觀賞 欣賞)著畫面，一邊連連稱贊。從此，這幅畫就成為齊白石繪畫中的一張名作了。
這幅畫究竟是如何描繪這一句詩的呢?我們只要欣賞一下畫面就知道了:在一幅立幅畫面上，畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下，幾只天真活潑的小蝌蚪順著清澈的泉水，搖擺著小尾巴被沖了下來。這是一幅多么美妙的圖畫啊!畫面上雖然沒有畫青蛙，但這些小蝌蚪卻給人以暗示，使人感到，在山泉的深處仿佛聽到了一片朗朗的蛙聲。當我們看著飛流的泉水，就會聯(lián)想到十里之外的優(yōu)美景色……蛙聲伴著泉水的聲音，仿佛奏著迷人、動聽的交響樂曲。
齊白石先生的這幅畫構(gòu)思相當(精巧 巧妙)。分析這幅畫成功的原因，構(gòu)思奇巧含蓄恐怕是其中的一個重要原因。它主要表現(xiàn)在，畫家用小蝌蚪的形象畫出了十里之外的優(yōu)美意境。這幅畫以含蓄的表現(xiàn)，使人展開想象的翅膀:站在畫前，“聽”到了畫外之音，看著有限的畫面，思想飛向了無限的'畫外天地。
(1)選出括號里正確的詞語，畫“√”。(3分)
(2)文中畫線的句子起到了____________的作用。(2分)
(3)用“________”畫出描寫齊白石“蛙聲十里出山泉”圖的句子。(3分)
(4)齊白石先生的畫成功的重要原因是什么?(2分)
十、習作表達。(30分)
想象帶給我們一個豐富多彩的世界，如果給你一雙翅膀，你最想飛向哪里?請你發(fā)揮想象，寫一篇記敘文吧!不少于350字。
參考答案：
一 zhà juàn róu yǎnɡ cù chánɡ
二 1.冰凌 提 2.秘密 3.狐貍 巧克 腸
三 1.示例:心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 續(xù) 繼續(xù) 忄 驚 驚訝
四 示例:暄騰騰 怪怪 香噴噴 美麗
五 本 個 棵 只
六 1.示例:只要你肯靜下心來聽我說，就會知道事情的真相。
2.可是，那么長的頭發(fā)，洗起來會很麻煩。
3.示例:再也沒有戰(zhàn)爭 沒有孩子在硝煙中哭泣了
七 1.釣魚 拉�！⌒▲B 松鼠 小蟲子們
2.各種形狀的鳥窩
八 示例:小朋友想象他和自己的兩個小伙伴還有小豬、小貓咪一起飛上了天空，周圍有白云、彩虹，美麗極了。
九 1.(1)“我”只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個妹妹會賣力地給“我”梳。
(2)示例:這棵樹啊 能觸到天上的白云。
(3)這段話主要描寫的是“我”梳頭發(fā)和洗頭發(fā)的情景。
2.(1)希望 欣賞 巧妙
(2)承上啟下
(3)在一幅立幅畫面上，畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下，幾只天真活潑的小蝌蚪順著清澈的泉水，搖擺著小尾巴被沖了下來。
(4)齊白石先生的畫成功的原因是構(gòu)思奇巧含蓄。
十 提示:本題考查的是想象類作文。先想象一下，當自己長上翅膀的時候，會往哪里飛，會看到什么景物，什么人，再想象一下會發(fā)生怎樣的故事。
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