2017年春季學(xué)期七年級語文下冊期中試卷
以下是小編搜集的2017年春季學(xué)期七年級語文下冊期中試卷，歡迎閱讀。
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(26分 )
1. 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 應(yīng)和(hè) 烘托(hōnɡ) 寶藏(zànɡ) 抖數(shù)(sǒu)
B. 濟(jì)南(jǐ) 著落(zháo) 蹇劣(jiǎn) 引吭高歌(hàng)
C. 猥鄙(wěi) 叫囂(xiāo) 窺伺(kuīsì) 躡手躡腳(niè)
D. 伶俐(líng) 憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 融融泄泄(yì)
2. 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 醞釀 婉轉(zhuǎn) 澄清 左顧右盼
B. 盛饌 岑寂 奢侈 不勝其煩
C. 冥頑 駭然 造化 笑容可鞠
D. 迸裂 懊悔 祈禱 棱角分明
3.下列句子中劃線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。
B.班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，表示贊同。
C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。
D.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。
4.下列各句中，沒有語病的一句是( )(2分)
A.他的筆記本上總是寫滿密密麻麻的筆記和他的深思熟慮的表情。
B.經(jīng)過汶川大地震后，使我們對生命有了新的認(rèn)識。
C.在語文教學(xué)中，廣大教師應(yīng)當(dāng)盡力引導(dǎo)學(xué)生去閱讀中外經(jīng)典名著。
D.令人意想不到的是，《天下無賊》這樣一部以小偷為主角的影片上映僅八天就贏利5000多萬元的票房。
5.下列對課文的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《口技》選自清代張潮編選的一部筆記小說集。
B.老舍筆下《白鵝》中的白鵝曾給他的家人物質(zhì)幫助和精神慰藉，讓他始終“念念不忘”，
記憶猶新。
C.鄭振鐸的《海燕》是一篇語言優(yōu)美的散文，他將濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托在海燕身上，表
達(dá)了自己對祖國和故鄉(xiāng)地眷戀。
D.《魯迅自傳》以時(shí)間為序，概述了作者自己近50年的經(jīng)歷，其中包括家庭、求學(xué)工作、創(chuàng)作等方面的情況。
6.默寫填空。(12分)(每空1分，每錯(cuò)、漏、多一字該空不得分)
�、� ，風(fēng)正一帆懸。(《次北固山下》)
�、颇钐斓刂朴�， 。(《登幽州臺歌》)
�、呛谠茐撼浅� 欲摧， 。(《雁門太守行》)
�、� ，小橋流水人家。(《天凈沙秋思》)
�、捎瑾�(dú)愛蓮之 ， 。(《愛蓮說》)
⑹采菊東籬下， 。(陶淵明《飲酒》)
(7)海水是 ，海波平穩(wěn)得 ，偶有微風(fēng)，
只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小波紋。(鄭振鐸《海燕》)
⑻課外閱讀積累
�、� 國家興亡， 。
② 一個(gè)經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨，終于變成了美麗的天鵝。上述故事來源于 (人名) 的童話故事《 》。
7.用楷書寫下面的句子。(4分)
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
二、古詩文閱讀(18分)
(一)詩詞鑒賞。閱讀下面一首詩，完成8—9題。(6分)
飲酒
結(jié)廬在人境， 而無車馬喧。問君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下， 悠然見南山。
山氣日夕佳， 飛鳥相與還。此中有真意， 欲辨已忘言。
8. 你從“問君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏”中讀出了作者怎樣的人生態(tài)度?(3分)
9. 這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
(二)文言文閱讀。閱讀下面選文，完成10—13題(12分)
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘
之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
10.解釋下面句中劃線詞的意義。 (2分)
(1)山不在高，有仙則名 (2)談笑有鴻儒
(3)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) (4)無絲竹之亂耳
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)苔痕上階綠，草色入簾青。
12.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? (2分)
13. “銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵(lì)鞭策自己。請你從平時(shí)積累的古詩文中寫出一則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(22分)
(一)閱讀下文，完成14—17題。(10分)
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白 ，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
②古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
�、勰撬�，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。
�、苓@就是冬天的濟(jì)南。
14. “最妙的是下點(diǎn)小雪呀。”聯(lián)系下文來看，妙處有三 點(diǎn)，請寫出這三點(diǎn)妙處。(3分)
一妙在
二妙在
三妙在
15. 第①段劃線的三個(gè)詞語表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
16.第②段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(3分)
17.請準(zhǔn)確、全面地分析第③段的意思。(2分)
(二)閱讀下文，完成18—21題。(12分)
�、傥鍤q那年，父親見他智力還好，便把他送到附近的一所學(xué)校。
�、谟捎谡Z言發(fā)育很遲緩，表達(dá)能力很差，再加上總愿意獨(dú)自慢慢思考，因此，當(dāng)老師提問時(shí)，他反應(yīng)總是很遲鈍，就像沒聽見一樣，老師很生氣，總是狠狠地喝道：“愛因斯坦，出去!”
③他只好默默地走出去，在走廊里一站就是兩小時(shí)，老師時(shí)常在背后說他笨，什么功課都跟不上。
�、芷鋵�(shí)這不怪阿爾伯特，他并不笨，只是他喜歡思索，不能立即回答出來;而老師只求現(xiàn)成的答案，并不要求他的學(xué)生去獨(dú)立思考。
�、菔畾q那年，愛因斯坦進(jìn)了中學(xué)。這時(shí)正是普魯士軍國主義在德國泛濫的時(shí)期，軍國主義充斥著校園。許多孩子羨慕挎著馬刀、騎著戰(zhàn)馬的軍人，呼喊著狂熱的口號。
�、奚孕咔拥陌柌貙@些格外反感。每當(dāng)他看到有人在軍樂隊(duì)的.伴奏下怡然自得地操練步伐的時(shí)候，他不是掉過頭去，便是憤憤地說：讓這些人長腦袋是多余的，只給他一根脊梁就夠了。小小年紀(jì)，已經(jīng)是暴力專制制度的反對者了。
……
�、咚�(dú)自關(guān)在屋子里，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什么?怎么證明呢?他一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的小書桌前，翻著所能看懂的代數(shù)書，練著證明這道難題的方法。
�、嗳苓^去，他終于證明出來了，他高興得跳了起來。當(dāng)他把這個(gè)結(jié)果拿給那位叔叔看時(shí)，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個(gè)小孩子的數(shù)學(xué)天才產(chǎn)生了極大的興趣，接著又出了一些難題，阿爾伯特都一 一做了出來。
�、嵋簿褪沁@一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學(xué)。他手 捧著這本“神圣”的小書，讀得如醉如癡。那一個(gè)個(gè)嚴(yán)密的幾何定理，竟使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑。他對其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。
�、猬F(xiàn)在對科學(xué)和真理的好奇心，已經(jīng)使他變得雄心勃勃，他要振翅起飛了。
18.概括選文所反映的少年愛因斯坦的特點(diǎn)。(至少寫出四點(diǎn))(4分)
19.有人認(rèn)為，少年愛因斯坦是個(gè)笨小孩。請你從文中找出相關(guān)語句來證明這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2分)
20.文中劃線句子記敘那位叔叔的反映有什么作用?(2分)
21.第⑨段哪些詞語表現(xiàn)出少年愛因斯坦對科學(xué)和真理的熱愛和敬佩。(2分)第⑩段“振翅起飛”指的是什么?(2分)
四、綜合 性學(xué)習(xí)(4分)
我國是有悠久文化傳統(tǒng)的文明古國，不管你生活在城市還是鄉(xiāng)村，總會聽到在群眾中流傳的民歌、民謠、傳說、故事、諺語、歇后語等，請你按要求答題。
22.寫出至少2條諺語。(2分)
23. 寫出至少2條歇后語。(2分)
五、作文(50分)
生活是豐富多彩的，在你成長的道路上，有很多人給予你幫助、理解和支持，給你帶來快樂、幸 福、成功等感受，感恩生活，需感謝的 人很多，有父母、老師、同學(xué)、伙伴、朋友等，請以“ ，有你真好 ”為題，寫一篇記敘文。
要求：1. 把題目補(bǔ)充完整，注意書寫工整、清晰。
2. 事例典型集中，注意細(xì)節(jié)描寫，寫出真情實(shí)感。不少于600字。
七年級 語 文(答案)
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(26分 )
1.(2分)B 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)C 5.(2分)B
6. (12分)⑴潮平兩岸闊 ⑵獨(dú)愴然而涕下 ⑶甲光向日金鱗開 ⑷枯藤老樹昏鴉
�、沙鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖 ⑹悠然見南山
(7) 皎潔無比的蔚藍(lán)色 如春晨的西湖一樣 ⑻ ①匹夫有責(zé) ②安徒生 《丑小鴨》
7. (4分)一類字4分;二類字2---3分;三類字1分。
二、古詩文閱讀(18分)
8.(3分)這兩句詩中我們可以看出詩人寧靜致遠(yuǎn)的心態(tài)，表達(dá)了詩人不與世俗同流合污的人生境界。
9.(3分)表現(xiàn)了詩人對大自然、對田園生活的熱愛之情。
10.(2分)(1)名：有名(或“出名”“著名”(2)鴻：大(3)調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏(4)絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏 樂的聲音。
11. (4分)略
12.(2分)開放性答題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
13.(2分)示例：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 少壯不努力，老大徒傷悲。
三、現(xiàn)代文閱讀(22分)
14.(3分)一妙在：松樹尖上頂著一髻兒白花;二妙在：給藍(lán)天鑲上一道銀邊;三妙在：給山們穿上一件帶水紋的花衣。
15.(2分)“就是”“受不住”表達(dá)出作者的憐愛、關(guān)切之意，“太秀氣”的“太”字表現(xiàn)了作者的喜愛、贊美之情。
16.(3分)運(yùn)用了擬人的修辭手法，用“臥”字來寫村莊、寫雪，描繪它們的狀態(tài)、情態(tài)，仿佛它們是活物，具有活靈活現(xiàn)的情態(tài)美。
17.(2分)通過對水及其相關(guān)景物的生動(dòng)描繪，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。同時(shí)也表達(dá)了作者的贊美之情。
18.(4分)語言表達(dá)能力差;喜歡獨(dú)自思考;反對暴力制度;有獨(dú)立的見解及愛國主義精神;專心致志，勤學(xué)好思，熱愛科學(xué)和真理。(答出4點(diǎn)即可)
19.(2分)略
20.(2分)記敘那位叔叔的反映側(cè)面表現(xiàn)出小阿爾伯特有驚人的數(shù)學(xué)天賦。
21.(4分) ⑴“捧著”“如醉如癡”“竟”“肅然起敬”(各0.5分)⑵愛因斯坦即將滿懷理想和希望，在科學(xué)和真理的世界里翱翔。(結(jié)合語境分析，意對即可。未結(jié)合語句扣1分)
四、綜合性學(xué)習(xí)(4分)
22.(2分)略
23.(2分)略
五、作文(50分)(按中考評分標(biāo)準(zhǔn)評分)
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