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    西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷及答案

    時(shí)間:2021-04-10 09:30:22 六年級(jí) 我要投稿

    西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷及答案

      每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷,希望大家好好作答。

    西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷及答案

      一、基礎(chǔ)寶島。(41分)

      1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

      wān yán( ) jiǎo jiàn( ) pái huái( )

      chōng pèi( ) qī piàn ( ) zhēn zhì( )

      bǔ cháng( ) hān chàng( ) lián mǐn( )

      wǔ mèi( )

      2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“√”。(4分)

      倔(jué juè)強(qiáng) 抿(mǐn mǐng)緊

      著(zhuó zháo)魔 纖(xiān qiān)細(xì)

      貯(chù zhù)藏 掄(lún lūn)起

      耿(gěn gěng)直 解剖(pāo pōu)

      3.給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。 (8分)

      者 ( ) ( )

      ( ) ( )

      共 ( ) ( )

      ( ) ( )

      4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

      神( )飛揚(yáng) 日月如( )

      少( )多( ) 忐( )不安

      眉( )目秀 ( )雀無(wú)聲

      風(fēng)( )無(wú)阻 ( )( )不堪

      5.選詞填空。(6分)

      (1)倍加珍惜 信心百倍 問(wèn)心無(wú)愧

      回首昨天,我們應(yīng)該是( )的,面對(duì)今天,我們應(yīng)該是( )的,展望明天,我們應(yīng)該是( )的。

      (2)空虛的 心靈的 缺憾的

      朋友是你( )填滿,( )補(bǔ)足,( )加深。

      (3)沖淡靜默 謙退深沉 健碩歡欣

      你自己率直豪爽,你更佩服朋友的( );你自己熱情好動(dòng),你更欣賞你朋友的( ),你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的( )。

      6.用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)概括文章的內(nèi)容。(4分)

      (1)《將相和》

      (2)《草船借箭》

      (3)《司馬光救友》

      (4)《矛盾》

      7.解釋加點(diǎn)的字和句子的意思。(4分)

      (1)俄爾又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,物無(wú)不陷也!

      吾:

      之:

      (2)其人弗能應(yīng)也。

      弗:

      應(yīng):

      二、按要求完成句子練習(xí)。(5分)

      1.他深情地對(duì)電話那頭的妻子說(shuō):“我送你一束美麗的點(diǎn)地梅!”

      轉(zhuǎn)述句:

      2.他很激動(dòng)。

      反問(wèn)句:

      3.我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開(kāi)的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。

      仿寫(xiě)句子:

      4.楊利偉有頑強(qiáng)的精神。楊利偉走向了成功。

      用合適的'關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話:

      5.他的心很細(xì)。

      改為夸張句:

      三、積累與運(yùn)用。(15分)

      1.朋友就要離別了,你一定是思緒萬(wàn)千,這時(shí)你可以引用哪兩句古詩(shī)來(lái)表達(dá)你此時(shí)的心情呢? (1分)

      2.同學(xué)們,我們的語(yǔ)文課本蘊(yùn)含著人生的哲理,《收藏陽(yáng)光》讓我們明白 ;《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆 ;《巨人的花園》使我們懂得 ;《大海中的燈塔》使我們領(lǐng)悟了 。 (4分)

      3.判斷下列各句說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(4分)

      (1)《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟時(shí)光流逝的散文。( )

      (2)《長(zhǎng)江之歌》的歌詞是一首抒情詩(shī),詩(shī)歌運(yùn)用高度的藝術(shù)概括,運(yùn)用形象、凝練的語(yǔ)言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國(guó)第一大河。( )

      (3)《那棵高山榕》通過(guò)對(duì)高山榕的生動(dòng)描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。( )

      (4)蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章,通過(guò)幾件事的描寫(xiě)表現(xiàn)了魯迅先生幽默開(kāi)朗、惜時(shí)如金、關(guān)心青年成長(zhǎng)的品格。( )

      4.把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)

      (1)學(xué)而不思則罔, 。

      (2) ,而殉國(guó)家之急。

      (3)學(xué)而時(shí)習(xí)之, ?

      (4)于是,洗衣的時(shí)候, ;吃飯的時(shí)候, ;默默時(shí), 。

      四、閱讀展臺(tái)。(14分)

      (一)課內(nèi)閱讀我最棒。(8分)

      青年人寫(xiě)信,寫(xiě)得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。

      “字不一定要寫(xiě)得好,但必須得使人一看就認(rèn)識(shí),年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費(fèi)了多少工夫,他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的!

      但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信,眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來(lái)看,常?吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。

      1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

      深惡痛絕:

      眼睛不濟(jì):

      2.這段文字主要寫(xiě) ,反映了魯迅先生 的性格。(2分)

      3.魯迅先生對(duì)青年人寫(xiě)信草率深惡痛絕,但仍然認(rèn)真地閱讀每封來(lái)信,這說(shuō)明了什么? (2分)

      4.這段文字出自《 》,作者是 。(2分)

      (二)課外閱讀我也行。(6分)

      因?yàn)槲覑?ài)你

      我們做母親的有多少次聽(tīng)到孩子這樣發(fā)牢騷:“媽媽不疼我!”可能是他們故意這樣纏我們,看我們的反應(yīng)。而我們又多少次,雖然想告訴他們,我們多么愛(ài)他們,卻硬起心腸,不說(shuō)。

      總有一天,子女長(zhǎng)大,懂事了,懂得母親的苦心時(shí),我們會(huì)向他們解釋清楚。

      孩子,我愛(ài)你,所以你一出門口,我就要問(wèn)你上哪兒去,跟誰(shuí)一道去,幾時(shí)回來(lái),嘮嘮叨叨地問(wèn)得你發(fā)煩。

      我愛(ài)你,所以明知你結(jié)交的那個(gè)英俊小伙子是個(gè)討厭鬼,卻故意裝聾作啞,等你自己去找出真相。

      我愛(ài)你,所以你偷了別人一塊糖咬了一口,我還是命令你把糖送回雜貨店,并且讓你承認(rèn):“這塊糖是我偷的!

      我愛(ài)你,所以一連兩小時(shí)在一旁監(jiān)視你把臥室收拾好;其實(shí)這種家務(wù),我只消15分鐘就可以收拾妥當(dāng)了。

      我愛(ài)你,所以你蠻橫無(wú)理、行為乖張的時(shí)候,決不替你找托詞。

      我愛(ài)你,所以當(dāng)你參加晚會(huì)總是說(shuō)有長(zhǎng)輩在場(chǎng)時(shí),我明知你撒謊,卻不介意,還是原諒了你。

      我愛(ài)你,所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓(xùn),養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力。

      我愛(ài)你,所以尊重你的個(gè)性,不硬要你順從我的心意。

      不過(guò)最難辦到的是,有時(shí)要忍心拒絕你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因?yàn)槲覑?ài)你。

      1.文中每一個(gè)含有“我愛(ài)你,所以”的句子都是一個(gè)因果關(guān)系的句子,請(qǐng)你以其中任意一個(gè)為例,根據(jù)它的意思用“之所以……是因?yàn)椤痹炀洹?2分)

      2.媽媽愛(ài)她的孩子,表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)總結(jié)一下。(2分)

      3.模仿短文中因果關(guān)系的句式再寫(xiě)一句。 (2分)

      五、習(xí)作百花園。(25分)

      題目:快樂(lè)是

      提示:有人說(shuō)快樂(lè)是獲得成功;有人說(shuō)快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家庭;還有人說(shuō)快樂(lè)是干自己想干的事……你認(rèn)為快樂(lè)是什么?請(qǐng)你用一個(gè)具體的事例告訴大家你對(duì)快樂(lè)的理解。

      要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)圍繞你要表達(dá)的意思組織材料,注意把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。(3)注意正確分段;語(yǔ)句通順,意思明確;不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。(4)450字左右。

      期末檢測(cè)卷參考答案

      一、1.蜿蜒 矯健 徘徊 充沛 欺騙 真摯 補(bǔ)償 酣暢 憐憫 嫵媚

      2.jué mǐn zháo xiān zhù lūn gěng pōu

      3.豬 豬頭 諸 諸位 都 都有 煮 煮飯 供 上供 哄 起哄 洪 洪水 拱 拱手

      4.采 梭 見(jiàn) 怪 忑 清 鴉 雨 疲憊

      5.(1)問(wèn)心無(wú)愧 倍加珍惜 信心百倍

      (2)空虛的 缺憾的 心靈的

      (3)謙退深沉 沖淡靜默 健碩歡欣

      6.完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 神機(jī)妙算 急中生智 自相矛盾

      7.(1)我 的 不一會(huì)兒又稱贊自己的矛說(shuō):“我的矛很鋒利,什么東西也能戳穿它!

      (2)不 回答 那個(gè)人沒(méi)有話可說(shuō)了。

      二、1.他深情地對(duì)電話那頭的妻子說(shuō),他送妻子一束美麗的點(diǎn)地梅!

      2.他怎能不激動(dòng)呢?

      3.我們就像花朵一樣,在春風(fēng)里盡情地開(kāi)放。

      4.因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神,所以他走向了成功。

      5.他的心比針尖還要細(xì)。

      三、1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      2.精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要 生命力的頑強(qiáng) 分享的重要 朋友的重要

      3.(1)√ (2)√ (3)× (4)×

      4.思而不學(xué)則殆 常思奮不顧身 不亦說(shuō)乎 日子從水盆里過(guò)去 日子從飯碗里過(guò)去 便從凝然的雙眼前過(guò)去

      四、(一)1.非常痛恨。視力不好。

      2.魯迅對(duì)青年人不好好寫(xiě)字很生氣,但是仍然細(xì)心看信 愛(ài)憎分明

      3.說(shuō)明他關(guān)心愛(ài)護(hù)青年人。

      4.回憶魯迅先生 蕭紅

      (二)1.我之所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓(xùn),養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力,是因?yàn)槲覑?ài)你。

      2.從生活、交友、品格、自立能力等方面來(lái)關(guān)心孩子。

      3.我愛(ài)你,所以當(dāng)你成績(jī)下降的時(shí)候,總是鼓勵(lì)你。

      五、略 文章

      我們精心為各位同學(xué)們整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷,希望對(duì)大家有所幫助,同時(shí)也祝大家考試順利!

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