關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中訓(xùn)練題及答案
一、我會(huì)拼，我能寫。(10分,每空1分)
kāitujiāoshízhìxù
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cānzhuōxīncháidiāonàn
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二、按要求完成相關(guān)練習(xí)。(21分,每空1分)
(一)請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分,每空1分)
熔化融化溶化
1、再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將()。
2、春回大地，小河上那層厚厚的冰將慢慢()。品位品味
3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好()。
化妝化裝
4、()好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。
情景情境
5、如果作文寫得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的()中去。
(二)給劃?rùn)M線的字選擇合適的解釋，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(3分,每空0.5分)
1、絕：①斷掉;②盡，沒有了;③極，最;④氣息停止，死亡。
悲憤欲絕( ) 滔滔不絕( )
2、辭：①告別;②請(qǐng)求解除自己職務(wù);③解雇;④古典文學(xué)的一種體裁。
與世長(zhǎng)辭( ) 辭職( )
3、際：①邊;②相互之間;③時(shí)候。④遭遇
彌留之際( ) 無(wú)邊無(wú)際( )
(三)讀讀下面一段話，聯(lián)系語(yǔ)境，填上合適的成語(yǔ)。(5分,每空1分)
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的()，他用了13年時(shí)間()完成了這部輝煌的巨著，面對(duì)()，他蒙受了()。然而為了完成《史記》。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊美之情不禁()。
(四)按要求寫句子。(8分,每空2分)
1、突然，沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的`船頭。縮句：
2、如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞;如果，你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草。
仿寫：如果，你是()，我樂意是()。
3、大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。
改為"被"字句：
4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話：
三、精讀短文，勇敢闖關(guān)。(19分)
(一)
“云，也是天空這本大書上的文字”。蔚藍(lán)的天空上，伸展著一片白色的絲縷--好像有人把一綹白發(fā)投向天空。認(rèn)得大自然文字的人，立刻可以說出：這是卷云。有卷云就不會(huì)有好天氣，十成有九成是陰雨。炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。
我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來也是一本有趣的書。
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分,每空1分)
預(yù)兆()蔚藍(lán)( )
2、第一段文字是圍繞哪句話寫的，請(qǐng)用"--"畫出來。(1分)
3、短文中畫""的句子在文章中起 的作用，由此可以推測(cè)下文是寫__________________________________.(2分,每空1分)
4、除了書上介紹的以外，你還認(rèn)識(shí)哪些大自然的文字，請(qǐng)舉兩個(gè)例子：_______________________________(2分)
(二)
某日，一位德國(guó)朋友到我畫室參觀，當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時(shí)，竟高聲地叫起來："天啊!我從來沒有見過這樣子的世界地圖，是不是畫錯(cuò)了?"
我問他原因。
"我所見過的世界地圖都是德國(guó)在中間，為什么你的地圖卻是中國(guó)居于中間呢?"他回答。
"我們最好也找一張美國(guó)印的世界地圖來看看。"我說。隨即從書架上抽出一本美國(guó)出版的有關(guān)地理的書籍，并翻到世界地圖的那一頁(yè)。
這就更奇怪了為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢他似乎不太相信自己的眼睛
雖然這世界有一百多個(gè)國(guó)家，有的幅員狹小，有的廣袤萬(wàn)里;有的遍地黃沙，有的一片沃壤;有的天寒地凍，有的四季如春;但是每一個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上最為重要，并居于中心的位置。我說："不過也確實(shí)如此，我們從自己的國(guó)家出發(fā)，繞世界一周之后，不又是回到原來的地方嗎?不論我們現(xiàn)在置身何處，總是來自祖國(guó)，我們的眼睛也總是以自己的國(guó)家為中心哪!"
1、給加""線部分文字加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
2、讀畫""句子，回答問題。(3分,每空1分)
(1)這個(gè)句子用了___________的修辭手法。
(2)每個(gè)句內(nèi)的兩個(gè)短句，結(jié)構(gòu)___________，意思________________________
3、德國(guó)朋友認(rèn)為我畫室里的地圖畫錯(cuò)了，是因?yàn)椋篲________________________。后來又驚奇地發(fā)現(xiàn)美國(guó)出版的地圖是__________________________。(2分,每空1分)
4、每一個(gè)國(guó)家都把自己國(guó)家放在世界地圖的中間，這樣處理的目的是：(3分)
(1)_______________________________
(2)_____________________________________
這個(gè)現(xiàn)象說明：____________________________________。
5、請(qǐng)寫一句愛國(guó)名言。(2分)
四、快樂習(xí)作。(45分)
題目：那是一次________的嘗試
提示：1、"嘗試"也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理。450字左右。
附答案
一、開拓礁石秩序神秘莫測(cè)驚恐萬(wàn)狀餐桌刁難世界屋脊鵲橋相會(huì)
二、(一)1熔化2融化3品味4化妝5情境
(二)1、422、123、31
(三)略
三、1、預(yù)示湛藍(lán)2、第一句話3、略
(二)1、略2、(1)疑問設(shè)問(2)略3、略4、(1)每個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上最為重要并居于中心位置。(2)最后一句話。5、略
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