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    小學(xué)六年級語文測試題

    時間:2021-03-30 16:09:24 六年級 我要投稿

    小學(xué)六年級語文測試題

      一,聽力(10分)

    小學(xué)六年級語文測試題

      1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事 ,都取得了成就。

      2、別人稱譽(yù)他

      3、你在故事中明白了

      二、語文知識積累和運用

      4、把下面的句子規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(3分)

      一年不學(xué)習(xí),你所擁有的全部知識就會折舊80%。

      5、用“——”畫出下面帶點字的正確讀音。

      寧靜(níng líng) 強(qiáng)調(diào)(qiáng qiǎng) 寶藏(zàng cáng) 殲滅(jiān qiān) 似(sì shì)的

      如愿以償(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn) 校(xiào jiào)對 卓(zhuō zhuó)越

      6、找出詞語中的四個錯別字,用“ ”畫出來,并依次糾正在括號內(nèi)。(4分)

      慷概 鏗鏘 倔強(qiáng) 蘊(yùn)藏 貯立 桑葚 輝煌 草莓 予盾 欺騙

      ( ) ( ) ( ) ( )

      7、仿寫句子。

      人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你清醒; , ; , 。

      8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

      1)《收藏陽光》一文中的“陽光”有兩種深刻含義:一種是指 ;另一種是指 。

      (2)學(xué)而不思則罔, 。

      (3) ,后天下之樂而樂。

      (4)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了 的魯迅先生, 的廉頗, 的宋慶齡;同時,從《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告誡我們: ;《在急流中》啟示我們: 。

      9、聯(lián)系課文內(nèi)容做題。

      (1)、韋德的心愿是一雙棉手套和一雙棉拖鞋,相信你也有一個為他人著想的心愿,請寫下來吧!(3分)

      (2)、《提燈女神》中“她把傷病員的生命看得比自己的生命更寶貴!蹦銓@句話是怎樣理解的?(3分)

      10、修改病句

      (1)在春節(jié)文藝晚會上,我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。

      修改:

      (2)兩個新舊社會,不是鮮明的對比嗎?

      修改:

      11、陽光交際

      人人都希望家庭的港灣寧靜而和諧,在家庭中適當(dāng)運用一下幽默話語,能使家庭氣氛更

      融洽。請你設(shè)想在看到父母下班非常累時,用幾句幽默的話輕松一下。

      三,課內(nèi)閱讀

      仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力在酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長著,而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的.堅韌頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神,卻是一種獨特的美麗?梢哉f,仙人掌是個只講奉獻(xiàn)不講索取的典范!

      (1)“異”在字典中的解釋有:A分別、不同;B奇異、特別;C驚奇、奇怪!爱悺痹凇捌婊ó惢堋敝羞x( )

      (2)給這段話加個標(biāo)題:

      (3)“獨特的美麗”指什么?

      (4)對于沙漠玫瑰的開放,為什么“我們”驚喜得大叫而鄰居卻無動于衷呢?

      (5)從沙漠玫瑰身上,你得到了什么啟示?

      四、課外閱讀

      一個真實的故事

      我的朋友告訴我一個真實的故事。

      一個星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子,幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄,“嘎嘎”地叫著,有的還張開翅膀,撲打著,來個個趔趄。

      可突然之間,朋友驚呆了,他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷,雙翅的每一次撲打都顯得很吃力,很笨拙,簡直像是在空中爬行。它飛得很慢,仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過朋友的頭頂,一直飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。

      朋友莫名興奮。他不由自主地追過去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進(jìn)行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯,它分明就落在了池塘里,它也決不會是一個普通的家鴨,家鴨不可能會飛,更不可能連續(xù)飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子,于是撿起池塘邊的一塊大石頭,用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響,鴨群四散天來,其中一只飛起來落到一個農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家,表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說,其實沒有什么好看的,這只鴨子連條腿都沒有。原來,這只鴨子在很小的時候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為必死無疑,也沒去理會它。誰知,它不但沒有死,還慢慢長大了,而且學(xué)會了飛行!每天早晨,它就從巢里直接起飛,到200米外的池塘里游泳,晚上再飛回來。

      鴨子,沒腿,會飛——鴨子所以會飛,是因為沒有腿。確實,人生之中難免會遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)會飛翔,全在于我們內(nèi)心的選擇。

      4.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)

      漫不經(jīng)心:

      一蹶不振:

      5、這個文段主要寫了

      (2分)

      6、為什么朋友認(rèn)為“它也決不會是一個普通的家鴨”?(2分)

      7、讀了這篇充滿哲理性的文章,你有什么啟示?(2分)

      五,作文

      題目: 家鄉(xiāng)的______

      要求: 一方水土養(yǎng)育一方人,一個民族有一個民族的節(jié)日,即使是同一個節(jié)日,不同 的地域與民族歡慶的方式也各不相同。選擇一個最具家鄉(xiāng)特色的、家鄉(xiāng)味十足的項目來寫, 表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美、對中華民族古老文化的熱愛。

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