小學(xué)六年級上冊語文期中考試卷
期中考試是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)六年級上冊語文期中考試卷，歡迎閱讀。
一、將下面的句子工整、美觀地抄寫在橫線上。 (2分)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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二、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 (3分)
竹篙(gāo hāo)遮挽(zhē zhé)矚目(zhǔ shǔ)侮辱(wǔ wū)勾勒(lè lēi)寧可(níng nìng)
三、看拼音，寫詞語。(8分)
yùn hán
jū gōng
mèi lì
diāo xiè
jī xiào
bó hǎi
yíng huǒ
pēi tāi
四、給下列句子中加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?(5分)
究竟：①結(jié)果;原委。
�、谟迷趩柧淅�，表示追究。
1.人究竟是怎么來的?( )
2.對這件事，大家都想知道個究竟。( )
明白：①形容內(nèi)容、意思等使人容易了解;清楚;明確。
�、诠_的;不含糊的。
�、勐斆�;懂道理。
3.他是個明白人，不用多說就知道。( )
4.他講得十分明白。( )
5.有意見就明白提出來。( )
五、選詞填空。(3分)
溫暖 溫潤 溫和
1.五月間的海水變得柔和( )。海面上平靜得出奇。
2.春天到了，( )的陽光照射著山村、河流，還有唱歌的小樹林。
3.老師的語調(diào)嚴(yán)肅而又( )，我慚愧地低下了頭。
六、將下列成語補充完整。(8分)
( )( )相處( )( )守法贊嘆( )( )從容( )( )( )( )成風(fēng)精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )
七、課文精彩回顧。(17分)
(一)名言警句。(5分)
1.它山之石，________________。
2.失之東隅，________________。
3.莫等閑，________________。
4.愛與敬，________________。
5.天道以愛人為心，________________。
(二)古詩欣賞。(4分)
1.一葉漁船兩小童，________________。
詩句出自楊萬里的《________》。(2分)
2.默寫《暮江吟》。(2分)
________________，________________。
________________，________________。
(三)盤點課文。(8分)
1.《童年的發(fā)現(xiàn)》讓我們看到了一個________、________的孩子，告訴了我們________________的道理。
2.《爺爺?shù)奶J笛》告訴我們，只有________，才能________的道理。
3.《偉大的出征》講述了我國第一位航天員________出征的過程，表達(dá)了作者無比________與________的心情。
八、課內(nèi)閱讀。(6分)
海的顏色(節(jié)選)
海是什么顏色的?
對這個問題，估計多數(shù)人會回答：藍(lán)的。
什么藍(lán)?怎樣的藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎?
例如在渤海灣，我就沒有獲得過藍(lán)海的感受。不論在大連、北戴河還是煙臺，我看到的�；旧鲜遣菥G色的。陰雨天，海是灰蒙蒙的，天與海的色彩最為接近，很難分清哪是天哪是海。淺海上常見黃褐色，可能是因為那里的沙灘是金黃色的緣故。淺海處因為漲潮退潮，因為風(fēng)浪，因為游泳的人跑來跑去，把沙翻上來，便黃了，而遇到大風(fēng)浪，便成了黃褐色。風(fēng)浪特別大的時候，表面是白色的浪花，往下是黃褐色的海，顏色非常分明。
渤海的顏色令人覺得溫暖，親切，隨和，讓人愿意接近。
我到過西沙群島，那里的海完全不同。那是深深的湛藍(lán)色，陽光下映出一片金色的光輝。飛魚在海面上飛行，軍艦在海面上行駛，浪花莊嚴(yán)無聲。海的顏色神秘而又偉大。人們說這種顏色是由于海非常深。這里的海確實非常深，不能見底。這深深的藍(lán)色令人肅然起敬。
1.“什么藍(lán)?怎樣藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎?”作者為什么提出這一連串的問題?(2分)
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2.短文中描寫了哪幾處海的顏色?它們分別是什么顏色?(2分)
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3.渤海的顏色和西沙群島海的顏色，給人們的感受相同嗎?(2分)
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九、課外閱讀。(18分)
必須承受的痛苦
三歲半的女兒扁桃體發(fā)炎，開了十針青霉素，上午八點和下午五點，一天兩針。頭兩天是妻子帶她去的。她怕打針，不肯去。妻子就騙她，說不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針扎進(jìn)小屁股，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，女兒無法承受，哭鬧得驚天動地，大夫擔(dān)心孩子會閉過氣去。女兒哭，妻子也垂淚，第三天死活不干了，把擔(dān)子卸給了我。
我把針?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里，對病懨(yān)懨地坐在床上翻畫畫書的女兒說：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥��！迸畠嚎蓱z巴巴地仰望著我，嗓音沙啞地說：“爸，打針很疼�！蔽易聛�，說：“疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家看著你。不上班就沒有錢，怎么給你買玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的.還不行嗎?”“那咱們?nèi)齻�人總得吃飯吧?雞蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要錢啊?”
我停下來，給她時間思考。
在如何對待孩子上，我們兩口子迥然不同。我認(rèn)為小孩子也有足夠的作出正確分析判斷的能力，只要把道理講清楚。除非她硬要抓電源或玩刀片，我絕少采取強制手段。而且，我從不騙孩子。
女兒愣了片刻，終于無可奈何張開雙臂叫我抱，說：“爸爸，咱們?nèi)グ��！?/p>
打針的時候她又哭了，不過不厲害，針沒拔出來已哭完了。
女兒睡了個大午覺。下午兩點多我去臥室門口望了一眼，她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會神，不知在琢磨什么。我沒打攪她。三點了，我用遙控器關(guān)上客廳的電視，起身去臥室。女兒睜著眼的，可她一看見我，馬上說：“爸爸，我困了，現(xiàn)在我要睡覺了�！本烷]眼裝睡。斜陽照在她緊張的小臉上，楚楚動人。
原來她不知動了多長時間腦筋，才想出這么個自以為是的辦法以逃避打針。
“不行!回來再睡�！蔽矣仓哪c拉她起來穿外套。
抱著她慢慢往醫(yī)院走，我對她說：“乖，不是爸爸不疼你。可人活著就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，誰也替不了你。無論如何都無法避免的，就只有勇敢地去面對。逃避沒有用，哭也沒有用。”
女兒似乎懂了，因為我感到她的小臉剛毅了起來。
這一針，她沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴淚也沒掉。
第二天上午八點，我才要開口，女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲埃f：“爸爸，咱們?nèi)ゴ蜥?”
我抱起她，緊緊摟在懷里。
1.結(jié)合上下文理解詞語的意思。(3分)
迥然不同：________________________
無可奈何：________________________
自以為是：________________________
2.在原文中畫出女兒打針時的不同表現(xiàn)。 (2分)
3.“當(dāng)針扎進(jìn)小屁股，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，女兒無法承受，哭鬧得驚天動地�！边@句中“欺騙”具體是指________________。(2分)
4.第1自然段中說“第三天死活不干了”，媽媽為什么不干了?(2分)
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5.“原來她不知動了多長時間腦筋，才想出這么個自以為是的辦法以逃避打針。”這句話中的“自以為是的辦法”是指什么?(2分)
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6.理解文中畫線句子的含義。(3分)
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7.文章結(jié)尾寫“我抱起她，緊緊摟在懷里”。當(dāng)時作者是怎樣的心情?(1分)
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8.讀了這篇短文，結(jié)合自己的生活實際談?wù)勏敕ā?3分)
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十、習(xí)作。(30分)
題目：________的淚
淚水，是感情的流露，或感激，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著你走過的歷程，回首往事，你會有什么感受和啟發(fā)呢?把題目補充完整，通過具體事例表達(dá)真情實感，內(nèi)容真實感人。
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