初三語(yǔ)文同步試題《出師表》
學(xué)習(xí)了《出師表》,大家是不是被諸葛亮的忠心所感動(dòng)了呢?下面小編為大家整理了初三語(yǔ)文同步試題《出師表》,希望能幫到大家!
1.給加粗的字注音。
(1)中道崩殂( ) (2)裨補(bǔ)闕漏( )
(3)行陣和睦( ) (4)以彰其咎( )
(5)陟罰臧否( ) (6)以遺陛下( )
(7)庶竭駑鈍( ) (8)猥自枉屈( )
(9)咨諏善道( ) (10)夙夜憂嘆( )
2.解釋下列句中加粗的詞。
(1)以光先帝遺德( ) (2)引喻失義( )
(3)以遺陛下( ) (4)悉以咨之( )
(5)猥自枉屈( ) (6)斟酌損益( )
(7)咨諏善道( ) (8)以彰其咎( )
(9)先帝不以臣卑鄙( ) (10)遂許先帝以驅(qū)馳( )
3.翻譯下列句子。
(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。
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(2)陟罰臧否,不宜異同。
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(3)宜付有司論其刑賞。
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(4)必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
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(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。
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(6)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
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(一)課內(nèi)閱讀
閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘 志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
4.文中“先帝”指________,“陛下”指________,“天下三分”指天下分裂為_(kāi)_______、________、________、三國(guó)。
5.請(qǐng)概括第一段文字的內(nèi)容要點(diǎn)。
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6.諸葛亮向后主提出了哪幾條建議?請(qǐng)用原文回答。
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7.請(qǐng)分析文中畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
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8.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相關(guān)的.文字默寫出來(lái)。
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9.以上文字中,有些詞語(yǔ)已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語(yǔ),請(qǐng)寫出兩例。
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(二)課外閱讀
閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。
預(yù)浩造塔
開(kāi)寶寺塔在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠預(yù)浩所造也。塔初成,望之不正而勢(shì)傾西北。人怪而問(wèn)之,浩曰:“京師地平無(wú)山,而多西北風(fēng),吹之不百年,當(dāng)正也!逼溆眯闹w如此。國(guó)朝以來(lái)木工,一人而已。至今木工皆以預(yù)都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。世傳浩惟一女,年十余歲。每臥則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀,如此逾年,撰成《木經(jīng)》三卷,今行于世者是也。
10.這篇短文記敘了什么內(nèi)容?
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11.“人怪而問(wèn)之”中的“怪”在文中起了什么作用?
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12.“每臥則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀”這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么?
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13.找出文中表明預(yù)浩對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生很大影響的句子。
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