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第一學期高一語文上冊期中試題
在日常學習和工作生活中，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編精心整理的第一學期高一語文上冊期中試題，希望能夠幫助到大家。
第一學期高一語文上冊期中試題 1
一、 現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1-3題。
美麗《詩經(jīng)》
《詩經(jīng)》是一個謎，它有太多的秘密沒有揭開�？墒�，它實在太美了，使我們在殫精竭慮不勝疲憊的解謎失敗之后，仍然對它戀戀不舍。
《詩經(jīng)》與我們的距離主要體現(xiàn)在我們對它的無知上。我可以稍微武斷一點地說，有關《詩經(jīng)》的現(xiàn)有“學術成果”大多數(shù)是出于推斷與 猜測。對很多問題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問題看來已被“公認”，但那也正是全體的無能為力。我舉幾個例子。
正如大凡神圣人物總有一個神秘出身一樣，《詩經(jīng)》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個問題，便有了“采詩說”和“獻詩說”。班固和何休都有“采詩”之說，且都說得極有詩意。但仔細推敲他們的說法，卻并無任何歷史根據(jù)。司馬遷就沒有這種說法，《左傳》中也無這種說法。但我們卻又無力駁斥班固和何休，因為他們的說法雖然缺乏證據(jù)，卻是一個合理的推 斷。更重要的是，否定這個說法，我們并不能提供一個更合理的說法。
與國風“采詩”說相配合的，便是大、小雅的來自“公卿至于列士”的“獻詩”。這種說法也只有《國語》“召公諫厲王”中的一個孤證，且這“公卿至于列士獻詩”之“詩”是否為公卿列士自作也成問題。況且，就一些尖銳的諷刺之作看，像《小雅十月之交》中對皇父等七個用事大臣的點名揭批，大約也不是“獻詩”的好材料。
《詩經(jīng)》的搜集固然是一個問題，然而集中起來的詩，要把它按一定的規(guī)則編排成書，又是哪些人?最后畢其功的人是誰?司馬遷說此人是孔子，這當然是最好的人選，但司馬遷并沒說明他這么說的證據(jù)。這個說法也受到后人的質(zhì)疑。
就《詩經(jīng)》本身，它的作者是一個更大的問題，但學術界已不把它當作問題，大家一致得過且過了�？箲�(zhàn)前，朱東潤先生在武漢大學《文哲季刊》上對“國風是民歌”的說法提出理據(jù)充分的質(zhì)疑，卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版《詩三百篇探故》，仍沒見什么回應。我私下認為這種尷尬其實很好理解：大家都不愿再惹事，得過且過。
上述種種學術疑問并不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人，她吸引我們的是她的美麗和風韻，而不是她的身份和背景。
據(jù)《世說新語》載，東晉謝安曾問子弟《詩經(jīng)》中何句最佳。他的侄子謝玄答：“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。”這是《小雅采薇》末章的幾句，確實很美，但如果謝太傅問我，我一定回答《陳風月出》：
月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮。
月出皓兮，佼人懰兮。舒憂受兮，勞心慅兮。
月出照兮，佼人燎兮。舒夭紹兮，勞心慘兮。
(月亮出來明晃晃啊，那個美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊，我的心兒撲撲跳啊。)
我曾用“天堂的三個元素”來評述這首詩。美是一種沒有峭壁的高度， 她不壓迫我們，但仍讓我們仰望;她不刺戮我們，但我們?nèi)匀皇軅�。她如此接近我們，卻又如此遠離我們;如此垂顧我們，卻又如此棄絕我們。這個美麗的女子，是月夜的一部分，或者說，月夜是她的一部分，她與月已經(jīng)構(gòu)成了圓滿，我們已無緣參與其間，但她如皎月瀉輝般輻射出來的美，還是灼傷了我們的心。對這澄澈圓融的境界，我們能介入其中的，不，能奉獻與之的，也只是這顆怦然而動的心……明月、美人和我們的心，是這首詩的三個主要意象。要知道，自然、美人和我們：天堂只要這三個元素就夠了。
《詩經(jīng)》305首，美麗的詩篇觸目皆是，我只是舉了一例。《詩經(jīng)》畢竟是“詩”，我們要把它當“詩”來讀。只有這樣，才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。
1.作者認為，“有關《詩經(jīng)》的現(xiàn)有‘學術成果’大多數(shù)是出于推斷與猜測”。不屬于其依據(jù)的一項是( )
A.司馬遷和《左傳》都沒有提到“采詩”說，大、小雅中的諷刺之作應該不是“獻詩”。
B.司馬遷雖然說到孔子是《詩經(jīng)》的主編者，但沒有提供證據(jù)。
C.《詩經(jīng)》的作者是個大問題，但學術界已不把它當作問題，大家一致得過且過了。
D.朱東潤先生對“國風是民歌”的說法提出了質(zhì)疑，并且理據(jù)充分。
2.文中用了比較多的筆墨寫《陳風月出》，對其作用的表述最正確的一項是( )
A.是為了解說作者對詩歌的評價標準，美麗的詩篇必須符合“天堂的三個元素”。
B.是為了說明《小雅采薇》末章的幾句不是《詩經(jīng)》中最美的，《詩經(jīng)》最美的詩篇應該是《陳風月出》。
C.是為了說明對《詩經(jīng)》的學術研究無關緊要，不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。
D.是為了說明《詩經(jīng)》的美麗，《詩經(jīng)》畢竟是“詩”，我們要把它當“詩”來讀。
3.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是( )
A.學術界對《詩經(jīng)》很多問題的研究仍然莫衷一是，主要是年代久遠，史料鮮有記載造成的。
B.《詩經(jīng)》畢竟是“詩”，只有拋開充滿疑問的學術研究，才能真正走進《詩經(jīng)》美麗的境界。
C.自古以來人們總是殫精竭慮不勝疲憊通過讀“詩”來解《詩經(jīng)》的“謎”，這種不把《詩經(jīng)》當“詩”來讀的現(xiàn)象現(xiàn)在依然十分嚴重。
D.不僅僅是《詩經(jīng)》，古代詩歌由于史料很少，普遍被學者們弄得面目可憎了。
二、古代詩文閱讀(38分)
(一)文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成4～6題。(共9分)
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前�！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖!”
軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。 新$課$標$第$一$網(wǎng)
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;諸郎中 執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創(chuàng)。
軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也�！�
左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
(選自《史記》)
4.對下列句子中詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A.而秦武陽奉地圖匣，以次進 次：次序
B.荊軻顧笑武陽，前為謝曰 謝：道謝
C.而卒惶急無以擊軻 卒：通“猝”，倉促
D.乃引其匕首提秦王 引：舉起
5.以下六句話分別編為四組，全都能表現(xiàn)荊軻性格特點中的耿直剛烈的一組是( )(3分)
①今太子遲之，請辭決矣
�、陲L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!
�、塾谑乔G軻遂就車而去，終已不顧
�、艹智Ы鹬Y幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉
�、菰复笸跎偌俳柚巩吺褂谇�
�、奘滤圆怀烧�，乃欲以生劫之，必得約 契以報太子也
A.①③⑤ B.①②③ C.①②⑥ D.③④⑤
6.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是( )(3分)
A.荊軻原打算等待自己的一位朋友到來和他一起去刺殺秦王，可燕太子丹認為等他朋友來到就太晚了，所以想讓他馬上就出發(fā)。
B.荊軻前往刺秦，太子等人都到易水來為他送行，荊軻的歌聲感染了前來送別的人，然后荊軻登上車離開，始終沒有回頭。
C.荊軻到達秦國之后，拿著一千斤金子賄賂了秦王的寵臣中庶子蒙嘉，經(jīng)他引薦秦王非常隆重地在咸陽宮接見了燕國使者。
D.荊軻追逐秦王時，殿上的大臣們倉促之間不知怎么辦才好，只好扔給秦王一把劍，秦王才得以拔劍擊傷了荊軻。
(二)文言文閱讀
閱讀下面文段，完成7—11題。(共15分)
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為 晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
7. 下列句中詞語的解釋，錯誤的一項是( )
A. 夜縋(用繩子拴著從城墻上下來)而出 B. 越國以鄙(邊邑)遠
C. 行李(出使的人)之往來，共其乏困 D.闕(使……缺，損害)秦以利晉，唯君圖之
8. “以為”的用法不同于其他三句的一項是( )
A. 若舍鄭以為東道主…君亦無所害 B. 或 以為死，或以為亡
C. 老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君 D. 以為得之矣
9. 翻譯正確的一組句子是( )
�、� 且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。
�、� 既東封鄭，又欲肆其西封。
A.① 您曾經(jīng)對晉君有恩，把焦、瑕兩座城池給了他，可晉君早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這些您是知道的啊。
② 等到他在東邊疆土擴大到鄭國，就會再向西邊擴展疆土。
B.① 您曾經(jīng)對晉君有恩，他答應以焦、瑕兩城作為酬謝，可是他早晨剛渡河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的.。
�、� 他已經(jīng)在東邊把鄭國作為了它的邊邑，勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。
C.① 您曾經(jīng)對晉君有恩，把焦、瑕兩座城池給了他，可晉君早上渡過黃河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的。
② 他已經(jīng)在東邊把鄭國作為了它的邊邑，勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。
D.① 您曾經(jīng)對晉君有恩，他答應以焦、瑕作為酬勞，可是他早晨剛渡過黃河回國，晚上就修筑工事防備您，這些您是知道的。
�、� 等到他在東邊把疆土擴大到鄭國，就會再向西邊擴展疆土。
10. 對“越國以鄙遠，君知其難也”的翻譯正確的一項是( )
A. 越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，國君知道那是很困難
B. 越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道那是很困難的
C. 越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境，國君知道那是很困難
D. 越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境，您知道那是很困難的
11. 下列敘述不符合文意的一句是( )
A. 燭之武“夜縋而出”，說明當時鄭國的情況十分危急。
B. 從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力與秦國不相上下。
C. 晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池。
D. 燭之武說秦國退兵的理由一共有兩條。
(三)古代詩歌閱讀(共9分)
謝亭送別
許渾
勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
注：勞歌：送別歌的代稱。謝亭、西樓：送別之地。
12.下面關于“紅葉青山水急流”一句分析錯誤的一項是( )。(3分)
A.“急”是詩眼，突出了舟行的迅疾，透出送行者“流水何太急”的心態(tài)。
B.用紅對青，色彩鮮艷,紅葉和青山相映成趣。
C. 突出了詩人目送行舟穿行時的憂傷心境。
D.紅葉青山是以哀景正面襯托離情
13.這首詩前后兩聯(lián)分別由兩個不同色調(diào)的場景組成，情感氛圍似不協(xié)調(diào)，你如何看待這個問題?(6分)
(四)名篇名句默寫(每空1分，共5分)
14.補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)書生意氣，__________________。
(2)但我不能放歌，________________;
(3)高漸離擊筑，荊軻和而歌，________________，士皆垂淚涕泣。
(4)《雁門太守行》中表現(xiàn)將士愛國熱情、誓死盡忠的詩句________________，________________。
三、文學類文本閱讀(共24分)
15.閱讀下面文章完成(1)～(4)題。
玩 笑
法國 莫泊桑
世界上有什么比開玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戲弄別人更有意思?啊!我的一生里，我開過玩笑;人們呢，也開過我的玩笑，很有趣的玩笑!對了，我可開過令人受不了的玩笑。今天我想講一個我經(jīng)歷過的玩笑。
秋天的時候，我到朋友家里去打獵。當然嘍，我的朋友是一些愛開玩笑的人。我不愿結(jié)交其他人。我到達的時候，他們像迎接王子那樣接待我。這引起了我的懷疑。他們朝天打槍，他們擁抱我，好象等著從我身上得到極大的樂趣。我對自己說：“小心，他們在策劃著什么。”
吃晚飯的時候，歡樂是高度的，過頭了。我想，“瞧，這些人沒有明顯的理由卻那么高興，他們腦子里一定想好了開一個什么玩笑�？隙ㄟ@個玩笑是針對我的，小心。”
整個晚上人們都在笑，但笑得夸張。我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調(diào)、一個手勢。在我看來一切都值得懷疑。
時鐘響了，是睡覺的時候了，他們把我送到臥室。他們大聲沖我喊“晚安”。我進去，關上門，并且一直站著，一步也沒有邁，手里拿著蠟燭。我聽見走廊里有笑聲和竊竊私語聲。毫無疑問，他們在窺伺我。我用目光檢查了墻壁、家具、天花板、地板。我沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方。我聽見門外有人走動，一定是有人來從鑰匙孔朝里看。我忽然想起：“也許我的蠟燭會突然熄滅，使我陷入一片黑暗之中�！�
于是，我把壁爐上所有的蠟燭都點著了。然后，我再一次打量周圍，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我邁著大步繞房間走了一圈——沒有什么。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心翼翼地把它關上，然后放下窗簾，我并且在窗前放了一把椅子，這就不用害怕有任何東西來自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是結(jié)實的，然而時間在向前走，我終于承認自己是可笑的。我決定睡覺，但這張床在我看來特別可疑。于是我采取了自認是絕妙的預防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然后慢慢地朝我的面前拉。床墊過來了，后面跟著床單和被子。我把所有的這些東西拽到房間的 正中央，對著房門。在房間正中央，我重新鋪了床，盡可能地把它鋪好，遠離這張可疑的床。然后，我把所有的燭火都吹滅，摸著黑回來，鉆進被窩里。有一個小時我保持著清醒，一聽到哪怕最小的聲音也打哆嗦。
一切似乎是平靜的。我睡著了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之間我驚醒了，因為一個沉甸甸的軀體落到了我的身上。與此同時，我的臉上、脖子上、胸前被澆上一種滾燙的液體，痛得我怪叫起來。落在我身上的那一大團東西一動也不動，把我壓得喘不過氣來。我伸出雙手，想辨明物體的性質(zhì)。我摸到一張臉，一個鼻子。于是，我用盡全身力氣，朝這張臉 上打了一拳。但我立即挨了一陣耳光，我從濕漉漉的被窩里一躍而起，穿著睡衣跳到走廊里，因為我看見通向走廊的門開著。啊，真令人驚訝!天已經(jīng)大亮了。人們聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)男仆人倒在我的床上，神情激動。原來，他在給我端早茶來的時候，碰到了我臨時搭的床鋪，摔倒在我的肚子上，把我的早點澆在了我的臉上。
我擔心會發(fā)生一場笑話，而造成這場笑話的，恰恰正是這些預防措施。那一天，人們笑夠了!(有刪改)
(1)小說中的“我”是一個什么樣的人物形象?請簡要概括。(4分)
(2)小說主要運用了哪兩種描寫手法刻畫人物形象?請分別舉例分析這樣描寫的好處。(6分)
(3)簡要賞析文中畫線的句子。(6分)
(4)小說結(jié)尾，“我”認為“造成這場笑話的，恰恰正是這些預防措施”。對此你是怎樣認識的?請結(jié)合小說內(nèi)容，具體談談你的看法。(8分)
四、語言文字運用(19分)
16.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )
A.昨天上午9時，溫州市消防部隊的600余名消防官兵在同一時間內(nèi)召開追悼會，深切緬懷衡陽“113”滅火搶險救援中臨危授命的張曉成等20名烈士。
B.《家庭現(xiàn)場急救》軟件用了近500幅插圖、動畫及AVIx電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。
C.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
D.近來交通事故和礦難不斷出現(xiàn)，僅2月14日孫家灣礦難中就有200多人失去生命。交通事故和礦難此起彼伏，接連發(fā)生，引起國務院的高度重視。
17.下列句子中，沒有語病的一句是( )
A.近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。
B.南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。
C.與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。
D.這種名貴的木材紋理勻稱，木質(zhì)堅硬，又不怕蟲蛀，是造船、雕刻、制作各類家具的上等材料。
18.依次填入下面兩句橫線處的語句， 與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )
建筑是凝固的詩：________;________。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，________，________。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。
�、倩蛏癫娠w揚，透著現(xiàn)代的氣息
②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑
�、蹓浩戎藗兊男撵`
④改變著人生的軌跡
A.①②③④ B.①②④③
C.②①③④ D.②①④③
19.將下面四句詩，按恰當?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號)(4分)
一次，唐朝詩人賀知章、王之渙、杜甫、李白四位好友在一起飲酒賞月。席間，有人提出以圓月酒杯為內(nèi)容各吟一句聯(lián)成一首絕句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“________。”吟罷，他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句：“________�！彪S即，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“________。”下面該李白了，只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡，然后哈哈笑著吟道：“________�！绷砣辉娙舜笮Σ灰�。
�、俳痖渍寰圃聺M輪
�、谑峙e金樽帶月吞
�、蹐A月跌入金樽內(nèi)
�、芤惠唸A月照金樽
20.借代是指,作文章時不直接寫出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。即同樣一個意思，可以用不同的語言形式去表述。這不僅體現(xiàn)了一種語言轉(zhuǎn)換能力，也顯示出一種思維張力。請用借代的修辭手法，仿照例句，表達下面一句話的意思。(6分)
我們既要發(fā)揚民族傳統(tǒng)，又要吸收外國的優(yōu)秀文化。
示例：我們既要吃烤鴨品龍井，也要嘗牛排飲咖啡。
答： _______________________________________________________________
五、作文(60分)
21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
自美國運動員歐文斯于1936年5月25日在柏林奧運會上創(chuàng)下10.3秒的百米賽世界紀錄之后，以詹姆斯格拉森醫(yī)生為代表的醫(yī)學界斷言，人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。的確，這一紀錄保持了32年。32年來，這一說法在田徑場上非常流行。但是1968年在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉海因斯撞線后，轉(zhuǎn)身看運動場上的記分牌。當時指示燈打出9.95秒的字樣后，他攤開雙手自言自語的說了一句話：“上帝啊，那扇成功的門原來是虛掩著!”
后來，戴維帕爾根據(jù)采訪寫了一篇報道，填補了墨西哥奧運會留下的一個 空白。不過，人們認為意義不僅限于此，大家都覺得，海因斯的那句話給世人留下了啟迪才是最重要的。
在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的，尤其是成功之門。
請選擇一個角度構(gòu)思，寫一篇不少于700字的文章，立意自定，文體自選，詩歌、劇本除外。
第一學期高一語文上冊期中試題 2
一、（12分，每小題2分）
1、選出下列字注音全對的一項（）
A．吮吸（shǔn）涎皮（yán）敕造（chì）百無聊賴（lài）
B．訕訕（shàn）庠序（xiáng）儼然（yǎn）少不更事（jīng）
C．折本（shé）干癟（biě）謬種（miù）沸反盈天（fèi）
D．蹙縮（cù）馴熟（xùn）兩靨（yàn）雞豚狗彘（zhì）
2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）
A．寒暄執(zhí)著躊躇眾說紛紜B．慰藉雋永朦朧眼花瞭亂
C．鞭笞賦予縈繞出神入化D．窟窿穹隆縹緲嘆為觀止
3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）
�、偎墓兎路鹪缇蜑闀r間所______，他也從不向別人說起自己光榮的過去。
②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領域中一個_____解決的嚴重問題。
�、垡蛔嫉孛娣e相當于600個足球場，融商務貿(mào)易、金融會展等功能于一體的地下城剛剛______專家論證，預計6月初破土動工。
A。淹沒亟待經(jīng)過
B。湮沒急需通過
C。湮沒亟待通過
D。淹沒急需經(jīng)過
4、下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A、著名的雄辯家，在辯論時常常無所不用其極，然后或巧妙設喻，或巧設圈套，邏輯嚴謹，酣暢犀利，讓對方無從辯駁。
B、同是儒家學說的代表人物，如果說，孔子給人的感覺是仁者的諄諄教誨，那么孟子給人的感覺就是口若懸河，機智而雄辯。
C、易中天講三國時，不時串用“CEO”“民營企業(yè)”等現(xiàn)代詞匯，這些詞匯的串用讓他把枯燥的學術講得生龍活虎，引人入勝。
D、從純文學的角度來講，“90后”的作家的作品確實還顯稚嫩，與那些真正有實力的作家相比，“90后”的作家確實只能望其項背。
5、選出沒有語病的一項（）
A．憑借NBA的一部宣傳片，姚明完成了從單純的“體育明星”轉(zhuǎn)變到“體育、娛樂明星”。
B．山東大學積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學生，然后力爭在較短時間內(nèi)解決史學界后繼乏人的狀況。
C．有盡之言能傳無窮之意，然后訣竅就在“言”是經(jīng)過精選的，有典型性，能代表或暗示出許多其他的東西。
D．廣電總局任司長點名批評"大嘴"宋祖德，同時強調(diào)加強管理的目的是希望建立促進整個影視傳媒產(chǎn)業(yè)在有序的狀態(tài)下進行工作。
6、下列文學常識中有誤的一項是：（）
A、《孟子》一書共分為七篇，其中多數(shù)為論辯文章。孟子的文章富于雄辯，氣勢充沛，感情強烈，同時他又善于運用比喻等手法，將抽象道理具體化，使文章引人入勝，具有很高的文學價值。
B、曹雪芹，中國清代小說家，字夢阮，號雪芹。他創(chuàng)作的《紅樓夢》原名《石頭記》然后是我國古代長篇小說中現(xiàn)實主義的高峰�！都t樓夢》共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚所續(xù)。
C、《祝�！愤x自《吶喊》，作者是魯迅，然后他的另兩部小說集是《彷徨》《故事新編》，散文集是《朝花夕拾》，散文詩集是《野草》，還有雜文17部。
D、海明威是美國現(xiàn)代作家。代表作有《太陽照常升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》、《老人與�！返取Ｔ凇独先伺c�！分�，然后作者通過主人公桑地亞哥塑造了“硬漢”性格。
二、閱讀下面文言文，完成7——11題
“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。
“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
7、下列各句中詞的解釋不正確的一項是：（）
A、數(shù)罟不入洿池 洿：深
B、養(yǎng)生喪死無憾 憾：遺憾
C、雞豚狗彘之蓄 蓄：牲畜
D、七十者衣帛食肉 衣：穿
8、下列各句中“之”字用法不同的一項是：（）
A、寡人之于國也
B、謹庠序之教
C、是寡人之過也
D、然而不王者，未之有也
9、與例句句式相同的一句是：（）
例：樹之以桑
A．非我也，歲也
B．數(shù)口之家可以無饑矣
C．或五十步而后止
D．公與之乘，戰(zhàn)于長勺
10、下列分析不正確的一項是（）
A．本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡憂心開篇，提出問題。
B．孟子借題發(fā)揮闡述了自己的仁政思想。
C．全文圍繞使“民加多”的話題，巧妙設喻，雖然沒有運用排比和對偶的句式，但語言極有氣勢，節(jié)奏感很強。
D．孟子用“五十步笑百步”這個比喻說明梁惠王移民移粟的措施與鄰國統(tǒng)治者不顧人民死活沒有本質(zhì)區(qū)別
11、翻譯下列句子（8分）：
（1）、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。
�。�2）、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。
三、補出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
�。�1）填然鼓之，————————，—————————�；虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾�。
（2）“————————，—————————，人死，則曰：‘非我也，歲也。’“—————————，曰‘非我也，兵也’？王無罪歲，—————————。”
四、閱讀下面的文字，完成13—16題。
紫荊關：真實的歷史
李大偉
出了北京往西，便望到真正的古長城，它破舊而蒼黃，陷落在叢山群峰之間，一副獨語向黃昏的落寞。
走入河北界地，第一站就是紫荊關了。
紫荊關臨拒馬河岸而筑，隔著河岸望去，對岸城墻逶迤，全無南京城墻拔地矗峙的雄觀霸氣，因為拒馬河的寬大，城墻遠了矮了。
拒馬河真寬，再有神臂的強弓手，一箭射不透兩岸，因為久旱，兩側(cè)河床滿目是成片的莊稼，只有河心的水勢依然浩浩蕩蕩。夜晚，棲居臨河的石疊小屋里，然后臥床聆聽嘩嘩水石激蕩聲，襯出風中夜渡的神秘。
北方的河，上寬下窄，河床十倍于河道，形式遠遠大于內(nèi)容。此情此景，不由讓人浮想聯(lián)翩：大水來時，河面暴漲溢岸汪然寬大，上游水挾持一川雄風浩浩蕩蕩洶涌噴瀉，馬過不去，箭射不去，故稱拒馬河。這條河千百年來，就是這樣被水勢硬沖掘開的，鬼斧神工。紫荊關憑河而筑，古時塞外匈奴兵馬，至此勒馬嘶鳴，沿岸徘徊，真京都拱衛(wèi)！
紫荊關很舊了，拱形關門僅兩人高，一側(cè)泄水城門逼人彎腰，歲月的泥沙層層堆積，淹沒了它的城關走道，但城門匾額“河山帶礪”四字，筆力倔強，然后簡直刀斫斧砍，很憤怒。這是萬歷年的遺跡，也是紫荊關一帶年輕的遺跡了。
紫荊關很破了，城崖的隙縫里都長出荊棘，甚至碗口粗的樹，斜聳。奇怪地是墻上不長半莖纖弱的草，這就是燕趙城關的豪邁氣概。
因為修路，這里炸開了一段城墻，兩千年的文化便從城墻內(nèi)瓤里花蕾般綻開，一層層地剝給你看。最核心是黃土夯實的，也許是戰(zhàn)國燕趙的.城墻；再裹一層雜石砌的，也許是秦始皇派蒙恬發(fā)三十萬獄犯譴官，將秦燕趙三國舊城連接重修的長城；再外一層是磚，也許是東漢重修的，表面一層是片馬石，就是明代遺物了。
一層層墻皮蘊藏著一個個時代，裸露出一段段歷史的真實，你可以親手觸摸它，就像那時古人觸摸那時的器物，歷史瞬間變得那么真切實在，用目光用手感而不是憑了耳聞去真空地接觸歷史。歷史這樣一層層顯示給你看的，也只有紫荊關這一段未修的古城墻，越來越多的長城，被現(xiàn)代泥水匠砌上一層嶄新的仿古贗品，歷史的——蒼老破舊被厚厚的掩蓋了。
紫荊關的墻皮是片馬石，這是一種很堅硬耐風雨酸腐的當?shù)貛r石，一條條長方形，看看也有幾噸厚重，重疊而上，至今還是那么穩(wěn)重如磐，暴雨之后一洗如新。明代長城至今完美無損，當歸功于片馬石；在磚石壘的萬里長城中，用片馬石的城墻也是，然后它比磚砌更硬朗更氣派，這是紫荊關的驕傲。
13、（4分）作者在第一自然段中寫望到“真正的古長城”，這樣說的根據(jù)是什么？
答：根據(jù)是____________________________（不超過25個字）
14、（6分）作者在第三、四、五自然段描寫了拒馬河。
�。�1）作者為什么寫到了拒馬河？
答：因為____________________（不超過20個字）
�。�2）聯(lián)系全文看作者描寫拒馬河有什么作用？
答：______________________（不超過15個字）
15、（4分）作者在第六、七自然段中寫紫荊關“很舊了”、“很破了”，對此應作怎樣的理解？
答：意在表現(xiàn)___________________（不超過10個字）
16、（4分）作者寫因修路而炸開的一段城墻的“一層層墻皮”，是為了說明什么？
答：為了說明___________________（不超過10個字）
五、17．下面一段廣告存在包括標點在內(nèi)的語病，請修改。（4分）
①本品是以優(yōu)質(zhì)蠶豆、芝麻、川白糖、液體葡萄糖、植物油、辣椒、花椒、甜醬、精鹽等精制而成，②具有香、甜、咸、鮮諸味融為一體，③入口化渣、怪味無窮，④其獨特的質(zhì)量和上乘的風味堪稱巴渝地方傳統(tǒng)食品一絕，⑤是居家旅行、休閑、饋贈賓朋好友難得之佳品。
�。�1）____________________________________________
�。�2）___________________________________________
�。�3）____________________________________________
�。�4）____________________________________________
18、以“布什政府”開頭，作為整個的陳述對象，改寫下面一段話，寫成第一層是因果關系的多重復句。（4分）
巴以沖突能否平息，說到底還是取決于雙方是否有妥協(xié)的意愿，布什政府對此并無把握。美方大力推崇“米切爾報告”，甘心敲邊鼓，主要是考慮一旦外交努力失敗，美國可以比較容易推卸責任。
改寫：布什政府_______________________________________________________
___________________________________________________________
六、19、作文（40分）
“路”、“橋”、“窗”等都是現(xiàn)實社會里常見的事物。它們既有實際意義，又有象征意義。請選擇“路、橋、窗”其中的一個事物，寫一篇作文。
注意：①可以根據(jù)其實際意義，也可以根據(jù)其象征意義構(gòu)思。
�、谖捏w自選，題目自擬。
�、鄄簧儆�600字。
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