二年級語文上冊第七單元的自測試題

　　班級姓名

　　一、看拼音寫詞語。

　　shānɡliangnuǎnhuoxīyǐnmínɡxiǎndònɡwù

　　()()()()()

　　ɡuāfēnɡm(xù)ínɡniányáoyuǎnchuanshuōdùɡuò

　　()()()()()

　　二、給下面的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫“√”。

　　憂(yōuyiū)剩(shènɡsènɡ)橫(hēnɡhōnɡ)駁(bóbō)

　　些(xiēxiě)妹(màimèi)披(pīpí)渠(qúqǘ)

　　三、給下面的`多音字組詞。

　　huá()zuān()chuán()

　　華鉆傳

　　huà()zuàn()zhuàn()

　　四、比一比，再組詞。

　　化()席()且()歌()搖()

　　花()度()目()哥()遙()

　　五、把下列詞語補充完整。

　　無()無()寧折()()()()花開

　　()()辭嚴(yán)()()凜然三五()()

　　六、按要求填表。.

　　七、按課文內(nèi)容填空。

　　1.《登鸛雀樓》：，。，

　　。

　　2.《青松》：，。，

　　。

　　3.丹頂鶴有一身()的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是()。他的頭頂就像嵌著一顆()，()，怪不得人們都叫它()。

　　八、把下列排列錯亂的詞語整理成一句通順的話寫下來。

　　1.英勇的大門守衛(wèi)著日夜祖國的解放軍戰(zhàn)士

　　2.落從下來黃葉樹上一片一片的

　　3.美麗的天空中彩虹出現(xiàn)了一條嗎了

　　九、閱讀文章回答問題。

　　一天，一群老鼠在開會。他們要想出一個辦法，當(dāng)貓出現(xiàn)的時候，可以及時逃走。結(jié)果，他們想出了一個很好的辦法，就是在貓的脖子上掛一個小鈴鐺，當(dāng)貓走動的時候，鈴鐺一響，他們就可以逃走。這時，一只小老鼠難過的說：“那誰去給貓掛鈴鐺呢?”

　　1.這段話共有()句。

　　2.一群老鼠想出了一個()的好辦法，有了這個辦法，它們()。

　　3.一只消老鼠難過，是因為()。

　　4.這個故事講了()。

　　A.一群老鼠很勇敢。

　　B.老鼠想出的辦法很好。

　　C.老鼠的辦法很好，可是辦不到。

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