人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。什么類型的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題1
一、給gěi帶dài點(diǎn)diǎn字zì的de讀dú音yīn加jiā上shàng聲shēng調(diào)diào。
呱呱叫(ɡuɑ)一圈圈(quɑn)碰一碰(penɡ)倒過來(dɑo)
二、比bǐ一yì比bǐ，再zài組zǔ詞cí。
到( ) 那( ) 文( ) 同( )
倒( )哪( ) 紋( ) 洞( )
三、讀dú下xià面miɑn的.de句jù子zi，用yòng帶dài點(diǎn)diǎn的de詞cí語yǔ造zào句jù。
1、小河上有座石橋。
2、青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。
3、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
四、整zhěng理lǐ亂luàn句jù。
( )波紋碰到河岸。
( )河水被激起一圈圈波紋。
( )青蛙媽媽撿起一顆石子。
( )又一圈圈地蕩回來。
( )扔進(jìn)河里。
五、演yǎn一yì演yǎn。
請小組同學(xué)合作表演課文內(nèi)容，比一比，看哪一小組表現(xiàn)最棒!
人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題2
《海中救援》
一、形近字組詞。
博（）載（）筒（）艇（）低（）哀（）
搏（）栽（）簡（）挺（）抵（）衰（）
二、寫出量詞。
一（）漁船 一（）隊(duì)伍 一（）小時(shí)
一（）電腦 一（）忙亂 一（）海浪
三、根據(jù)意思，寫出相關(guān)詞語。
（1）對工作盡心盡力，一點(diǎn)也不松懈、懶惰。（）
�。�2）形容精神非常疲憊，沒有一點(diǎn)力氣。（）
（3）形容呼吸次數(shù)多，不斷喘氣的樣子。（）
四、整理下列句子的順序。
�。ǎ﹨抢蠋煱淹瑢W(xué)們畫好的畫貼在黑板上，讓同學(xué)們評誰畫得好。
�。ǎ┰瓉泶中牡男偘养喿拥淖飚嫵杉饧獾墓u的嘴了。
�。ǎ﹫D畫課上，吳老師叫每個(gè)同學(xué)畫一只自己最喜愛的'小動(dòng)物。
（）同學(xué)們認(rèn)真地畫起來。
五、想象寫話。
請大家想象一下，當(dāng)獲救的人們上岸時(shí)，等待的人們會(huì)怎么做？又會(huì)怎么說呢？
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人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題3
《醫(yī)生的心思》
一、形近字組詞。
瞄（）繹（）費(fèi)（）敘（）
描（）擇（）佛（）途（）
二、選擇合適的詞語寫在括號里（寫序號）。
�、俸喍挞诤喚殺酆啙�
（1）為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了做事利索、說話（）的習(xí)慣。
�。�2）“玻璃碎片。”女病人（）地答道。
（3）您（）的敘述，使我今天能有時(shí)間多看幾個(gè)病人。
三、連句成段。
�。ǎ┱蔚酶吲d時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。
（）我很高興：總算嘗到海水的.味道了。
�。ǎ┌职謳业綔\海處游泳。
（）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
�。ǎ┰瓉�，海水的味道又苦又澀。
四、劃掉不正確的讀音。
（1）爺爺看見院子前面有一塊空（kòngkōng）地，覺得空（kòngkōng）著挺可惜的，于是就種了些菜。
�。�2）小弟弟聽著美妙的音樂（lèyuè），樂（lèyuè）得拍起了小手。
�。�3）晚上，滿天的星星好象無數(shù)（shǔshù）顆珍珠撒（sǎs�。┰谝箍罩�。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)（shǔshù）星星，一直數(shù)（shǔshù）幾百顆。
人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題4
1、 會(huì)讀的詞語。
后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月
女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空 母艦
宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào)
暴躁 灌溉 及其 淹沒
莊家 毀滅呱呱叫 好哩 波紋 碰到
返回 舒服 必須 綁住
通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì)
淋浴 博物館 珍稀 熟悉
絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平 介紹
培育 大棚 控制泥土 茁壯
2、字音區(qū)分
1、翹舌音:
shè射 cháng嫦zhòu宙
shū舒 zhēn珍ròu肉
shǐ史 shào紹chǎn產(chǎn)
zhì制 zhuó拙 shè設(shè)
2、平舌音:
zài載 zào燥zāi災(zāi)
sù塑 sōu嗽sūn孫
3、后鼻音:
cháng嫦 pèng碰bǎng綁
tōng通 lóng隆 péng棚
kòng控
3、聽寫。
衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空 母艦
沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害
黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞
倒影 游泳 圓滿 包圍 杯子
一件 記住 必須 能量 事物
歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代
兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹
農(nóng)業(yè) 科技 紡織
4、填空。
一片片(葉子) 一把把(扇子)
一塊塊(石頭) 一條條(金魚)
一棵棵(小樹) 一只只(小雞)
一座座(大山) 一本本(書)
一雙雙(小手) 一朵朵(鮮花)
5、造句。
活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。
容-(容易)-這次考試太容易了!
讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。
路-(公路)-放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘
口: 唱 、吐、吸、哇、嘆、哈
艸:草、勞、落、花、菜、著
钅:鐵、鐘、針、鋼
礻:祝、福、禮、祖
纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、
人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題5
《打碗碗花》
一、比一比，再組詞。
荒（）慌（）晃（）謊（）
吭（）杭（）坑（）抗（）
摘（）滴（）恙（）蓋（）
二、填空。
�。ǎ┑耐恋亍 。ǎ┑爻燥垺 ￠_得（）
（）的花瓣 �。ǎ┑鼐妗 ⌒Φ茫ǎ�
（）的神色 �。ǎ┑氐却 〕茫ǎ�
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑 心神不定。
鄭重其事 沒有受損傷或沒有發(fā)生意外。
忐忑不安 半信半疑。
安然無恙 一句話也不說
一聲不吭 對待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
四、讀句子，圈出句子的動(dòng)作并寫在橫線上。
1、我掙脫外婆的手，蹦跳著去摘那花。________、__________、__________
2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗，一聲不吭地吃飯。_____、____、_____
五、按課文內(nèi)容填空。
打碗碗花（），（）的'花瓣連在一起，形成一個(gè)（）�！巴氲住边�滾動(dòng)著（）。我始終不明白為何有這個(gè)怪名字，只覺得它是一種（）、（）的花。
六、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
1、“忐忑不安”一詞中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因?yàn)開_________________________。
2、“安然無恙”一詞原來是指人平安沒有疾病，在文中是指_________________________________________，一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
七、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷句子內(nèi)容是否正確。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”
1、打碗碗花會(huì)使人打碎碗。（）
2、“荒”字一共有10筆，第4筆是豎折。（）
3、打碗碗花有毒，外婆為了不讓我去摘花，才這么嚇唬我。（）
4、在生活中有了疑問，要多用自己的眼睛去觀察，甚至是親自動(dòng)手去做做。（）
八、造句：
忐忑不安——_____________________________________________________
人教版小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)題6
《一定要爭氣》
一、選字填空。
�。ㄊ皆嚕觃___（氣汽）爭____（奮憤）氣____
�。ㄛE績）成____（未末）____尾（焦瞧）____不起
二、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
1、近義詞：
請求——
資助——
2、反義詞：
成功——
細(xì)心——
三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)?詞語。
�。ǎ┑纳飳W(xué)家
�。ǎ┑乜炭嚆@研
�。ǎ┑纳酱�
�。ǎ┑卣f
（）的技巧
�。ǎ┑叵�
四、查字典，并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
1、發(fā)憤：________________________________
2、資助：________________________________
3、耐心：________________________________
4、嘗試：________________________________
5、鉆研：________________________________
五、造句。
1、耐心：________________________________
2、鉆研：________________________________
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