二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末抽測(cè)試題
一 、寫好鉛筆字,注意將詩(shī)句寫正確、工整 、美觀。(請(qǐng)安排好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦!)(10分)
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
二、字詞句(47分)
1、照樣子,看圖寫字,再組詞。(6分)(先仔細(xì)看圖哦!)
2、多音字組詞。(4分)
yān( ) jiānɡ( )
燕 將
yàn( ) jiànɡ( )
3、看拼音寫字詞。(23分)
tuo liǔ mō zhu
駱 楊 撫 宇
fēnɡ fēnɡ lánɡ lánɡ
山 蜜 走 牛
sǎ jiāo shī chá
種 水 肥 采
tà tī yāo xiōnɡ
步 腿 彎 挺
pànɡ yǒnɡ yìnɡ
對(duì)瘦 害怕對(duì) 敢 柔軟(ruǎn)對(duì)堅(jiān)
miǎo ɡōnɡ lán lún
一 鐘 一張 一 水果 一 明月
4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )星( )月 賞( )悅( ) 爭(zhēng)( )斗( )
千( )萬(wàn)( ) 習(xí)( )練( ) 生( )活( )
5、將下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
(1) 已經(jīng)
(2) 忙著
(3) 覺(jué)得
三、課文回顧。(17分)
1、這學(xué)期,我們?cè)谡n本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物,他們是:英勇救母的 、替父從軍的 、法國(guó)的科學(xué)家 、讓晚上也有“太陽(yáng)”的 、還有一顆心像“閃光的金子”的 _ 、勇敢機(jī)智的小英雄 。(6分)
2、這學(xué)期,我們一起去過(guò)臺(tái)灣的 和五彩斑斕的蝴蝶共同飛舞,我們?cè)谇嗪:鞑康牡?上看群鳥飛起飛落,而西雙版納的 (填節(jié)日)帶給我們一年的吉祥如意。(3分)
3、這學(xué)期,我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)歌,如:“ ,報(bào)得三春暉。”
“ ,當(dāng)春乃發(fā)生。”“日出江花紅勝火, !
“ ,處處聞啼鳥!(4分)
4、本學(xué)期我們還讀了好幾篇童話及寓言故事,如《 蝸牛的獎(jiǎng)杯》、《 》、《 》等,這些故事中,我印象最深的'一個(gè)人物是 。在課外閱讀中,我讀了 《 》這本書。(4分)
四、課外閱讀。(8分)
秋天到了,雨水連綿,河水紛紛涌向黃河,黃河頓(dùn)時(shí)波瀾(lán)壯闊。黃河的河神覺(jué)得自己很了不起,他得意地說(shuō):“天下宏(hónɡ)大的景象都在我這里!彼恢毕驏|游去,發(fā)現(xiàn)東邊的大海是那樣廣闊。大海簡(jiǎn)直是無(wú)邊無(wú)際啊!河神這才明白自己的見識(shí)短淺。河神很慚愧:“我哪里比得上大海的寬廣呀!如果今天不到這里來(lái),以后肯定會(huì)被有見識(shí)的人笑話的!焙I裾f(shuō):“我們?cè)谔斓刂g,就好像小石頭在大山之內(nèi),十分渺(miǎ o)小,自夸是沒(méi)有意意義的!
1、在閱讀中我們發(fā)現(xiàn),短文雖然告訴我們“渺”的讀音,但仍不太理解“渺”的意思,這時(shí)應(yīng)去查字典理解,如果用部首查字法,“渺”應(yīng)先查 部,再查 畫;如果用音序查字法,“渺”字應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 。(4分)
2、選一選(填序號(hào))。 (3分)
秋天,河神看到自己 ,心里很得意;當(dāng)他看見大海 ,才明白自己 。
(1)無(wú)邊無(wú)際 (2)波瀾壯闊 (3)見識(shí)短淺
3、海神的話讓河神明白了:( )(1分)
(1)天下宏大的景象都在我這里。
(2)我哪里比得上大海的寬廣呀!如果今天不到這里來(lái),以后肯定會(huì)被有見識(shí)的人笑話的。
(3)我們?cè)谔斓刂g,就好像小石頭在大山之內(nèi),十分渺小,自夸是沒(méi)有意義的。
五、寫話。(20分)
小 螞 蟻 在 草 地 上 發(fā) 現(xiàn) 了 一 個(gè) 紅 果
子 , 可 是 紅 果 子 很 重 , 它 搬 不 動(dòng) , 怎
么 把 它 運(yùn) 回 去 呢 ?
答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一、 寫好鉛筆字:抄寫正確,得8分;工整9分;美觀10分。
三、課文回顧:4、主要寫《猴子種果樹》、《會(huì)走路的樹》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狐假虎威》
四、課外閱讀:2、(2)(1)(3)
3、(3)
五、寫話:寫清楚小螞蟻怎么運(yùn)果子,且語(yǔ)句通順,得12——14分;有人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫,且故事敘述完整,得15——18分;描寫生動(dòng)、想象力豐富且字跡工整,得19——20分。
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