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八年級語文第五單元試題及答案
一、綜合運(yùn)用,展示你的語文功底。(20分)
1.做人應(yīng)當(dāng)堂堂正正,寫字也應(yīng)該端端正正,字如其人哦。請把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方格內(nèi)。(2分)
很顯然,這個(gè)窗戶俯kàn著一座公園,公園里面有一hóng湖水,湖面上照例màn游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水qín,有的擺弄游艇模型。
2.下列加點(diǎn)的字拼音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 蘸水(zhàn) 附和(hè) 闊綽(chu) 靦腆(diǎn)
B. 間(jiàn)或 胚子(pēi) 踹一腳(chuài) 避諱(huì )
C. 啐罵(cuì) 不省人事(xǐng ) 星宿(xiù) 作揖(yī )
D. 僥幸(jio) 帶挈(qiè) 恐嚇(hè) 魁梧(kuí)
3. 下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《孔乙己》、《范進(jìn)中舉》、《變色龍》和《窗》四篇小說都運(yùn)用了對比的寫法。
B.《口技》是一篇筆記小說,主要采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,表現(xiàn)了口技藝人技藝的高超。
C.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是元末明初的羅貫中。
D.《孔乙己》側(cè)重寫人物的外貌、語言、動(dòng)作;《范進(jìn)中舉》和《變色龍》側(cè)重寫人 物的語言;《窗》主要通過心理和動(dòng)作描寫刻畫人物。
4.將下面語段的空白處依次填入一組句子。(在橫線上只寫序號)(4分)
人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí), ;你高傲?xí)r, ;你莽撞時(shí), ;你跌倒時(shí), 。
、偎魡灸惴(wěn)重 ②它呼喚你謙虛 ③它呼喚你挺立 ④它呼喚你清醒
5.下面一段話,魯迅的真實(shí)意思是(4分)
許廣平曾將她的論文《羅素的話》交魯迅先生批閱,魯迅閱后寫了這樣一段評語:論文可給九十分,只給你五分:其中抄工三分,末尾的幾句議論二分,其余的八十五分都給羅素。
6.讀下面一則對話,簡答問題。(4分)
三個(gè)渾身泥土的淘氣孩子抱住媽媽的脖子,問:“媽媽,明天是你的生日,你要什么呢?”媽媽說:“我什么也不要,只要三個(gè)干干凈凈的乖孩子!眱鹤觽儺惪谕暤厝碌溃骸罢婧,這樣我們就有六兄弟啦!”
、賸寢屧捴械囊馑际牵
②孩子們答話的言外之意是:
7.某劇院前貼出一張海報(bào),上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸》中 和 兩位英雄有關(guān)。(2分)
二、自主閱讀,展示你的創(chuàng)造能力。(70分)
(一)課文再現(xiàn)
閱讀[甲][乙]兩個(gè)語段,回答問題(17分)
(甲)中秋之后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒!边@聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒有人。
站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒!闭乒褚采斐鲱^去,一面說,“孔乙己?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。
”掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。
此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中坐著用這手慢慢走去了。
(乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。
他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了!
老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌。”
8.(甲))段所在課文選自《 》 ,(乙)段所在課文選自《 》。 (2分)
9.各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。(2分)
10.孔乙己和范進(jìn)都是讀書人,二人的境況不同,周圍人對他們的態(tài)度也不同。酒客對孔乙己的態(tài)度是: ,眾鄰居對范進(jìn)的態(tài)度: 。(2分)
11.孔乙己被摧殘的直接原因是 ,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是 ;造成二人如此境況的根本原因是 。(3分)
12.(甲)段文字渲染了一種悲涼的氣氛,表明作者對孔乙己的態(tài)度是:
(乙)段文字創(chuàng)設(shè)了一個(gè)滑稽可笑的場景,表明作者對范進(jìn)的態(tài)度是: 2分)
13.(甲)(乙)兩段文字主要通過人物的語言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等刻畫人物性格。請從上邊兩段文字中各摘抄一例你最欣賞的語言或動(dòng)作描寫的句子進(jìn)行賞析。(4分)
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