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    八年級語文期末復(fù)習(xí)模擬試卷

    時間:2021-03-21 20:21:31 八年級 我要投稿

    八年級語文期末復(fù)習(xí)模擬試卷

      一、積累與運(yùn)用(40分)

    八年級語文期末復(fù)習(xí)模擬試卷

      1.下列加點(diǎn)詞語讀音有誤的一組是( )(2分)

      A:狡黠(xiá) 前眺(tiào) 俯首(fǔ) 前瞻(zhān)

      B:商賈(gǔ) 隘口(ài) 荒冢(zhǒng)粗獷(kuàng)

      C:尷尬(gà) 徘徊(huái) 齷齪(chuò) 扼守(è)

      D:羈絆(jī) 流杵(chǔ) 靜謐(mì) 鴻鵠(hú)

      2.下列成語書寫無誤的一組是( )(2分)

      A:丑態(tài)必露 虛懷若谷 捉襟見肘 輕而易舉

      B:當(dāng)人不讓 煞有介事 勞師動眾 想入霏霏

      C:堂而皇之 顧影自憐 暄囂一時 魂?duì)繅艨M

      D:面目全非 正襟危坐 心無旁騖 略施小計(jì)

      3.下列解釋無誤的一項(xiàng)( )(2分)

      A:盆中歃血(涂抹血),對天立誓:“借書不還,天打雷劈!

      B:以其境過清,不可久居(居住),乃記之而去。

      C:單車欲問邊,屬國過居延(要去的地方經(jīng)過居延)

      D:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(重提,再說)

      4.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.一場車禍突如其來,張麗莉奮不顧身,勇救學(xué)生,贏得了“最美女教師”稱號。

      B.不一會兒,媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。

      C.做學(xué)問一定有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,即對每個問題都追根究底,吹毛求疵。

      D.上下班高峰時,擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),場面令人嘆為觀止。

      5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)( )(2分)

      A:目前,全球用水增長速度達(dá)到人口增長速度的兩倍,由此導(dǎo)致水資源

      短缺狀況加劇。

      B:青島是一個美麗的城市,夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。

      C:能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。

      D:寬帶網(wǎng)不僅能夠游覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等個性化、 智能化。

      6.下列說法有誤的是( )(2分)

      A:王之渙、王昌齡、王維、岑參、蘇軾都是唐代著名的詩人。

      B:《小石潭記》的作者是柳宗元,唐宋八大家之一。

      C:《雷雨前》的作者是現(xiàn)代作家茅盾。

      D:《敕勒歌》是南北朝時北方敕勒族的民歌。

      7.課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)( )(2分)

      A:《天上的街市》一文,作者主要寫了對美好愛情的向往。

      B:《日歷》一文作者以生活中熟悉的“用日歷”這件小事,揭示出人應(yīng)該認(rèn)真書寫自己的人生,使自己的人生過得充實(shí)。

      C:《聲聲慢》通過對深秋景色的描寫,表現(xiàn)了作者晚年生活的凄慘。

      D:《浪淘沙﹒北戴河》作者通過寫景抒情,展現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命家的偉大氣魄,歌頌了社會主義新中國。

      8. 默寫古文:(12分,每空1分)

      (1)《小石潭記》一文中,與“皆若空游無所依”相呼應(yīng)的.句子是: ,

      文中含蓄表達(dá)作者憂傷、凄苦心境的句子是: , 。

      (2)瀚海闌干百丈冰, 。

      (3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲, 。

      (4) ,巴山夜雨漲秋池。

      (5)卷地風(fēng)來忽吹散, 。

      (6)《浪淘沙﹒北戴河》一文中點(diǎn)名主旨的句子是: , 。

      本文引用了曹操的詩篇: 。

      (7)雁過也,正傷心, 。

      (8) ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

      9.某班級擬舉辦一個以“學(xué)會與父母交流”為主題的專欄,請你為此專欄擬一個題目,并寫一段前言。(共計(jì)4分)要求:題目新穎、形象,前言緊扣主題。

      (1)題目: 。

      (2)前言:

      10.改寫下面的畫線句子,使語句連貫流暢。(4分)

      一片碧綠的草地就在我們的腳下,頭頂是瓦藍(lán)的天空,身旁是清澈的小溪,五彩的花朵開滿的溪邊,這是多么美的意境啊!

      (1)

      (2)

      11.下面的句子運(yùn)用了哪種修辭手法。 (3分)

      (1)天空中的星星在快活地眨眼睛。( )

      (2)這個故事怎能不使我感動得流淚呢?( )

      (3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )

      12.文學(xué)常識填空。(3分)

      我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人物不可再用)

      示例:書名:《三國演義》 人物:諸葛亮 故事:草船借箭

      書名: 人物: 故事:

      二、閱讀理解:(共45分)

      (一)閱讀下列詞,回答問題:(9分)

      昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?

      應(yīng)是綠肥紅瘦。

      (1)本首詞是 代女詞人 寫的《 》(3分)

      (2)“綠肥紅瘦”中,“綠、紅”各指什么?“肥、瘦”又形容什么?(4分)

      (3)作者抒發(fā)了什么樣的思想感情?(2分)

      (二)閱讀文言文:(19分)

      學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? 溫故而知新,可以為師矣。 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 知之為知之,不知為不知,是知也。 敏而好學(xué),不恥下問。

      知之者不如好知者,好之者不如樂之者。 不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。 受學(xué)重問,熟不順成? 誦《詩》讀《書》,與古人居;讀《書》誦《詩》,與古人謀。

      君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。

      雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也!穹蜣戎疄閿(shù),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。奕秋,通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕,其一人專心致志,惟奕秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

      有為者辟若掘井,掘井九韌而不及泉,猶為棄井也。

      盡信《書》,則不如無《書》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人無敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

      -----《孔孟論學(xué)習(xí)》

      1. 孔子,名  ,字  ,  時期  國人,  學(xué)派的創(chuàng)始人,大  家,大  家!   》是記載孔子及其弟子言行的一部書。(4分)

      2. 從原文中尋找歸納出至少四個成語。(4分)

      3. 找出下列各句中的通假字,并作解釋:(3分)

      (1)有為者辟若掘井。 “  ”通“  ”,意思:

      (2)知之為知之,不知為不知,是知也! ”通“ ”,意思:

      (3)資之深,則取之左右逢其原。 “  ”通“  ”,意思:

      4.翻譯原文(6分)

      (1)溫故而知新,可以為師矣。

      (2)知之者不如好知者,好之者不如樂之者。

      (3)仁人無敵于天下

      5.原文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的句子是: (2分)

      (三)現(xiàn)代文閱讀(17分)

     、賰蓚鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京?墒窃诤蜍噺d等車時,都又改變了主意, 因?yàn)猷徸娜俗h論說,上海人精明,外地人問路都收費(fèi);北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。

     、谌ド虾5娜讼,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進(jìn)了火坑。

     、廴ケ本┑娜讼耄是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機(jī)會。

     、苡谑撬麄冊谕似碧幭嘤隽恕T瓉硪ケ本┑牡玫搅松虾5钠,去上海的得到了北京的票。

     、萑ケ本┑娜税l(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。

     、奕ド虾5娜税l(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘。干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點(diǎn)辦法,再花點(diǎn)力氣都可以賺錢。

     、邞{著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認(rèn)識,第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義, 向不見泥土而又愛花的上海人兜售。 當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。

     、嘣诔D甑淖呓执镏校钟幸粋新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng),買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。

     、崆安痪,他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因?yàn)槲迥昵,他們曾換過一次車票。

      1、整體感知:

      (1)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為小說的標(biāo)題( )(2分)

      A、偶遇 B、換票的悲劇

      C、換票 D、成功與失敗

      (2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(2分)

      2、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?(4分)

      第一次相遇:

      第二次相遇:

      3、通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點(diǎn)。(4分)

      成功者:

      拾破爛的人:

      4、品讀小說⑥至⑧段,寫出自己的感悟。(3分)

      5、問題探究:假如當(dāng)初兩個打工者沒有“換票”,小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?(2分)

      三、作文(35分)

      老師問:“最讓你感到溫暖的詞語是什么?”同學(xué)們的回答豐富多彩。有的說是“真誠”,有的說是“善良”,有的說是“愛”,有的說是“理解”還有的說是“真誠”……在這些詞的背后,都隱藏著一個個讓人感動的故事。

      在你的心中,最讓你感到溫暖的詞是什么?這個詞語又讓你產(chǎn)生了什么樣的聯(lián)想呢?請以“最讓我感到溫暖的一個詞”為話題,寫一篇不少與600字的作文,

      題目自擬,文體自選。

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