小學(xué)生現(xiàn)代詩歌15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編整理的小學(xué)生現(xiàn)代詩歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌1
小小生了重病
憂傷的親友
許多日子被刻上哀痛
奔波,勞累
尋醫(yī),問藥
填滿一段不堪回首
白色
依然一直在蔓延
此時,陽光正好
普者黑的山水
殘荷托舉一湖倒影
湖岸上的游客
陪伴他們
那些久違的笑意
和金光閃閃的波濤
遙相呼應(yīng)
樹葉悠悠的飄下來
厚厚的一層
給大地鋪上一床
暖暖的秋色
走過去
不遠的'地方
跨越千山萬水的格;
繁若晨星
我望見依偎母親的小小
笑靨如花
云天下
最親密的陪伴
把臨冬的深秋
拽向生機勃勃的
愛的暖春
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌2
我問爺爺什么是新時代,
爺爺說,新時代是不再忍饑挨餓,
不用為下一頓吃什么而憂慮;
我又問爸爸什么是新時代,
爸爸說,新時代是不再望洋興嘆,
外國的月亮并沒有比較圓。
然后他們一起問我,
你眼中的新時代是什么樣子?
我邊思考邊答道:
天上有正在建造的載人空間站,
海里“蛟龍?zhí)枴彼⑿轮袊疃龋?/p>
陸上我們乘著“和諧”走向“復(fù)興”,
貴州那里還有一個全世界最大的.眼睛
可以捕捉來自宇宙深空的訊息,
共享單車、網(wǎng)絡(luò)購物、移動支付……
每天的生活新奇而又充實。
他們接著問,你想在新時代實現(xiàn)些什么愿望?
我說:我想去北京看冬奧會,
開啟一段冰雪奇緣;
我想無憂無慮地長大,
不斷感受科技帶來的新變化;
我想游大河山川、讀詩文經(jīng)典,
追尋華夏文明的腳步;
我想苦學(xué)真本領(lǐng)、立志報國家,
建設(shè)更加可愛的大中華!
說罷,我看看爺爺,
再看看爸爸,
他們的眼里閃出晶瑩透亮的光華……
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌3
忠實的聽友
快樂的助力車
在一個傍晚從麻城出發(fā)
聽城市的喧囂
不平凡的業(yè)績
充滿愛的陽光
針對節(jié)目的內(nèi)容
我無言以對
不容許再拖
打造一個百年老店
到達宋埠的夜晚
我聽見如水的`明眸
深情地融進我的秋天
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌4
是誰把情感的大門打開
是誰把你的家園照亮
是誰放歌柔情蜜意的情懷
八月十五的夜晚啊
你那皎潔的圓月
傳載著萬千的思念
中秋的月亮啊
你在一次才華橫溢
接受著千萬的仰望
李白舉杯相約
讓月亮在詩中沉醉
想家的時候
月亮不斷給你提示
清風(fēng)滌蕩在心間
一個瘦了的秋
一個想家的人
一輪柔情的月
在門外守候
一盒月餅饑餓的稱量著
千里之外的思念
想家的時候
枝頭閃現(xiàn)出母親溫柔的笑臉
思念的腳步緊逼家門
一杯盛滿了祝福的酒
一雙飽滿深情的雙眼
一輪千年詠唱的圓月
在千里之外仰望
一曲情思綿綿的歌直撞喉嚨
月圓的時候
天籟撥動你的心音
明月千里的幸福
像月亮一樣具體
只有今夜
才讓我親切的感覺到
幸福近在咫尺
月圓的`時候
把思念的語言留下
母親眼中的期望
是永恒守望的主題
中秋的誓言
平安的將家門叩響
中秋的夜晚
這美好的夜色
這皎潔的月光
這動人的歌聲
這歡快的舞曲
溫馨籠罩了一切
人團圓共嬋娟
今宵月更圓
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌5
墩煌石窟
象馬肚子下
掛著一只只木桶
乳汁的聲音滴破耳朵——
象遠方草原上撕破耳朵的人
來到這最后的山谷
他撕破的耳朵上
懸掛著耳朵
墩煌是千年以前
起了大火的森林
在陌生的山谷
在最后的桑林——我交換
食鹽和糧食的'地方
我筑下巖洞在死亡之前畫上你
最后一個美男子的形象
為了一只目松鼠
為了一只母蜜蜂
為了讓她們在春天再次懷孕
海水沒頂
原始的媽媽
躲避一位農(nóng)民
把他的柴刀丟在地里
把自己的嬰兒溺死井中
田地任其荒蕪燈上我恍惚遇見這個靈魂
跳上大海而去
大海在糧倉上洶涌
似乎我和我的父親
雪白的頭發(fā)在燃燒
七月的大海
老鄉(xiāng)們誰能在大海上見到你們真是幸福!
我們?nèi)急撑盐覀冏约旱墓枢l(xiāng)
我們會把幸福當(dāng)成祖?zhèn)鞯穆殬I(yè)
方下手中痛苦的詩
今天的白浪真大!老鄉(xiāng)們他高過你們的糧倉
如果我中止訴說如果我意外的忘卻了你
把我的故鄉(xiāng)拋在一邊
我連自己都放棄更不會回到秋收農(nóng)民的家中
在七月我總能突然回到荒涼
趕上最后一次
我戴上帽子穿上泳裝安靜的死亡
在七月我總能突然回到荒涼
吊半坡并給擅入都市的農(nóng)民
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌6
我的心啊,
如同這個被星星戳破的夜空,
傷口密密麻麻。
我要一直沿著這條陌生的路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個世界。
別問我要去哪里,
當(dāng)落葉腐爛,當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的.夜空才是我的歸宿。
別再問我,心在何處,
我的世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來,至少現(xiàn)在。
我得告訴自己,
一往情深也許是一廂情愿,
充滿希望也許也會是瞬間破滅。
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌7
霧色的紅唇
庸俗地靠近
風(fēng)拖動她的.心
在朦朧中
霧色的思想染紅
蒼白的一瞬留在了路邊
迅速的回避
一步步地退后
直到一個無人的角落
幽靜的書齋里
她來了
而我卻剛剛離開
在花香中默然而去
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌8
您是一片茂密的森林,我就是一棵小樹;
您是一片廣闊的天空,我就是自由飛翔的鳥兒;
爸爸的愛像太陽,很溫暖;
爸爸的愛像月亮,很溫柔;
我必須把你的期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠蓄滿了深情的企盼
有風(fēng)的.日子
你那勁鍵粗壯的臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽光的眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說,您是一個值得信賴的人;
我說,您是我的精神支柱;
在我困難的時候幫忙我,在我難過的時候安慰我。
!您――我親愛的爸爸,您給了我花一樣的年華;
感激您!
相信我,我會用我的努力,去點綴明天的輝煌!
爸爸,在我心中藏了很久的一句話:
那就是――爸爸,我愛您!
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌9
1、《笑》
林徽因
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠,
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,風(fēng)的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發(fā),
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影,
癢癢的甜蜜
涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑,畫的笑:
云的留痕,浪的柔波。
2、《等你,在雨中》
余光中
等你,在雨中,
在造虹的雨中
蟬聲沉落,蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰,在雨中
你來不來都一樣,竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏,
隔著這樣的細雨
永恒,剎那,剎那,永恒
等你,在時間之外在時間之內(nèi),
等你,在剎那,在永恒
如果你的手在我的手里,此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔,我會說,小情人
諾,這只手應(yīng)該采蓮,在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿,在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了忽然你走來
步雨后的.紅蓮,翩翩,你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里,有韻地,你走來
3、《星》
廢名
滿天的星,
顆顆說是永遠的春花。
東墻上海棠花影,
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星,
清潔真如明麗的網(wǎng),
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非魚安知魚。
4、《一位小學(xué)生的詩》
董歌
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點相交,最短距離
讓相思不老,我為你寫詩
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥,異性相吸
讓友誼不老,我為你寫詩
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn),不為人知
讓生命常青,我為你寫詩
希望在未來
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅,頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新,我為你寫詩
5、《小學(xué)生唱》
凌迪
唱才六歲,
就讀于某小學(xué)一年級
自入學(xué)那天起,
一只沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的一部分
每天早上六點,
就被那只大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢中喊醒
睡眼惺忪地,
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進了校門
放學(xué)了,
吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍
逼得他無處藏身
有幾次深夜里,他還一邊打著盹
一邊與大腦袋的問號扳手勁呢
對于六歲的唱,
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多么彌足珍貴的事啊
望著他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是無奈的嘆息……
6、《懷戀學(xué)生時代》
當(dāng)黑色的浪陣陣襲來
我們才發(fā)覺
早已陷入生活的海洋
美好的學(xué)生時代
眨眼,已成為親切的懷戀
金色的夢想
張開柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻擋
年少輕狂
似上帝的玩笑
一張照片的瞬間
夢想化成灰色
十八年的夢
驚醒,破碎
飄散于燈紅酒綠
只有黑色的畢業(yè)照
角落里
記載著往日的光
7、《小學(xué)生》
陳煒潘
小學(xué)生苦心種植著的
逃學(xué)
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評語里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見小學(xué)生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著的眼睛
直視一片蔚藍的天空
還在癡笑
8、《給學(xué)生》
為愛注進深深的傷
別說作業(yè)太多
我也有過初三生活
苦亦苦 樂亦樂
只攜著父母的寄托
一步一個階梯往前走
貪玩嘛 別說
學(xué)習(xí)的機遇很容易錯過
請找回花季里真實的自我
努力去拼搏
相信有付出就會有收獲
別說老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業(yè)解惑
我就要負起責(zé)任
把你們這些祖國的花朵
引向立體的探索
讓你們遨游在知識的宇宙
別說作業(yè)太多
我只想把知識傳播
別說老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國的明天還待你們?nèi)ラ_拓
9、《我的學(xué)生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的夢
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
10、《雨》
打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地
又弱又小的麥子!
然后在神像前把火把熄滅
我們沉默地靠在一起
你是一個仙女 住在莊園的深處
月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花
在南方的天空上游泳
在夜里游泳 越過我的頭頂
高地的小村莊又小又貧窮
象一顆麥子
象一把傘
傘中裸體少女沉默不語
貧窮孤獨的少女 象女王一樣 住在一把傘中
陽光和雨水只能給你塵土和泥濘
你在傘中 躲開一切
拒絕淚水和回憶
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌10
時已中秋,無垠的曠野中,緩緩升起一輪皎潔。
靜靜地凝視,諸多情愫在心底涌動。
在這個思念潮濕的夜晚,剝開斑斕的心事,隨著這月光拋灑,一股莫明的思緒,在迷離的氛圍中流動。
跟隨一縷縷飄飛的清愁,想得更多的是暇想聯(lián)翩,那桂樹下寂寞的嫦娥,怎么都像你的身影在晃動,恍惚聽見你傳世的呼喚,回蕩在天際之間……
記憶的畫面,不停地在腦海里盤旋,似乎冥冥中,有一種超越千年的修煉,指引著我的靈魂游遷,牽扯了我的思念,伸手,卻無法撫摸你的容顏。
夢里紅塵,注定要從邂逅延續(xù),孤影自憐徘徊,道不盡的愁緒,有道是花海無邊人憔悴,月影空垂獨自憐。
幽幽月色,如夢一般思念綿綿,迎著如霜月華把心思鋪撒,此時你可否也在窗前默默眺望,找尋那份繾綣的柔情
伸出手心,輕柔滿地相思的月華,掬一捧被秋風(fēng)吹落的月光,把相思涂上翅膀,放飛于寂寥萬年的.明月之上,守望,一注擁擠膨脹的牽念。
為你,愿作佛前的一朵蓮,等待你五百年來的回眸。
凝視你前來的身影,我憂化成伊蓮的光影,散亂在你的身邊,把你纏繞。
你感知到了嗎?
我的愛人,五百年前的誓言,你把我遺落在凡塵,三生石前的許諾,你是否還記得原有的當(dāng)初。
縹緲的夜空,思念依舊在天穹中流浪,帶著前世的承諾,走過了一世又一世的寒涼
一路追隨你的蹤跡,只為在這世與你相逢。
一路的風(fēng)霜,越過了夢中那相思的河流,徘徊在月夜里清瘦的身影,凌亂著心間的思緒,擱淺在相思風(fēng)中的彼岸,只想你懂我眉梢的清愁,在月夜里把你期盼......
可月圓月缺,黯然傷懷,是誰?拂動了凄婉的琴弦,看落花任意飄零,是誰?任我獨立寒霜,痛我心肺。
風(fēng)花雪月的柔情,守成一袖的蒼涼,落月軒里,只想你伴我低吟淺唱……
風(fēng),吹亂了我不舍的夢,那掛在腮邊的清淚
苦我獨守寒涼,看孤影自憐,惆悵滿懷,終為誰,盛載一潭的憂傷,憂化成海……
凝視筆尖的墨跡,抒寫有關(guān)你我的故事,涼在一旁的諾言,在嘲弄著誰的執(zhí)著,風(fēng)干的歲月,癡守著一生的寂寞,夜已深,情更濃,思念依舊,心有千千結(jié),月圓情難圓
借明月清風(fēng),寄相思纏纏綿綿
對天感嘆!
月啊!你空有月輝的溫柔,待得團圓是幾何?
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌11
一輛黑色汽車
跑在火車道上
或者粉碎
或者發(fā)放邊疆
一個簽證
隱居外鄉(xiāng)
黑色的
幽靈一樣
在高速公路上
沖破一個個封鎖線
一幢幢新的'樓房
新農(nóng)村在窗口劃過
盼望
拿起清醒
一飲而盡
激動的心正在飛翔
期盼
三G帶進夢鄉(xiāng)
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌12
陪伴是美麗動詞
擁有陪伴是舒心愉悅的無聲無息
不談與親朋好友的.陪伴
只談手機的長情短詩
清晨睜開惺忪眼睛
看到那一刻
心里如此溫暖
隨和共處
與誰陪伴
方能溫婉多元化的心
有你陪伴生活詩意
把日子過成詩一樣的愜意
遇到美景儲存到你的腦海
想誰時
發(fā)個語音過去
去遠行的牽絆
只管保留好
不言不言中
有你才不會孤單
沒有你生命會少一半
有你沉默存在
一同向遠
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌13
父親,別怪我
這一走,就是二十年
把家鄉(xiāng)走成了故鄉(xiāng)
把親人走成了思念
把你扶肩送到村口的那個少年
一轉(zhuǎn)眼,走成了
滿頭蘆花的秋天
父親,這回我就不走了
守著咱們的家,你留下的
平房,小院,安分守己的日子
守著親切的雞叫、淡淡的炊煙
守著我的`老娘,替你疼她
把她當(dāng)成七十六歲的小孩疼她
疼她,吃她做的一日三餐
疼她,躺在她的身邊夢回童年
守著村西的大汶河和古老的傳說
守著干凈的風(fēng)和安詳?shù)奶飯@
父親,一棵莊稼高過世間的名利
一把草籽教我心地坦然
父親,咱們的小村子多好
像運河詩卷中的一首不聲不響的小令
父親,咱們的小家多好
像是小令中的一個詞、一個標(biāo)點
父親,數(shù)著一路的野菊花我會找到你
沿著一河灣的垂柳我也會找到你
用不著清明雨和黃歷提醒
想你了,我就去看看你
一定帶給你的是一瓶小二鍋頭
和我新寫的一兩首小詩
父親,想家了你就回來
兩個家也就是一滴露水的距離
別怪我,父親
出去二十年了,怎么又回來
世界再大,我心中只戀著那一杯鄉(xiāng)土
天空再闊,我眼里抹不去那一縷炊煙
父親,你說過,人生在世路走多遠
其實,也只是一個圓圈
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌14
我請求:
下一場雨
清洗我的骨頭
我的眼睛合上
我請求:雨
雨是一生的過錯
雨是悲歡離合
五月的麥地
全世界的'兄弟們
要在麥地里擁抱
東方南方北方和西方
麥地里的四兄弟好兄弟
回顧往昔
背誦各自的詩歌
要在麥地里擁抱
有時我孤獨一人坐下
在五月的麥地夢想眾兄弟
看到家鄉(xiāng)的卵石滾滿了河
黃昏常存弧形的天空
讓大地上布滿哀傷的村莊
有時我孤獨一人坐在麥地里為眾兄弟背誦中國詩歌
小學(xué)生現(xiàn)代詩歌15
【落葉,是秋天的偏旁】
沒有落葉的秋天
是單調(diào)的
是不完整的
沒有落葉的秋天
到處都是錯別字
枯黃的小草
干巴巴的.樹木
呼嘯的寒風(fēng)
整個秋天
沒有了生機盎然
像冰冷的心房
渴望孵化
孤獨的部首
渴望著
渴望著
渴望著偏旁的歸來
而此時,落葉來了
他是秋天最美的裝飾品
使一整個秋天
變得豐富多彩
變得五彩繽紛
變得如此意味深長
落葉,秋天的必需品那樣才是一個完整的秋天真正的秋天
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