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小學(xué)生自創(chuàng)現(xiàn)代詩歌
現(xiàn)代的詩歌怎么寫呢？各位小朋友你們有沒有嘗試過呢？接下來小編搜集了小學(xué)生自創(chuàng)現(xiàn)代詩歌，僅供大家參考，希望幫助到大家。
小學(xué)生自創(chuàng)現(xiàn)代詩歌1
聲音
喜歡聽海的聲音
那涌起的波濤
是生命的力量
喜歡聽風(fēng)的聲音
那簌簌的落葉
是遠(yuǎn)方的信箋
喜歡聽泉的聲音
那叮咚的和弦
是森林的伴奏
喜歡聽大自然的聲音
你聽
那小溪在唱著歌
那百靈在唱著歌
那蟋蟀在唱著歌
那花兒在唱著歌
就讓我和著這大自然的交響
唱一首生命的贊歌
汽水
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
干干脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
一個(gè)人的火車
一個(gè)人的火車
走了很久
不知道走了多遠(yuǎn)多長
沒有旅客沒有天堂的光
只有空寂的車廂
不知道他將駛向何處
只是跟隨時(shí)間不停地跑著
一個(gè)人的火車
已記不清路上窗外的風(fēng)光
曾經(jīng)擁擠的乘客
在漫長的夜里都已踏上他鄉(xiāng)
如今只剩下我一個(gè)人
迎著風(fēng)靜靜地坐著
等待下一個(gè)能夠停靠的地方
一個(gè)人的火車
來時(shí)沒有旅伴
旅途中相識的.她
已去尋找那花兒盛開的地方
走時(shí)沒有留下一句言語
現(xiàn)在只有模糊的背影
陪伴我走完剩下的旅程
一個(gè)人的火車
來時(shí)沒帶行囊
滿身的塵埃
壓迫疲憊的軀體
孤獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)強(qiáng)
我會抖落這一身皮囊
在我�？康南乱粋�(gè)地方
太陽月亮星星
晚上，
我朝窗邊望去，
星星向我眨眨眼睛，
似乎是在勸我睡覺。
一覺醒來沒睡著，
月亮在向我微笑。
早上，
我朝窗邊望去，
太陽公公出來了，
陽光在我身上照，
仿佛怕我尿床啦。
傍晚，
我朝窗邊望去，
太陽公公要下班了，
他往東邊回家去，
不一會兒，他就不見了，
月亮星星又來上班了。
夢里，
我朝窗邊望去，
看見太陽星星月亮正在一起聊天。
可是，
現(xiàn)實(shí)的太陽星星月亮，
他們雖然是同事，
但是，
他們從不曾看見對方。
或許，
八月十五的這天，
他們換班時(shí)會碰見對方，
然后互相打聲招呼。
房間的照片
爺爺?shù)姆块g里掛著奶奶的照片，
奶奶的房間里掛著爺爺?shù)恼掌?/p>
爸爸的房間里掛著媽媽的照片，
媽媽的房間里掛著爸爸的照片。
姐姐的房間里掛著弦子的照片，
哥哥的房間里掛著許崇的照片。
我的房間里掛著一張全家福，
是我們一大家子的合照。
小學(xué)生自創(chuàng)現(xiàn)代詩歌2
我曾是個(gè)3歲大的孩子，粘著爺爺奶奶撒嬌，
我曾是一個(gè)思維糊涂，走路磕碰的孩子，
我曾犯過錯事，受到爸媽的訓(xùn)斥，
我曾第一次被表揚(yáng)，我是如此的高興，
我曾暗戀一個(gè)女孩，少不更事的我忘了我還小，
我曾與伙伴們在花園里捉迷藏
追逐嬉戲，玩扮演游戲，
我曾想過要給爸媽買條金魚
可他們說：“你太小，想要金魚就和我們說呀！”
我多希望我能長大，給他們買金魚。
我曾在開學(xué)前一天憧憬著第一天的景象，
是否一樣像幼兒園那樣迷人
是否像幼兒園那里的老師親切
是否像幼兒園有“免費(fèi)”的好吃的餛飩
是否有像電視上那樣真摯的友情？
最重要的是
是否可以很快地成長，賺錢買金魚。
我記得，我是學(xué)生里面最積極的.一個(gè)，
可能，我的憧憬，
一直持續(xù)到第二天，
我突然發(fā)現(xiàn)那不可以。
我一直成長到五年級，
我已經(jīng)看透了天下，
我曾想過再有那樣的憧憬，
我曾想過再做一次人。
我曾像把那份天真拿回五年級。
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