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    最新贊美老師的現(xiàn)代詩

    時(shí)間:2024-09-09 19:39:48 淼榮 現(xiàn)代詩 我要投稿
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    最新贊美老師的現(xiàn)代詩(精選21首)

      現(xiàn)代詩形式自由,意涵豐富,意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用,完全突破了古詩“溫柔敦厚,哀而不怨”的特點(diǎn),更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。下面小編為大家分享贊美老師現(xiàn)代詩,歡迎大家參考借鑒。

    最新贊美老師的現(xiàn)代詩(精選21首)

      1、《教師頌》

      別人從生活中撈取黃金

      您只能獲取花香

      您的黃金是早晨的太陽

      您的銀子是十五的月亮

      但您依然快樂的吹著口哨

      您的自豪是桃李芬芳

      2、《長大后我就成了你》

      一寸一寸的粉筆

      染白你的頭發(fā)

      騰然而起點(diǎn)燃成燭

      照亮別人

      讓一個(gè)一個(gè)象形文字

      成為你走過的腳印

      攀上崖頂

      讓后來者踏上您的雙肩

      送一批批學(xué)子上路

      閃閃的星星

      放射著絢麗璀璨

      用盡最后一點(diǎn)余熱

      這就是老師的一生

      人類靈魂的工程師啊!

      3、《贊美老師》

      我曾記得您那沾滿粉末的雙手

      我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

      我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

      因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

      因?yàn)橛心?世界才會如此文明

      老師 您是明燈

      為迷失方向的孩子找回HOME

      老師 您是天使

      4、《贊美老師》

      九月,如期而至。

      世界因此燦爛。

      我們歌唱九月,

      因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

      我們牢記九月,

      因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

      九月,是只情滿四溢的杯子,

      我們用雙手高高地舉起

      一片真誠的祝福聲中,

      請您干杯。

      九月的樂章已經(jīng)奏響,

      請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

      所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

      5、《贊美老師》

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,

      讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

      是您給了種子,

      太陽般的溫暖;

      是您用汗水,

      把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,

      閃爍著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,

      把歡樂帶給了大家。

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住你的情;

      無論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住您的愛;

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      6、《贊美老師》

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來到。

      老師為我們的成長,

      不知付出了多少辛勞。

      老師對我們的撫愛,

      我們永遠(yuǎn)不會忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,

      照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,

      培育桃李開遍天涯海角。

      教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

      老師的話兒像春雨滋潤我的心。

      老師用知識的雨露澆灌我們成長。

      溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

      老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),

      永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹,

      頭頂藍(lán)天,

      腳踩大地,

      默默地為社會造福。

      老師是大樹,

      為世界帶來一片春色。

      老師播撒希望的種子,

      把我們培育成一片樹林。

      小樹長成棟梁材,

      不忘園丁培育恩。

      是啊,

      老師的熱情像太陽,

      老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,

      老師的事業(yè)像大樹,

      我們的老師就是好。

      7、《老師,辛苦了》

      是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,

      哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰——把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰——把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      ——您辛苦了,老師!

      我也只能幫到這里了老 師

      老師——您如春天中的細(xì)雨,

      滋潤著花兒,灌溉著大地,

      而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

      老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

      吹黃了大地,喚金了稻谷,

      而我們得到了豐收的碩果。

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

      老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

      老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

      8、《獻(xiàn)給教師節(jié)的詩》

      九月果香

      九月菊黃

      九月我們想起是誰還在播灑著希望

      九月我們收集陽光

      九月我們深情頌唱

      九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

      九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)

      九月詩人譜寫著不朽的詩章

      九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

      九月讓我們從此不敢遺忘

      九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

      九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

      九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

      九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

      九月我們守著豐收的麥浪

      九月我們依然在課本里成長

      九月我們不會遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

      有一種東西

      有一種東西叫神圣

      是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰

      默默地 照著先來的后來的

      一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明

      有一種東西叫永恒

      是海邊守望潮歸的巖石

      在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡

      成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

      有一種東西叫真誠

      是毫無修飾潔白的云

      用自己的疲憊背負(fù)太多

      想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

      有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者

      還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>

      是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

      就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

      9、《我愛我?guī)煛?/strong>

      我愛我?guī)?/p>

      老師就象紅燭,

      燃起了學(xué)生心中的火把,

      卻燃燒了自己,

      直到紅燭成灰。

      老師就象園丁,

      養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

      卻辛苦了自己,

      直到體力耗盡。

      我們長大了一定要成為國家的棟梁,

      啊!老師就是這么無私!

      啊!老師我們愛您!

      10、《贊美老師》

      四度春風(fēng)化綢繆,

      幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發(fā)積霜織日月,

      粉筆無言寫春秋。

      蠶絲吐盡春未老,

      燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,

      秋來碩果滿神州。

      11、《送您一束鮮花》

      表達(dá)我們對您的敬意;

      送您一首動(dòng)聽的歌曲,

      給您帶來一絲甜蜜。

      老師——您辛苦了,

      是您帶我們走過風(fēng)雨,

      是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,

      卻從來不求回報(bào)與索取。

      是您給我們解答一道道難題,

      是您告訴我們:

      遇到困難時(shí),

      不要輕易說放棄。

      從此我們的生命中,

      隨時(shí)充滿了歡喜。

      少了許多煩惱,

      增添了一份堅(jiān)毅。

      又是一個(gè)收獲的秋季,

      您仍緊握手中彩色的畫筆。

      描繪著美好的藍(lán)圖,

      滋潤著祖國的桃李。

      深夜里您還在認(rèn)真地備課,

      睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

      我們是春天里盛開的鮮花,

      是您給我們奏出美妙的旋律。

      您是辛勤的園丁,

      我們會牢記您的諄諄話語。

      走好生命中的每一步,

      友愛,健美,求實(shí),進(jìn)。

      12、《老師的眼睛》

      老師的眼睛,像夜晚的月亮,

      我們是一顆顆星星,

      在老師的微笑里,

      閃爍閃爍。

      老師的眼睛,像一望無際的海洋。

      我們是一條條小魚,

      在老師的懷抱里,

      快樂的游來游去。

      老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

      我們是一朵一朵白云。

      在她的注視下,

      自由的飄來飄去,

      老師的眼睛,像一面鏡子。

      能照亮我們的心靈。

      13、《祝您節(jié)日歡樂》

      人們都說;

      您像紅燭,燃燒自我,照亮別人。

      人們還說:

      您是園丁,任勞任怨,培育花朵。

      我說:

      您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。

      在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

      我們向所有的教師送上最真摯的話語:

      教師,祝您節(jié)日歡樂!

      14、《教師的眼睛》

      教師的眼睛里

      流露出愛的光芒

      他行走在教師中

      仿佛似一些美麗的天使

      飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

      一些不會說話的語言,滲透了所有的語言

      讓所有融化的力量,去握緊教師的手

      讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年

      讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

      教師教育了我們要多做陰德

      陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中

      變成了一只愛的飛鳥,航行在時(shí)空的背面

      15、《一塊黑板》

      三尺講臺

      是您揮灑人生的天地

      我們在您的天地里茁壯的成長

      一支支粉筆

      在您的手里

      變幻成了黑板上的字

      又變成了我們的頭腦里的知識

      一根根教鞭

      在您的面前

      不斷的飄舞

      把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

      您沒有雄健的體魄

      卻給我們撐起了一片無雨的天空

      您沒有建筑師的雙手

      卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

      您沒有藝術(shù)家的眼光

      卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

      您那淵博的知識

      讓我們感受文明與希望

      您那高遠(yuǎn)的胸懷

      讓我們懂得寬容與忍讓

      您那高尚的人格

      深深影響著我們的心靈

      感謝您老師

      我們真誠的感謝您

      您就像那一支默默的蠟燭

      燃燒了自己卻照亮了別人

      有您的光明的指引

      我們不會在黑暗中迷失方向

      感謝您老師

      我們由衷地感謝您

      我們不會忘記

      您的.言傳身教還有您的諄諄教誨

      您那用您的全部心血來支撐的守望

      會永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們在人生路上不斷前行

      16、《教師頌》

      別人從生活中撈取黃金

      您只能獲取花香

      您的黃金是早晨的太陽

      您的銀子是十五的月亮

      但您依然快樂的吹著口哨

      您的自豪是桃李芬芳

      17、園丁

      園丁

      這個(gè)愛稱,我依然深懷感恩

      我們的寶貝就是一朵花

      需要你精心侍弄

      你、我、他

      共享一個(gè)太陽,共沐一方月色

      春天是我們共同喜愛的

      秋天是我們一起期待的

      你守著他們

      萬頃的良田交給你

      世界交給你

      最純潔的語言,你說

      最高的愛戴,請你領(lǐng)受

      河水清清,繞過你窗外

      18、九月放歌

      九月的時(shí)刻已經(jīng)十分燦爛

      請大家放開最嘹亮的歌喉

      頌揚(yáng)老師的豐功偉績

      智慧靈感和意志

      在我們的詩歌中

      成為美好的部分

      人民教師是其中最閃光的句子

      每一個(gè)慈祥的笑臉

      曾在我們的成長中燦爛如陽

      我們用詩歌敬仰和歌唱

      在每一條成功或坎坷的道路上

      老師給我們指點(diǎn)或扭轉(zhuǎn)

      聯(lián)袂而行振臂而歌

      這是我的詩歌中

      最豪邁的一句

      讓我們在九月的舞臺上

      鏗鏘朗誦

      聯(lián)袂而行振臂而歌

      19、給園丁

      春夏秋冬的早晨

      園丁是真理的太陽

      茁壯的小苗

      鮮嫩的蓓蕾

      使天真感到灼熱

      讓聰穎享受溫暖

      一個(gè)又一個(gè)辛勤者

      心血向成長澆灌

      汗水朝進(jìn)步侵潤

      教導(dǎo)我們抵御一切的困難

      鼓勵(lì)我們充滿勝利的信心

      我手持手中的詩歌

      歌頌平凡的園丁

      你們沒有飛奔的豪華轎車

      你們更無寬敞的郊外別墅

      中國有你們沐浴的中流砥柱

      華夏有你們擦亮的光明磊落

      少先隊(duì)員共青團(tuán)員共產(chǎn)黨員

      在每天的火熱生活里

      創(chuàng)造財(cái)富設(shè)計(jì)強(qiáng)大沖刺尖端

      給中華以力量

      自強(qiáng)不息

      20、穿越秋天

      讓我們穿越秋天

      讓我們穿越不盡的果實(shí)和思想

      穿越來越富有的精美城市新鮮村莊

      穿越果園稻田穿越超市酒樓

      稻谷的鋒芒堅(jiān)強(qiáng)的閃爍

      城廓的斑斕優(yōu)美的張揚(yáng)

      秋天手持鐮刀

      秋天揮舞鐵錘

      在一粒粒金色豐收中載歌

      在一張張?zhí)柾饨輬?bào)中載舞

      穿越三山五岳五湖四海

      穿越幸福的心愿紅色的語言

      穿越秋天

      我們舉起十三億雙臂

      讓陽光順著我們頭顱

      流進(jìn)我們的心房

      讓秋天的燦爛照耀健康

      照耀我們深邃的目力

      傾聽整齊的步伐

      讓我們一起感謝秋天

      與秋天并行在城市的街巷中

      村莊的道路上

      21、崇尚

      人人心中都有至愛

      個(gè)個(gè)眼里不乏傾慕

      崇尚革命崇尚詩歌

      崇尚那些平凡中的非凡

      在崇尚的情感中

      獲得前所未有的力量

      我們在無限中生長

      我們在悠閑中枯萎

      新生的與我們難以攜手并肩

      消亡的與我們無法握手言歡

      在歡樂中痛苦

      在痛苦中歡樂

      有的讓我們感動(dòng)

      有的使我們惋惜

      我們掌控自己的行為

      從不操縱他人的舉止

      我明白——

      創(chuàng)造和建設(shè)

      始終是詩歌的天高任鳥飛

      海闊憑魚躍的自由

      我們的老師

      迎來晨曦送走黃昏的樣子

      總讓人念念不忘

      靜靜的思索默默地奉獻(xiàn)

      構(gòu)成他們?nèi)紵约赫樟羷e人的夙愿

      他們頭頂一塊黑板

      他們腳量三尺講臺

      滿足如饑似渴的心靈

      完美憧憬未來的理想

      我崇尚滴水之恩

      更崇尚以泉相報(bào)

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