五四關(guān)于青春禮贊現(xiàn)代詩歌朗誦
導(dǎo)語： 青春的腳步，印證我們的理想;五四青年節(jié)，讓我們用青春譜寫一曲生命的樂章!下面請(qǐng)欣賞語文迷小編帶來的關(guān)于青春禮贊的詩歌，供您參考和借鑒。
【篇一】青春是播種的季節(jié)
青春畢竟不是一片草地，可以自生自滅
站在春天的校園里，你可以看到融化的冰雪
潮濕滋潤著花壇，松柏一棵一棵挺拔著
我們沐浴著吹面不寒的楊柳風(fēng)
戈壁風(fēng)不再凜冽
只有一種手握棉花的柔和溫潤
同一個(gè)聲音在明志樓前，思齊樓前
致遠(yuǎn)樓前傳播著
不吃苦的青春，還叫什么青春
這是青春的注解
這是青春的宣言
這是青春的出征和號(hào)角
只因，青春是人生的春天
春天是播種的季節(jié)
青春是一個(gè)生命的片斷
如果我們把它截取了
看，剩下的是什么
只是滿臉皺紋，滿頭華發(fā)的蒼老
青春的最大公約數(shù)，就是讀書和吃苦
在這里，分子是人生的積累
那就是生命乘以青春，再乘以讀書
分母是一個(gè)人的生命歲月
分子是被除數(shù)，分母是除數(shù)
分母越大，分子越小，剩余的價(jià)值越小越少
這是因?yàn)椋粋�(gè)自然的生命
它的價(jià)值和生命是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系
有多長的生命，就有多長的價(jià)值
沒有真正價(jià)值的延伸
而人類有別于自然
就在于人類通過智慧和青春
可以創(chuàng)造出超越生命的價(jià)值
當(dāng)生命，消耗了生命
就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)
如果是生命除以生命
那只是等于一，就是一個(gè)生命的存在
而青春和讀書，就是創(chuàng)造另一個(gè)自己，或者另外幾個(gè)自己
那就是1+1除以1=2，甚至大于2
這并不是一個(gè)假設(shè)的命題
這就是人生追求青春，珍惜青春的意義所在
我們只有通過人生的不斷創(chuàng)造
才能延伸實(shí)際的生命，那就是通過青春和讀書
一棵小樹
沒有春天無法生長
一粒種子沒有春天
不可能生根發(fā)芽，更不可能開花結(jié)果
青春是一段時(shí)光
是春種一粒粟，秋收萬顆籽的時(shí)光
是一棵幼小的樹苗
長成參天大樹，積蓄能量的大好時(shí)光
單說播種，就得要有一塊田地
有的同學(xué)，是肥沃的田地
只因勤勞，勤于耕耘
勤于播種，勤于除草施肥
便顯得得天獨(dú)厚
長出的幼苗，長勢(shì)喜人
結(jié)出的莊稼，籽粒飽滿
只因一開始就沒有辜負(fù)
一個(gè)又一個(gè)春天的厚愛和珍惜
有的同學(xué)，面對(duì)自己的青春田地
缺少耕耘，懶于管理
要么是一片貧瘠的土地
一開始缺少了必要的一次次翻犁
沒有將生土變成一次次陽光照曬分化的熟土和熱土
人是冷冰冰的
土地也是冷冰冰的，堅(jiān)硬的
雖然播上了種子
可這樣的土地不長田
再加疏于管理
不除草，不翻犁，不施肥
結(jié)果是雜草叢生
良莠不齊
從灼熱的陽光下走過
哪有不流汗的人
拿著重物行走
哪有不勞累的人
喝水喝得快了
都要滿頭是汗水
何況繁重的勞動(dòng)
干得快了，干得多了
哪有不汗流浹背的
對(duì)于自然，一年是四季
對(duì)于青春，天天是四季
對(duì)于讀書，時(shí)時(shí)在播種，時(shí)時(shí)在收獲
也許，一天的二十四個(gè)小時(shí)
時(shí)時(shí)是四季，分分是四季，秒秒是四季
對(duì)于生命的成長，是屬于自然的
你勤勞也罷，懶惰也罷
都會(huì)長大，都會(huì)自然而然走過春夏秋冬
這是一個(gè)自然的過程，一個(gè)自然的累積
你珍惜不珍惜青春，都會(huì)蒼老
看一看你的父母，看一看你的爺爺奶奶
對(duì)于人生，對(duì)于青春
又不是一個(gè)自然的過程
你不播種，何來的收獲
你青春的田野荒蕪著
只能是顆粒無收
這樣的播種者，這樣的人的青春
應(yīng)該付出比別人加倍的勤勞和汗水
而這樣的人
又在干什么呢
卻成為一條鐵路的兩根鐵軌
在同一條平行線上同步行動(dòng)
沒有額外的加速或者加油或者加時(shí)
兩輛不同速度不同能力的車
這樣的同步
最終只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面
被青春，價(jià)值，和財(cái)富徹底淘汰
有的同學(xué)，青春的田野越種越多
田野，變成了視野，越來越大，越來越遼闊
擁有知識(shí)的心懷，變成了一眼望不到邊的田野
成為了大片大片的土地租賃者
變成了真正意義上播種知識(shí)田野的`大地主
他們獲得的剩余價(jià)值
就是一次次青春，一次次春天到來的倍加珍惜
廢寢忘食
讓青春的一大片一大片田野的
播種和收獲
進(jìn)入了自然的細(xì)胞分裂期
自然生長期
良性循環(huán)期
像一棵幼小的樹苗
一天天在茁壯成長
只因，他們有著自己自我的內(nèi)生動(dòng)力
對(duì)于陽光雨露這些知識(shí)的不停的自然吮吸
樹木，是自然的，可以自生自滅
它們的青春，就是春天長出柔嫩的枝條和葉子
在秋天里落下，開始積蓄下一個(gè)春天的輪回里
生長的力量
對(duì)于人，你珍惜不珍惜青春
青春都會(huì)走過
珍惜青春的，珍惜了學(xué)習(xí)，珍惜了播種一樣的吃苦耐勞
從而長出了屬于青春的豐茂和強(qiáng)壯
成就了自己人生的價(jià)值
成為了棟梁之才
為國家挺立起亭臺(tái)樓廈
為自己換取了人生的充實(shí)和尊嚴(yán)
青春，是十二三歲到二十五六歲之間的大好時(shí)光
黃金時(shí)期
一棵樹缺少了這一二十年，就長不高
大家看一看那些小樹，怎么能抵擋得了
自然的狂風(fēng)暴雨
一個(gè)人缺少了這一二十年，就長不大
站在你爸爸媽媽的位置
看一看是你爸爸媽媽壯實(shí)，還是你們壯實(shí)
如果考慮青春的因素
你們年輕，還是你爸爸媽媽年輕
如果考慮青春和知識(shí)的獲取
你們是在中學(xué)，還是在大學(xué)
是碩士，還是博士
再問一問你們的爸爸媽媽
他們能夠回到青春時(shí)代
重新再來嗎
一棵樹沒有栽下，它就不會(huì)有青春
一旦栽下，它只有沿著擋不住的青春生長
人不可能重栽
除非是作為一種虛擬青春的開始
記住，人生的青春只有一次
新栽的樹，遭遇到自己的青春，是新的一代
新生的人，沐浴著自己的青春，也只是下一代人
珍惜青春，從現(xiàn)在開始
閱讀青春，從書本開始
絢麗青春，從夢(mèng)想開始
青春不老，從創(chuàng)造開始
【篇二】青春有夢(mèng)，夢(mèng)難有青春
青春有夢(mèng)，夢(mèng)卻很難有青春
或許是因?yàn)閻?/p>
記得那一年
綠芽初顯
還不及染上一抹紅
漫天飛舞的彩蝶
便將葉的神魂勾走
感謝，那不是全部
我們還有未成熟的火種
他們依舊嫩綠
未被蝶翼的鱗粉浸染
他們?cè)诔砷L
學(xué)會(huì)選出陽光和雨水中的精魄
在成長中
它們開始不同
不同的音容相貌
卻又同樣的喜怒哀樂
因?yàn)閻郏悦６字?/p>
愛上繁華，癡于繁華
從此甘于沉睡，慵懶的青春
易碎的夢(mèng)
愛上那抹朝陽，忠于朝陽
自此殉身不哀，情愿投身于烈火
誰對(duì)了，誰錯(cuò)了
愛對(duì)了，也愛錯(cuò)了
青春本就是場(chǎng)夢(mèng)
夢(mèng)是枚種子
種子卻是死的
死于青春的甜膩
那甜膩的青春
味道無比美妙
只可飲一瓢
一瓢或清淡
正是一瓢英雄上路的餞行酒
一瓢或濃郁
可是一眼長潤心頭的甘泉
也可是一座安逸者的墳冢
你若善品那青春
也定然嘗過夢(mèng)吧
夢(mèng)里，你的伊圃園
是否滿園芬芳
芬芳過后
蘋果的香甜
讓你喜悅，也讓你明白這是夢(mèng)
這香甜太過完美
青春有夢(mèng)，夢(mèng)難有青春
青春總是磕磕絆絆
跌倒了，看到地上腳印
爬起來，追逐
追逐前人的足跡
止步，觀望足跡消失處的景象
開始?jí)粝�，�?mèng)想自己會(huì)有的遠(yuǎn)方
當(dāng)那一天來臨
再次停下，觀望
觀望自己走過的路
開始?jí)粝�，�?mèng)想走過的青春
少有人能再次夢(mèng)想
不是每一面紅旗都能逆風(fēng)飄揚(yáng)
不是每一個(gè)方向都是遠(yuǎn)方
或許活在夢(mèng)中很好
把自己鎖在青春的那一刻
可是，一夜過后
明天的我們能在哪里做夢(mèng)?
【篇三】我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
當(dāng)詩人寫下青春的字眼時(shí)
我看到種子在發(fā)芽，希望在開花
心底里的力量在迸發(fā)
有人的青春是一首慷慨激昂的進(jìn)行曲
飄蕩著奮斗的音符
有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌
訴說著虛度的荒涼
然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍
青春是一張素面朝天的臉
迎著朝陽，看著遠(yuǎn)方，懷著夢(mèng)想
青春是一雙鏗鏘有力的手
執(zhí)意拼搏，勇于開創(chuàng)，敢于反抗
青春是花，是夢(mèng)，是一場(chǎng)愛恨離別的電影
青春是詩，是歌，是一顆一閃而過的流星
青春是寫在筆記里的青澀流年
青春是成長路上的磕磕絆絆
青春給我不老的容顏
青春給我不屈的心靈
青春是一場(chǎng)征戰(zhàn)
沙場(chǎng)便是我這一生
我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
我以青春之我，強(qiáng)我青春之家國
【篇四】青春，青春
一
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng)，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光，
綴滿清涼，寫滿夢(mèng)想!
二
我，拽著刻滿青春的刺繡
連同，凝聚著少年的癡狂，一并
撒給沸騰的血液
順著血管，打鉆心靈
每一次跳動(dòng)，我都暗自
凜冽，獨(dú)自徜徉
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，裂變
一秒秒，一寸寸，豐腴
即便一個(gè)轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗
十月的桂花，酣甜
細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延
在暫且可以思考的細(xì)胞上，雕刻春天
印上春的美，繡上春的吻
讓青春在指尖里流淌
讓時(shí)間在齒輪間貯存
讓憂郁攜上陽光
讓青春獨(dú)立
讓青春厚涼
讓青春倔強(qiáng)，讓青春芳香
像青蔥，株株挺立
像木棉，棵棵直撥茁壯
協(xié)調(diào)周身，每一次裂變
都舒展在大片的濃郁中
洋洋灑灑
讓青春馳騁在奮發(fā)的港城
了無牽掛
開成大朵的青春之花
三
像柳芽
硬從細(xì)小枝丫中抽身
一個(gè)微小的波動(dòng)
都在生命的質(zhì)感里輪回
像蔓延在胸口的夢(mèng)
薄而厚，燦爛卻又洶涌
像指尖滑過的淚
像微笑爬上的眉
在心的內(nèi)核里，發(fā)生質(zhì)子的裂變
昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩
要讓青春，
要讓青春在拔節(jié)的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時(shí)光的大道
從江南，一路向南
將青春，將生命，
交給這個(gè)叫港城的城
和她說，對(duì)她訴
裂變，重組
都將青春播種在你的城
壯大，迎風(fēng)!
【篇五】致青春
雖然，
很久以前，
仿佛，
就在昨天;
沒有應(yīng)有的，
熱烈浪漫，
僅有不應(yīng)的，
苦澀流年。
人生大劇的，
場(chǎng)場(chǎng)幕幕，
青春飛揚(yáng)，
無疑精彩的詩篇;
即便日暮黃昏，
仍然向往，
黎明時(shí)刻的，
星隱月現(xiàn)。
書聲朗朗，
明媚校園，
浪漫把憧憬點(diǎn)燃;
歡歌笑語，
稚率純真，
理想飛向碧海藍(lán)天。
青春的翅膀，
曾被折斷;
青春的雙腳，
曾被牽絆;
任天高不能飛翔，
憑路遠(yuǎn)難以向前。
茅檐低矮，
荒山草原，
人生的起跑線;
青春的新拐點(diǎn);
沒有精彩，
唯余骨感。
曾千萬次的問，
青春在哪里;
青春在，
那一方熱土，
和那張發(fā)黃的照片。
曾千萬次的問，
是否無悔，
青春答曰;
這是精彩中的精彩，
更是浪漫中的浪漫。
感謝滄桑的青春，
你使我堅(jiān)強(qiáng)，
戰(zhàn)勝無數(shù)苦難。
致意悲壯的青春，
你讓我善良，
記住感動(dòng)忘卻哀怨。
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