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文具現(xiàn)代詩(shī)歌(通用10首)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,不同的詩(shī)歌,其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的文具現(xiàn)代詩(shī)歌,歡迎大家分享。
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 1
筆
枝枝節(jié)節(jié)的彩虹筆
靜靜躺在鉛筆盒里
我可以依靠著它
勾勒我快樂(lè)的畫像
涂抹著生命的色彩
長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的直尺
默默橫放在鉛筆盒筆
我可以依靠著它
畫出我歡喜的線條
多變的'繽紛
圓圓滾滾的鉛筆
平平的置放在鉛筆盒里
我可以依靠著它
畫出天馬行空的虛幻
海市蜃樓的縹緲
白白實(shí)實(shí)的橡皮擦
方方的立正在鉛筆盒筆
我可以依靠著它
擦拭我無(wú)心的筆觸
錯(cuò)誤的痕跡
尖尖弧弧的圓規(guī)
謐謐的安居在鉛筆盒里
我可以依靠著它
畫出令人眼花撩亂的同心圓
同根生似的族群
我的鉛筆盒是個(gè)萬(wàn)寶袋
以規(guī)以尺
自成方圓
揮灑彩筆
活出生命的色彩。
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 2
一支筆
假如我有一只筆
我會(huì)用心勾勒出你的模樣
腦海中存在已久的倩影
就這么緩緩的流淌在宣紙上
假如我有一只筆
我會(huì)用心書(shū)寫我們的故事
那寂靜街頭的邂逅
激蕩起一片漣漪
假如我有一只筆
就請(qǐng)賜予我畫工的能力
我怕我會(huì)畫不出你的神采
那我該感到多么的悲傷
假如我有一只筆
就請(qǐng)賜予我雋永的`文筆
我好書(shū)寫我們的故事
讓平淡中再添一些甜蜜
還請(qǐng)給我一支筆
并且賜予我無(wú)窮的想象力
勾勒出美如天仙的你
書(shū)寫出感人至深的故事
就請(qǐng)給我一直筆
附帶著一些神秘的氣息
讓時(shí)光的流逝來(lái)洗滌舊跡
留下的都是最真的你
假如給我一支筆
就讓我在廣闊的天地間
書(shū)寫出大寫的你
把你銘記
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 3
多樣的筆
一支毛筆,
凝煉著文房四寶的清香,
讓變幻莫測(cè)的方塊字神韻飛揚(yáng),
傳遞了華夏文明的自信萬(wàn)古流芳。
一支畫筆,
蘸著斑斕的.夢(mèng)想,
描繪出我們美麗的家鄉(xiāng),
聚焦了四面八方的目光神奇向往。
一支鋼筆,
匆忙在人生的路上,
揮灑熱血譜寫美妙的樂(lè)章,
讓劇本有了生命舞臺(tái)有了光芒。
一支鉛筆,
在白紙上沙沙著響,
勾勒的藍(lán)圖翻新著一片片土壤,
改革浪潮迸發(fā)出強(qiáng)大無(wú)比的力量。
一支粉筆,
像靈動(dòng)的指揮棒,
引領(lǐng)著生機(jī)蓬勃的課堂,
點(diǎn)燃?jí)粝胪χ绷嗣褡宓募沽骸?/p>
啊,
小小的一支勁筆,
緊握在手上,
智慧順著筆尖流淌,
大大的世界改變了模樣。
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 4
書(shū)籍
哦,書(shū)!
你賦予人們智慧和勇氣,
帶給人們歡樂(lè)和色彩,
教給人們知識(shí)和思考,
你是我們永遠(yuǎn)探索不盡的寶藏!
哦!書(shū)!你無(wú)處不在,
是你點(diǎn)亮了智慧之光,
當(dāng)我遇到難題時(shí),
就會(huì)去找你,
尋找你肚里知識(shí)的寶藏。
哦!書(shū)!你無(wú)處不在,
是你把歡樂(lè)染上了美麗的顏料,
當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),
就會(huì)去找你,
在漫畫中尋找到歡樂(lè)的`寶藏。
哦!書(shū)!你無(wú)處不在,
是你把科學(xué)之門打開(kāi),
當(dāng)我面對(duì)不解之謎時(shí),
就會(huì)去找你,
尋找你腦海中科學(xué)的寶藏。
哦!書(shū)!你無(wú)處不在,
當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),
你又來(lái)到了我身邊,
媽媽口中好聽(tīng)的故事,
便是你送給我的童年的寶藏!
哦,書(shū)!
你陪在我們身邊,
你留在我們心田,
哦!書(shū)!
你將伴隨我們一生,
你永遠(yuǎn)是人類最珍貴的寶藏!
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 5
書(shū)
一閃一閃這時(shí)間的符號(hào),
我于書(shū)的沉重中呼吸。
眼的精靈不經(jīng)意間被鞭笞,
桂冠卻纏繞著它。
我已是滿臉的病容,
它卻仍肆虐著榨取的事。
浮華的飾衣慢慢褪去,
符號(hào)奇怪而又丑陋。
男的女的傳承的導(dǎo)師們,
我渴望的是你們新鮮的血液。
可你們給予我的,
又有幾滴鮮紅?
象牙塔上彌漫的濃煙,
籠罩了我們之間的'距離。
欺騙的童年你們預(yù)約給我的,
是怎樣的一個(gè)美好世界?
我無(wú)限熔化這書(shū)的鉛印,
心的悸動(dòng)手的舒展影的纖巧。
我站在鴻溝的這一邊,
遠(yuǎn)眺著一樣彷徨的彼岸。
這知識(shí)的健美,
吸引我年輕脆弱的心。
白晝與黑夜苦澀與甘甜,
陰云在知識(shí)的生命中聚集。
莫名的恐懼與焦躁糅合,
青春的鮮血偷偷脫水。
這一頁(yè)頁(yè)灰暗的符號(hào),
誘惑我厭倦所有的一切。
光陰無(wú)限擴(kuò)展它無(wú)所不在,
誘惑無(wú)限消耗它虛無(wú)縹緲。
一張張鉛印的白紙,
浮淺的信息與我的留戀。
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 6
我的書(shū)包
書(shū)包啊!書(shū)包!
你真是個(gè)貪吃鬼!
看見(jiàn)書(shū)本,
就眉開(kāi)眼笑,
張大嘴巴,
等著吃飽飽,
不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……
你都說(shuō)滋味真是好!
書(shū)包!書(shū)包啊!
你真是個(gè)“背后靈”,
緊緊抱著我,
甩也甩不掉,
想看看你的容貌,
一轉(zhuǎn)身,
你一動(dòng)也不動(dòng)。
書(shū)包啊!書(shū)包啊!
你是我的.秘密守護(hù)者,
小心翼翼,
把秘密吃掉,
不要被媽媽抓到,
不然我會(huì)把你丟掉。
書(shū)包。(shū)包!
你不是博學(xué)多聞嗎?
不要大智若愚,
快來(lái)幫幫我!
快來(lái)教教我!
讓我考試百分百,
獨(dú)占鱉頭,
叫大家望塵莫及!
書(shū)包!書(shū)包。
你是我如影隨形的小伙伴,
我們有難同當(dāng),
有福同享,
你給我的知識(shí),
我會(huì)銘記在心上,
謝謝你陪我渡過(guò),
豐富、歡笑、充實(shí)的童年!
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 7
書(shū)包
走過(guò)了春天
走過(guò)了冬天
走過(guò)了夏天
走過(guò)了秋天
走到我的身邊
也走近你的身邊
那是我的書(shū)包
也是一個(gè)大書(shū)包
比小學(xué)生的書(shū)包大
也比中學(xué)生的書(shū)包大
哈哈
它質(zhì)量很好
卻補(bǔ)了又補(bǔ);
它顏色白又藍(lán)
我卻不喜歡它
雖然我喜歡白又藍(lán);
它陪伴我很多年
我卻還是不喜歡它
因?yàn)樗?顏色讓我憂郁;
我想扔了它
卻又不想扔;
我想再買一個(gè)
卻又沒(méi)錢;
我想撕破它
卻又不敢;
等我賺了錢
一定買一個(gè)
再把它珍藏
讀高中時(shí)
每個(gè)月背著它上學(xué)
讀大學(xué)了
我想把它扔在
家
它的重量
書(shū)少了就輕
書(shū)多了就重
它的空間
很小也很大
很寬也很窄
很厚也很薄
擠擠就大了
壓壓就小了
哈哈
它有兩個(gè)帶子
是雙肩的,可是我喜歡背單肩的
這樣很帥
我的背包
你怎么這樣憂郁
讓我也變得不開(kāi)心;
你怎么這樣無(wú)情
讓我對(duì)你沒(méi)有感情;
你怎么這樣自私
讓我背著你一跛一顛
我的背包
再見(jiàn)了
如果還有來(lái)生
讓我們相互依偎
執(zhí)子之手
與子諧老
再見(jiàn)了,
親愛(ài)的!
哈哈
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 8
粉筆
我靜靜地
坐在流年的棱角里
看花開(kāi)萬(wàn)簇
看綠草茵茵
看一束束夢(mèng)想的光芒
閃耀在四季的舞臺(tái)
當(dāng)舞動(dòng)的紅裙在奪目的光芒里吟唱
我就被溫暖的手掌緊握
用眼睛親吻那塊平整的稻田
當(dāng)落下的吻痕開(kāi)出一朵朵潔白的花
我聽(tīng)到了
飄蕩在空氣中那朗朗的讀書(shū)聲
那一刻,我醉了
盡管我的眼睛里已蓄滿淚水
盡管我靚麗的青春已消逝在花朵的裙擺中央
我依然
依然把最美的微笑潛藏在花蕊里綻放
/
我靜靜地
躺在歲月的屋檐下
聽(tīng)風(fēng)雨呢喃
聽(tīng)鶯燕歡唱
聽(tīng)沖鋒的戰(zhàn)鼓震耳欲聾的擂響
當(dāng)聲聲吶喊在洶涌的波濤上回蕩
我就被激動(dòng)的手掌緊握
織出一張充滿希望的.網(wǎng)
當(dāng)澎湃的激情隨網(wǎng)灑向知識(shí)的海洋
我看到了
一只只滿載信心的小船揚(yáng)帆起航
那一刻,我笑了
盡管我挺拔的身軀已粉身碎骨
盡管揚(yáng)起的粉塵再也挽不回我絢麗的生命
但,我無(wú)悔
看一根根理想的藤蔓踩著我的肩膀攀巖
看一葉葉扁舟披荊斬棘,迎風(fēng)破浪
我化為塵埃的靈魂
也恬靜地
恬靜地,沉入夢(mèng)鄉(xiāng)
/
我靜靜地
坐在光陰的門檻上
守著這三尺凈土
任一燈如豆,四壁清輝
任鬢染風(fēng)霜,容顏老去
任浮塵喧囂,風(fēng)聲水起
我依然
用素白的裙紗曼舞著知識(shí)的靈光
我依然
用纖細(xì)的犁鏵耕耘著貧瘠的土壤
讓鳥(niǎo)兒歡快的飛翔
讓樹(shù)兒茁壯的成長(zhǎng)
讓花兒盡情的綻放
讓明媚的朝陽(yáng)聆聽(tīng)四季如春的歌唱
我守候著
守候著這一方清貧
在樸實(shí)的土地上
譜寫生命的華麗篇章!
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 9
如果我是一支筆
閑遐時(shí)
我是一支筆
是一支默默無(wú)聞的筆
發(fā)騷時(shí)
我尤為鏗鏘
露出我筆尖上的鋒芒
大筆一揮
山水入畫
行楷一動(dòng)
索命天涯
我靈犀主人的思緒
我洞察世間的浮華
我謳歌軼人軼事
我痛斥爾虞我詐
我抒寫天文地理
我書(shū)寫歷史悠長(zhǎng)
我瀏覽自然景觀
我領(lǐng)略包羅萬(wàn)象
我是你的知音閨蜜
我是你的'傾訴對(duì)象
人情冷暖我分外知曉
愛(ài)恨情仇我格外牽掛
下筆千言,落箋有章...
我的筆下有過(guò)天仙配的故事
我的筆下有過(guò)水滸傳的頌揚(yáng)
我的筆下有過(guò)黃河曲的悲壯
我的筆下有過(guò)長(zhǎng)城謠的衷腸
“家春秋”的激流三部曲
導(dǎo)出了一個(gè)大家庭的沒(méi)落與分化
“長(zhǎng)恨歌”側(cè)是牽動(dòng)人心
寫出一個(gè)女子哀婉動(dòng)人的情和愛(ài)
“西游記”的中心主題是
四個(gè)和尚和N個(gè)“禍水"的故事
“紅樓夢(mèng)”側(cè)闡述家族的榮衰
囊括了多姿多彩的世俗人情
筆當(dāng)下
是文人騷客的一把利劍
是飛鴿傳情的一份家書(shū)
是柔情似水的一根韌帶
是恩恩怨怨的一方烙印
雖然我不起眼
雖然我很渺小
雖然我不懈余力
雖然我東扯西拉
可我的作為,功不可沒(méi)!
不論是小學(xué)生
還是博士后
不論是小記者
還是大作家
儼然我行我素
依舊海闊天涯
正能量在我筆下樹(shù)威風(fēng)
負(fù)面值在我筆下縷曝光
我弘揚(yáng)正氣
我抵制邪惡
貪官在我筆下顫抖
明星在我筆下八卦
蒼天賦予我的使命
就是寫出人間正道
就是描繪昌海藍(lán)圖
以筆代喉
吶喊出你心底的呼喚
留一份真情告白
欣慰你、我、他(她)
文具現(xiàn)代詩(shī)歌 10
一支筆
一支紅筆
徜徉在純美的世界
一支黑筆
在美輪美奐的路上行走
/
紅字
它賦予了神圣的使命
它使靈魂凈化
黑字
與書(shū)香牽手
歌唱多情的歲月
/
兩支筆就是一個(gè)世界
在這個(gè)世界里
可以將我湮滅
但不能沒(méi)有它們
/
一棵風(fēng)景樹(shù)
/
你在巫山山脈的.一個(gè)山溝
被園林師邀請(qǐng)
連同你眷念的土地搬進(jìn)了城市
/
你只有一身骨架
沒(méi)有漂亮的外衣
在小區(qū)里安家落戶
大樹(shù)和鮮花不愿抬頭瞧你
似乎看上一眼
就會(huì)變成另類
/
大山深處
你的生活是那樣愜意
樸實(shí)的小草為你消除疲勞
無(wú)私的鮮花送給你香水
小溪盡情地為你演奏
清風(fēng)默默地送給你溫暖
感恩的你
把腳深深地扎進(jìn)大地
招來(lái)天生的歌唱家
你把自己變成它們的天堂
招來(lái)納涼的生靈
你把自己變成最受歡迎的空調(diào)
/
你是大自然的精靈
你是巫山的寶藏
你是四季常青的大樹(shù)
在當(dāng)下
你是多麼幸運(yùn)
毛遂自薦的風(fēng)景樹(shù)
埋怨園林師偏偏相中了你
/
陽(yáng)光雨露明月清風(fēng)
時(shí)刻澆灌你的骨脈
你在第二個(gè)故鄉(xiāng)
返老還童
小區(qū)因你生輝
街道因你靚麗
城市因你迎來(lái)更多的游客
園林師也因你而榮光
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