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初三文言文閱讀題
在日常的學習中，大家都背過文言文吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家收集的初三文言文閱讀題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三文言文閱讀題 1
�。祝�
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀�！蹦巳胍姟枺骸昂我詰�(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶�
惠未碥，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖�。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�
（乙）
文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也�！蹦巳ブ�，及孟
門⑦，而原請降。（《國語.晉語》）
注：①原：原國，姬姓小國。②令：限令。③疏軍：撤兵。疏，散、撤。④諜：刺探軍情的人。⑤信：信用。⑥庇：庇護，即賴以生存。⑦孟門：原國地名。
1.解釋加粗詞的意思。
�。�1）又何間焉 間____________
�。�2）公令疏軍而去之 去____________
2.下面句中加粗虛詞的用法不同的一組是（ ）
A.可以一戰(zhàn) 何以使人
B.得原而失信 登軾而望之
C.其鄉(xiāng)人日 門人弟子填其室
D.令以三日之糧 聞寡人之耳者
3.翻譯句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
___________________________________________________
4.文段理解。
�。�1）（甲）文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“__________”和魯莊公的“_________”都得到了鮮明的.再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）
（2）（甲）（乙）兩文都是寫戰(zhàn)爭的，但從戰(zhàn)爭階段的角度來看有所不同，（甲）文寫的是____________，（乙）文寫的是____________。
�。�3）（甲）（乙）兩文都強調政治上____________是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如（甲）文中的畫線句，（乙）文中的“______________________”這一句。
參考答案：
1.（1）參與（2）離開，離去
2.B
3.大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（或：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理）
4.（1）遠謀鄙
（2）戰(zhàn)前準備（或：戰(zhàn)前謀劃、條件準備）戰(zhàn)爭過程（或：戰(zhàn)爭經過及結果）
�。�3）取信于民（意近即可）夫信，民之所庇也，不可失也（或答“得原而失信，何以使人”或將兩句齊答，均可）
初三文言文閱讀題 2
濟陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：吾濟陰之巨室也，能救吾，予爾百金！
漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：向許百金，而今予十金，無乃不可乎！賈人勃然作色曰：若，漁者也，一日之獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？漁者黯然而退。
他日，賈人浮呂梁而下，舟�、塾谑指�，而漁者在焉。
人曰：盍④救諸？漁者曰：是許金不酬也。立而觀之，遂沒。
注：①賈人：商人。②浮苴：水中浮草。③薄：撞擊。④盍：何不。
1.下列句中加粗字的詞解釋有誤的一項（ ）
A.向許百金，而今予十金（表并列關系的連詞）
B.猶為不足乎（表示疑問的語氣助詞）
C.漁者黯然而退（形容詞詞尾，表示的.樣子）
D.舟薄于石又覆（介詞，在）
2.選出翻譯有錯的一項（ ）
A.有漁者以舟往救之（有個打魚的人劃著船前去救他）
B.吾濟陰之巨室也（我是濟陰的富豪）
C.漁者載而升諸陸（打魚人托著他并把他送到岸上）
D.立而觀之，遂沒〔（打魚人）站在岸上看著商人，（商人）就淹死了〕
3.按要求填空。
�。�1）賈人許百金而酬十金的理由是____________________________。（用自己的話概括。）
�。�2）漁者見死不救的原因是__________________________________。（用文中原話回答。）
4.根據(jù)這則小故事，以其中某一人物為對象，寫一句評論的話，要求句中能運用成語或格言警句。
_________________________________
參考答案：
1.A
2.C
3.（1）漁夫不應該一下得那么多的錢
�。�2）是許金不酬也
4.商人許金不酬，失信于人，終遭滅頂之災，活該�。ɑ颍簼O夫財迷心竅，見死不救，只圖一時痛快，有罪！）（答案不唯一）
初三文言文閱讀題 3
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
1.解釋下列語句中加粗詞的意思。(2分)
�、糯苏\危急存亡之秋也
�、莆磭L不嘆息痛恨于桓、靈也
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
�、炮炝P臧否，不宜異同
�、剖且韵鹊酆啺我赃z陛下
3.仔細閱讀課文選段，請你用自己的.話說說諸葛亮希望“陛下親之信之”的原因。(3分)
答案：
4.⑴時
⑵痛心遺憾 (共2分。每小題1分)
5.⑴升降官吏，評論人物，不應該因在宮中或府中而異。
�、扑韵鹊郯阉麄冞x拔出來給予陛下。
(共4分。每小題2分)
6.答案要點：
�、龠@些人都是堅貞可靠、能夠以死報國的忠臣。
�、谠谑駶h民力困乏的情況下，需要依仗這些賢臣的努力來完成先帝的遺愿。
�、塾H賢臣就可以遠小人，使蜀漢興旺發(fā)達。(共3分。每個要點1分)
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