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描寫荷花的古詩詞(精品15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫荷花的古詩詞,歡迎閱讀與收藏。
描寫荷花的古詩詞1
憶舊游慢荷花宋·趙以夫
愛東湖六月,十里香風(fēng),翡翠鋪平。
誤入紅云里,似當(dāng)年太乙,約我尋盟。
葉舟蕩漾寒碧,分得一襟冰。
漸際晚輕陰,修蒲舞綠,倦柳梳青。
娉婷。黯無語。想怨女三千,長日宮庭。
六六闌干曲,有玉兒才貌,誰與看承。
柔情一點無奈,頻付酒杯行。
到夜靜人歸,涼蟾自照鷗鷺汀。
描寫荷花的古詩詞2
渚蓮宋·范仲淹
武陵誰家子,波面雙雙渡。
空積心中絲,未成機上素。
似供織女期,秋宵苦霜露。
南軒盆植重臺蓮移種池宋·梅堯臣
彤云赤霧生綠房,朝霞變?nèi)镏旆酃狻?/p>
白玉入泥不滿盎,羽蓋裹露明目口。
濁水一石亂蛙龜,鑿池五丈如斗方。
萍根科斗得自在,荷芰明年出水央。
描寫荷花的古詩詞3
《采桑子·荷花開后西湖好》
荷花開后西湖好,載酒來時。不用旌旗,前后紅幢綠蓋隨。
畫船撐入花深處,香泛金卮。煙雨微微,一片笙歌醉里歸。
此詩為宋代歐陽修所作,其中描寫描述荷花的經(jīng)典詩句為:“煙雨微微,一片笙歌醉里歸。”意思是:煙雨微微,一片笙歌醉里歸。
此詩詩人游覽荷塘,官場上的上的`失意和煩悶,都被這荷香和微雨所沖散,帶回的是一顆超塵脫俗的心境。整首詞寓情于景,寫出了作者與友人的灑脫情懷。
描寫荷花的古詩詞4
塞翁吟芙蓉宋·楊澤民
院宇臨池水,橋邊繞水朧膍。
橋左右,水西東,水木兩芙蓉。
低疑洛浦凌波步,高如弄玉凌空。
葉百疊,蕊千重,更都染輕紅。
沖沖,能消盡,憂心似結(jié);
看艷色、渾如夢中。
為愛惜芳容未盡,好移去,滿插家園,特與培封。
年年對賞美質(zhì),朝朝披玩香風(fēng)。
描寫荷花的古詩詞5
《小池》
江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
古詩簡介
《小池》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民采蓮時愉快情景的民歌。前三句點明采蓮季節(jié)、場合,地點;后四句描述魚兒嬉戲的場景。全詩使用比喻和反復(fù)的修辭手法,寫出了江南采蓮時的優(yōu)美意境。
翻譯/譯文
江南水上可以采蓮,蓮葉多么茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。
魚在蓮葉的東邊游戲,魚在蓮葉的西邊游戲,魚在蓮葉的的南邊游戲,魚在蓮葉的北邊游戲。
注釋
何:多么
田田:蓮葉長的茂盛相連的樣子。
賞析/鑒賞
這是一首漢代樂府民歌中的'采蓮歌,全詩沒有一字一句直接描寫采蓮人采蓮時的愉快心情,而是通過對蓮葉和魚兒的描繪,將它們的歡樂之情充分透露了出來,仿佛親耳聽到跟親眼看見許多采蓮男女的歌聲及笑語聲融成一片,許多小伙子和采蓮姑娘們還在調(diào)情求愛。
首先,此歌起句“江南可采蓮”,其中的“可”字已透露出消息。蓮花本來是大江南北湖澤溝塘中常見的人工栽培植物,可這位歌者(亦即詩中未露的男主人公)卻偏要說“江南可采蓮”,這是因為蓮花栽培的地區(qū)雖然很廣,但卻以江南最盛;而江南采蓮人大都是青年男女,尤以青年婦女為主;同時江南民風(fēng)柔靡,青年男女在采蓮時調(diào)情求愛之事極為常見,故盛行于南朝時期的民間情歌,在漢代的江南實際上就很流行。在這類民間情歌中常用比興、雙關(guān)手法,以“蓮”諧“憐”,象征愛情。由此可見,此歌用的顯然也是比興、雙關(guān)手法。起句中的“采蓮”,也含有尋歡求愛的意思。由此可推知這位歌者乃是一個風(fēng)流小生,他可能不是江南人,而是從外鄉(xiāng)來到江南的。他來江南名為采蓮,實際上是“醉翁之意不在酒”,否則何處不可采蓮,而獨留戀于江南,可見“可”字之中的寓意。
其次,緊承上句而來的第二句“蓮葉何田田”,顯然也是明寫蓮葉茂美,暗喻采蓮姑娘們?nèi)藬?shù)眾多,姿態(tài)豐美的。而第三句“魚戲蓮葉間”跟后四句“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”,則是以魚兒戲水于蓮葉間暗喻采蓮男女調(diào)情求愛的歡樂情景。這也是民間情歌中常用的表現(xiàn)手法。由此可見,這首采蓮歌實際上乃是一首與勞動相結(jié)合的情歌。
這首歌辭只有七句,明白如話,而后四句又基本上是第三句的重復(fù),它的妙處究主要在于運用民歌中常用的比興、雙關(guān)手法,把男女之間調(diào)情求愛的歡樂之情寫得極其委婉、含蓄,耐人尋味,而無輕佻、庸俗之弊。全詩一氣呵成,但在結(jié)構(gòu)上又可分為兩個部分:前三句揭示題旨;后四句進(jìn)一步展示采蓮時的歡樂情景以及廣闊場面。而詩中第三句又在全詩中起著承上啟下的作用,使上下相連,不著痕跡。詩的意境清新、開朗,寓情于景,景中寓人,如聞其聲,如見其人,如臨其境,感到美景如畫,心曠神怡,呈現(xiàn)出一派生意盎然的景象。
這首詩在樂府分類中屬《相和歌辭》,“相和歌”本是兩人唱和,或一個唱、眾人和的歌曲,故“魚戲蓮葉東”四句,可能為和聲。故此詩的前兩句可能為男歌者領(lǐng)唱;第三句為眾男女合唱;后四句當(dāng)是男女的分組和唱。如此,則采蓮時的情景,更加活潑有趣,因而也更能領(lǐng)會到此歌表現(xiàn)手法的高妙。
詩中“東”、“西”、“南”、“北”并列,極易流于呆板,但此歌如此鋪排,卻顯得文情恣肆,極為生動,從而充分體現(xiàn)了歌曲反復(fù)詠唱,余味無窮之妙。
描寫荷花的古詩詞6
賦得芙蓉出水唐·賈謨
的皪舒芳艷,紅姿映綠萍。
搖風(fēng)開細(xì)浪,出沼媚清晨。
翻影初迎日,流香暗襲人。
獨披千葉淺,不競百花春。
魚戲參差動,龜游次第新。
涉江如可采,從此免迷津。
京兆府新栽蓮唐·白居易
污溝貯濁水,水上葉田田。
我來一長嘆,知是東溪蓮。
下有青污泥,馨香無復(fù)全。
下有紅塵撲,顏色不得鮮。
物性猶如此,人事亦宜然。
托根非其所,不如遭棄捐。
昔在溪中日,花葉媚清漣。
今年不得地,憔悴府門前。
賦得涉江采芙蓉隋·孔德紹
蓮舟泛錦磧,極目眺江干。
沿流楫渡易,逆浪取花難。
有霧疑川廣,無風(fēng)見水寬。
朝來采摘倦,詎得久盤桓。
描寫荷花的古詩詞7
洞仙歌令宋·康與之
若耶溪路,別岸花無數(shù)。
欲斂嬌紅向人語。
與荷綠、相倚恨,回首西風(fēng),波渺渺、三十六陂煙雨。
新妝明照水,汀渚生香,不嫁東風(fēng)被誰誤?
遣踟躕騷客意,千里綿綿,仙浪遠(yuǎn)、何處凌波微步?
想南浦、潮生畫橈歸,正月曉風(fēng)清,斷腸凝佇。
描寫荷花的古詩詞8
浣溪沙宋·蘇軾
四面垂楊十里荷,向云何處最花多,畫樓南畔夕陽和。天氣乍涼人寂寞,光陰須得酒消磨,且來花里聽笙歌。
漁家傲宋·歐陽修
花底忽聞敲兩槳,逡巡女伴來尋訪。
酒盞旋將荷葉當(dāng),蓮舟蕩,時時盞里生紅浪。
花氣酒香清廝釀,花腮酒面紅相向。
醉倚綠陰眠一餉,驚起望,船頭閣在沙灘上。
描寫荷花的古詩詞9
青玉案荷花宋·趙以夫
水亭橫枕荷花浦,覺水面、香來去。
亭上佳人云態(tài)度。天然嬌韻,十分撋就,唱盡黃金縷。
耳邊低道清無暑。我卻卿卿卿且住。
自笑風(fēng)情衰幾許?
一床明月,五更殘夢,不到陽臺路。
描寫荷花的古詩詞10
念奴嬌詠白蓮(用寶月韻,四選一)宋·吳潛
為嫌涂抹,向萬紅從里,淡然凝素。
非粉非酥能樣別,只是凌波仙女。
隋沼濃妝,漢池冶態(tài),爭似滄浪浦。
凈鷗潔鷺,有時飛到佳處。
夢繞太華峰巔,與天一笑,不覺躋攀苦。
十丈藕船游汗漫,何惜浮生孤注?
午鼓驚回,依然塵世,撲籟疏窗雨。
起來寂寞,倚闌一餉愁佇。
水龍吟浮蓮山房擬賦白蓮宋·唐玨
淡妝人更嬋娟,夜奩凈洗鉛華膩。
泠泠月色,蕭蕭風(fēng)度,嬌紅斂避。
太液池空,霓裳舞倦,不堪重記。
嘆冰魂猶在,翠輿難駐,玉簪為誰輕墜。
別有凌空一葉,泛清寒、素波千里。
珠房淚濕,明珰恨遠(yuǎn),舊游夢里。
羽扇生秋,瓊樓不夜,尚遺仙意。
奈香云易散,綃衣半脫,露涼如水。
描寫荷花的古詩詞11
《采蓮曲》
朝代:唐朝|作者:王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
翻譯/譯文
采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛一色,分不清楚,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照,人花難辨;烊肷彸刂胁灰娏僳櫽,聽到歌聲四起才覺察到有人。
注釋
羅裙:絲綢制作的裙子。芙蓉:即荷花,又名蓮花。
賞析/鑒賞
這首詩寫的是采蓮少女,但詩中并不正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑,富于詩情畫意,饒有生活情趣。
詩的前兩句的描寫,讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分;后兩句寫的是佇立凝望者在剎那間所產(chǎn)生的一種人花難辨的感覺。前兩句側(cè)重于客觀描寫,后兩句側(cè)重于寫主觀感受,客觀描寫與主觀感受相結(jié)合的手法,很好地表現(xiàn)了人花難辨、花人同美的引人遐想的優(yōu)美意境。
如果把這首詩看作一幅《采蓮圖》,畫面的中心自然是采蓮少女們。但作者卻自始至終不讓她們在這畫面上出現(xiàn),而是讓她們夾雜在田田荷葉、艷艷荷花叢中,若隱若現(xiàn),若有若無,使采蓮少女與美麗的大自然融為一體,使全詩別具一種引人遐想的優(yōu)美意境。這樣的藝術(shù)構(gòu)思,是獨具匠心的。
一開頭就巧妙地把采蓮少女跟周圍的自然環(huán)境組成一個和諧統(tǒng)一的整體——“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開!闭f女子的羅裙綠得像荷葉一樣,不過是個普通的比喻;而這里寫的是采蓮少女,置身蓮池,說荷葉與羅裙一色,那便是“本地風(fēng)光”,是“賦”而不是“比”了,顯得生動喜人,兼有素樸及美艷的風(fēng)致。次句的芙蓉即荷花。說少女的臉龐紅潤艷麗如同出水的荷花,這樣的比喻也不算新鮮。但“芙蓉向臉兩邊開”卻又不單是比喻,而是描繪出一幅美麗的'圖景:采蓮少女的臉龐正掩映在盛開的荷花中間,看上去好象鮮艷的荷花正朝著少女的臉龐開放。把這兩句聯(lián)成一體,讀者仿佛看到,在那一片綠荷紅蓮叢中,采蓮少女的綠羅裙已經(jīng)融入田田荷葉之中,幾乎分不清孰為荷葉,孰為羅裙;而少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映,人花難辨。讓人感到,這些采蓮女子簡直就是美麗的大自然的一部分,或者說竟是荷花的精靈。這描寫既具有真切的生活實感。
第三小分句“亂入池中看不見”,緊承前兩句而來。亂入、雜入、混入之意。荷葉羅裙,芙蓉人面,本就恍若一體,難以分辨,只有在定晴細(xì)察時才勉強可辨;所以稍一錯神,采蓮少女又與綠荷紅蓮渾然為一,忽然不見蹤影了。這一句所寫的正是佇立凝望者在剎那間所產(chǎn)生的一種人花莫辨,是耶非耶的感覺,一種變幻莫測的驚奇與悵惘。這是通常所說“看花了眼”時常有的情形。然而,正當(dāng)踟躕悵惘、望而不見之際,蓮塘中歌聲四起,忽又恍然大悟,“看不見”的采蓮女子仍在這田田荷葉、艷艷荷花之中。“始覺有人來”要跟“聞歌”聯(lián)在一起體味。本已“不見”,忽而“聞歌”,方知“有人”;但人卻又仍然掩映于荷葉荷花之中,故雖聞歌而不見她們的身姿面影。這真是所謂“菱歌唱不徹,知在此塘中”(崔國輔《小長干曲》)了。這一描寫,更增加了畫面的生動意趣跟詩境的含蘊,令人宛見十畝蓮塘,荷花盛開,菱歌四起的情景,與觀望者聞歌神馳、佇立凝望的情狀,而采蓮少女們充滿青春活力的歡樂情緒也洋溢在這聞歌而不見人的荷塘之中。直到最后,作者仍不讓畫的主角明顯出現(xiàn)在畫面上,那目的,除了把她們作為美麗的大自然的化身之外,還因為這樣描寫,才能留下悠然不盡的情味。借助動詞,展現(xiàn)采蓮女在荷塘中若隱若現(xiàn)、若有若無,人花難辨,花人同類的生動畫面,表現(xiàn)出采蓮女天真浪漫、朝氣蓬勃的性格。
描寫荷花的古詩詞12
風(fēng)流子白蓮宋·劉克莊
松桂各參天。石橋下,新種一池蓮。
似仙子御風(fēng),來從姑射,地靈獻(xiàn)寶,產(chǎn)向藍(lán)田。
曾入先生虛白屋,不喜傅朱鉛。
記茂叔溪頭,深衣聽講,遠(yuǎn)公社里,素衲安禪。
山間。多紅鶴,端相久,驀地飛去翩躚。
但蝶戲鷺翹,有時偷近旁邊。
對月中乍可,伴娥孤另,墻頭誰肯,窺玉三年。
俗客濃妝,安知國艷天然。
描寫荷花的古詩詞13
滿江紅雙頭蓮宋·劉學(xué)箕
一柄雙花,低翠蓋、呈祥現(xiàn)美。
人正在、薰風(fēng)亭上,滿襟如水。
二陸比方夸俊少,兩喬相并修容止。
雨初晴、午永斗紅酣,真奇耳。
雙白鷺,雙赪鯉。
飛與泳,俱來此。
綰雙鬟天上,侍香童子。
雙劍豐城雙孕秀,雙鳧葉懸雙趨起。
謾空談、國士本無雙,今雙矣。
描寫荷花的古詩詞14
惜紅衣宋·姜夔
吳興號水晶宮,荷花盛麗。陳簡齋云:"今年何以報君恩,一路荷花相送到青墩。"
亦可見矣。丁未之夏,予游千巖,數(shù)往來紅闃校遠(yuǎn)卻飼暈奚涔柚
簟枕邀涼,琴書換日,睡余無力。細(xì)灑冰泉,并刀破甘碧。墻頭喚酒,誰問訊、城南詩客。
岑寂。高柳晚蟬,說西風(fēng)消息。虹梁水陌。雨浪吹香,紅衣半狼藉。維舟試望,故國眇天北。
可惜渚邊沙外,不共美人游歷。問甚時同賦,三十六陂秋色。
描寫荷花的古詩詞15
水龍吟白蓮宋·周密
素鸞飛下青冥,舞衣半惹涼云碎。
藍(lán)田種玉,綠房迎曉,一奩秋意。
擎露盤深,憶君涼夜,暗傾鉛水。
想鴛鴦、正結(jié)梨云好夢,西風(fēng)冷,還驚起。
應(yīng)是飛瓊仙會。倚涼飚,碧簪斜墜。
輕妝斗白,明珰照影,紅衣羞避。
霽月三更,粉云千點,靜香千里。
聽湘弦奏徹,冰綃偷剪,聚相思淚。
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