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部編版六年級(jí)上《古詩(shī)三首》知識(shí)點(diǎn)
在平平淡淡的日常中,說到古詩(shī),大家肯定都不陌生吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編為大家整理的部編版六年級(jí)上《古詩(shī)三首》知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀與收藏。
一、我會(huì)寫組詞
涯:yá(天涯、生涯、天涯海角)
鶯:yīng(黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞)
多音字
曲:qū(曲折)qǔ(歌曲)
簸:bǒ(簸一簸)bò(簸箕)
三、理解詩(shī)意
1、浪淘沙(其一)
詩(shī)意:彎彎曲曲的黃河中裹挾的無數(shù)砂礫,隨同滔滔河水流經(jīng)萬里。經(jīng)受了浪濤沖洗和狂風(fēng)簸蕩,從天邊一直來到這里。如今好像又要直直地飛上高空,飛向浩渺的銀河,請(qǐng)你帶上我一同到牛郎和織女的家里做客吧。
2、江南春
遼闊的江南,到處是各種鳥兒婉轉(zhuǎn)啼鳴,到處是綠樹紅花相互映襯,依山臨水的村寨城郭,酒旗迎風(fēng)招展。南朝遺留下來的,昔日到處是香煙繚繞的深邃的寺廟,如今,亭臺(tái)樓閣都滄桑地矗立在風(fēng)煙云雨中,朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn)。
3、書湖陰先生壁
詩(shī)意:茅草房的庭院因經(jīng)常打掃,所以潔凈得沒有一絲青苔,花草樹木成行,都是主人親手栽種的。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞,兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。
四、問題歸納
1、“直上銀河”、“同到牽?椗摇奔耐辛俗髡咴鯓忧閼?
詩(shī)句采用張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng)巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,直到牽?椗,寄托了作者對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活的憧憬,表現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁氣概。
2、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!边@兩句描寫了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣得思想感情?
金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,本來給人一種深邃的感覺,現(xiàn)在詩(shī)人特意讓它出沒、掩映于迷蒙的煙雨之中,描繪了一幅朦朧迷離的畫面。這樣的畫面和色調(diào),與“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的明朗絢麗相映,使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往之情。
3、詩(shī)人是通過什么來表現(xiàn)湖陰先生庭院的干凈的?
“凈”,是通過“無苔”二字體現(xiàn)的。(江南地濕,又時(shí)值初夏多雨季節(jié),這對(duì)青苔的生長(zhǎng)比之其他時(shí)令都更為有利。況且,青苔性喜陰暗,總是生長(zhǎng)在僻靜之處,較之其他雜草更難于掃除。而今庭院之內(nèi),連青苔也沒有,不正表明無處不凈、無時(shí)不凈嗎?)
五、課文主題
1、《浪淘沙(其一)》是一首借黃河雄偉壯麗的景象,抒發(fā)詩(shī)人豪邁氣概和奮發(fā)有為精神的詩(shī)篇。詩(shī)人以生動(dòng)形象的筆調(diào)、高度的藝術(shù)想象、極大的熱情描繪了黃河的雄偉形象。
2、《江南春》是唐代詩(shī)人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫景詩(shī)。全詩(shī)以高度概括的筆法,勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物,描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明,情味雋永。
3、《書湖陰先生壁》通過對(duì)湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物的描寫,巧妙地為我們勾畫了一個(gè)清新脫俗、樸實(shí)勤勞的湖陰先生的形象,細(xì)膩而隱諱地表達(dá)了詩(shī)人退隱閑居的恬淡心境和從田園山水、從與平民交往中所領(lǐng)略到的無窮樂趣。
六、教材課后習(xí)題
1、說說《浪淘沙(其一)》是怎樣寫出了黃河的雄偉氣勢(shì)的。
詩(shī)的前兩句用白描的手法描繪了九曲黃河來自天邊,奔騰千里的壯麗圖景!熬徘睂扅S河曲曲折折!袄颂燥L(fēng)簸”寫出大浪淘沙之勢(shì),“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)寫得出神入化。后兩句運(yùn)用了典故,馳騁想象,將視線從眼前現(xiàn)實(shí)一下拉升至天上的神仙世界,表現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁氣概。
2、這首詩(shī)抓住了哪些景物來描寫春天?描繪了春天怎樣的畫面?
《江南春》這首詩(shī)抓住了鶯、樹、花、村寨、城郭、酒旗、廟宇、樓臺(tái)、煙雨等景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。
詩(shī)的前兩行,有紅綠色彩的映襯,有山水的映襯,村莊和城郭的映襯,有動(dòng)靜的映襯,有聲色的映襯,描繪晴天的景象。在詩(shī)的后兩行中,金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,本來就給人一種深邃的感覺,現(xiàn)在詩(shī)人又特意讓它出沒掩映于迷蒙的煙雨之中,這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。這樣的畫面和色調(diào),與“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的明朗絢麗相映,就使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩,突出江南山重水復(fù),柳暗花明,色調(diào)錯(cuò)綜的特點(diǎn),層次豐富而有立體感。
3、讀下面的詩(shī)句,你發(fā)現(xiàn)了什么?
一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來
這兩句詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用了對(duì)偶修辭,就是指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的一對(duì)短語(yǔ)或句子來表達(dá)相對(duì)或相近的意思。許多詩(shī)里都有這樣的詩(shī)句,如:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”等。
4、浪淘沙
浪淘沙【唐】劉禹錫
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
[注解]
、佟独颂陨场肥怯删攀自(shī)歌構(gòu)成的一組詩(shī),這里選的是其中一首。浪淘沙:唐代曲名。
、诶颂裕壕蘩颂韵础
、埕ぃ侯嶔ぁ
鑒賞
1、詩(shī)的前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄,突出了九曲黃河沖風(fēng)破浪、一往無前特點(diǎn)!熬徘庇昧丝鋸埖氖址,寫出黃河的蜿蜒曲折,“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)寫得出神入化。
2、后兩句借用牛郎與織女的典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng)巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,一直到牛郎織女家,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱難的豪邁氣概。
課文主題:
《浪淘沙》通過描寫黃河大浪淘沙之勢(shì),并借用牛郎織女的典故表達(dá)了對(duì)美好生活的向往,表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁的氣概和奮發(fā)向上的情懷。
5、江南春
江南春【唐】杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
[注解]
、偕焦阂郎蕉ǖ某。
②酒旗:酒招子,酒館外懸掛的旗子之類的標(biāo)識(shí)。
、勰铣汗420到589年建都于建康(今南京)的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的總稱。
④四百八十寺:“四百八十”是虛指,形容寺院很多。
、輼桥_(tái):樓閣亭臺(tái)。此處指寺院建筑。
、逕熡辏杭(xì)雨蒙蒙,如煙如霧。
鑒賞
1、一、二句寫的是晴天的景色。首句展現(xiàn)了江南色彩斑斕的自然風(fēng)光;次句描寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌,臨水有村莊,依山有城郭,酒旗在和風(fēng)中招展。
2、三、四句寫的是雨天的景色。南朝遺留下來的許多寺院,被迷蒙的煙雨籠罩著,若隱若現(xiàn),給江南的春天增添朦朧迷離的色彩!澳铣倍纸o這隔畫面增添了悠遠(yuǎn)的歷史色彩!八陌侔耸笔翘撝福皇菍(shí)指,意在突出寺院之多。
課文主題:
《江南春》描繪了江南春天的美麗景色,不僅有清新、明媚的自然風(fēng)光,更具悠遠(yuǎn)的歷史色彩,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美和神往。
6、書湖陰先生壁
書湖陰先生壁【宋】王安石
茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
[注解]
①湖陰先生:楊德逢的別號(hào),王安石退居鐘山(在今南京)時(shí)的鄰居。
、谔Γ呵嗵Α
、燮瑁哼@里指種有花木的一塊塊排列整齊的土地,周圍有土埂圍著。
、芘抨Y:推開門。闥:小門。
鑒賞
1、前兩句從“凈無苔”和“花木成畦”,來贊美楊家庭院的潔凈清幽,暗示庭院主人生活情趣的高雅。
2、后兩句詩(shī)人運(yùn)用了對(duì)偶和擬人的修辭手法,賦予山水人的感情,化靜為動(dòng),顯得自然環(huán)境既生機(jī)勃勃又清靜幽雅。
課文主題:
《書湖陰先生壁》描寫了庭院的清幽景色,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定,也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往之情。
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