大學(xué)生勵(lì)志演講稿集錦15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)也要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。
莎士比亞說過,時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠(chéng)毅。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的?墒,對(duì)未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨(dú)自面對(duì)著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向。
但是成長(zhǎng)的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上!睆谋举|(zhì)上說,就是我們沒有給自己一個(gè)目標(biāo)。我有這樣一個(gè)問題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢!
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿2
和幽默的人在一起久了你也會(huì)變得——快樂;
和努力的人在一起久了你也會(huì)變得——勤奮;
所以我的經(jīng)驗(yàn)告訴我:和比你厲害的人在一起,不要和那些消極的人在一起。
半個(gè)學(xué)期后,我是這樣選擇的:我有了一個(gè)目標(biāo),我想到更好的班里去,我想和更厲害的人在一起。于是我就朝著目標(biāo)努力。于是我就加倍的努力學(xué)習(xí)。各位付出就一定會(huì)有回報(bào)的,最后我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),我到了我們學(xué)校當(dāng)時(shí)最好的一個(gè)班里,F(xiàn)在再回看那段時(shí)間,我真的很感謝自己當(dāng)初能有那樣的選擇,這也是我人生很重要的一個(gè)選擇。在那個(gè)班里我遇到了一群真心的朋友,還有很多的同學(xué),我在他們身上得到了不一樣的觀念,不一樣的思想,我也得到了很大的進(jìn)步!
第二件事:勇氣
以前總有人問我為什么要學(xué)表演?今天我就告訴各位!
各位你們相信嗎?我以前在班里讀一段文章就會(huì)緊張的要命,聲音不斷的顫抖。有一個(gè)經(jīng)歷更使我終身難忘,在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)參加一個(gè)朗誦比賽,但是那次我太緊張了,站在臺(tái)上緊張的一句話也沒有說出來,連自我介紹都沒能說,就這樣下來了。后來開始發(fā)獎(jiǎng),所有參加比賽的人都有獎(jiǎng),只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時(shí)至今日依舊記憶猶新!但是困難沒有戰(zhàn)勝我!
接下來我勇敢地做了這樣一件事!
在高三上學(xué)期的時(shí)候,我人生第一次聽了一場(chǎng)勵(lì)志演講,在那次演講最后,那位講師給了我們?nèi)齻(gè)機(jī)會(huì)——問我們同學(xué)誰愿意站到那個(gè)舞臺(tái)上去說去說出自己目標(biāo),也讓全體同學(xué)認(rèn)識(shí)一下自己。雖然當(dāng)時(shí)的我讀一篇書都會(huì)緊張,但是我很想上去,可是還在猶豫,就在我思想掙扎的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)第三個(gè)同學(xué)站到了那個(gè)舞臺(tái)上了,機(jī)會(huì)似乎已經(jīng)沒有了。但是幸運(yùn)的是我還有勇氣,于是我就在上完三個(gè)同學(xué)后,那位講師已經(jīng)開始講下一段的情況下上去了,我上去后,剛開始底下是一片驚訝聲,因?yàn)檎f只有三個(gè)人啊!那位講師也一臉茫然地給了我話筒,以為我是來“砸場(chǎng)子”的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現(xiàn)在都引以自豪的話:“凡事總有一個(gè)例外,老師你剛才不是說只有三個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我希望成為那第四個(gè),可以嗎?”話音剛落全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲,我知道掌聲是給我的,在那一次我似乎重拾了自己信心。后來我輪到我說目標(biāo),于是我就說了那個(gè)我一直藏在心底但卻不敢說出來的強(qiáng)烈愿望——我要成為一名演員!其實(shí)我本來也不知道自己的目標(biāo)在哪里,也不知道自己該干什么,但是那一次都在那么多人面前說了自己目標(biāo),于是我竟然就這樣確定了我的目標(biāo)——我要成為一名演員!于是我從此變得自信,我才會(huì)來到江南影視,我也才會(huì)做起我的演講,我才有了今生我不變的目標(biāo),今天我才能和各位相逢在這里,為了這次的美好的相逢,要不要掌聲鼓勵(lì)一下呢!?但是我相信,如果沒有那一次勇敢的上臺(tái),沒有那充滿勇氣的幾分鐘,這些事一件也不會(huì)發(fā)生,我還將是那個(gè)靦腆,迷茫不知何為,默默無聞的小男孩,所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢!是勇氣帶給了我希望與夢(mèng)想!所以我想和各位分享的是,人可以不幸運(yùn),可以很平凡,甚至是一無所有,但是一定要帶著勇氣,一種無所畏懼的勇氣,因?yàn)橹灰職庠诹,你便帶著一切?
第三件事:努力!
就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個(gè)想法,我也要做演講。各位好的想法十分錢一打,只有敢于嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎?ok!當(dāng)我決定要做演講的時(shí)候,離開學(xué)只有八天時(shí)間,我從來沒有學(xué)過演講,甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定目標(biāo)時(shí)他的能力和潛能會(huì)是無限大的。我知道時(shí)間很緊,但我知道:努力會(huì)帶來奇跡!于是我關(guān)了電視機(jī),停止上網(wǎng),不再出去玩,前三天,白天我學(xué)演講,構(gòu)思,找材料,晚上我就開始寫演講稿,三天都是從8、9點(diǎn)一直寫到凌晨3、4點(diǎn)。三天后稿子就完成了。但是我不能休息,我要馬上行動(dòng),我要練習(xí)演講稿,各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內(nèi)背完,而且還要很好地表現(xiàn)出來確實(shí)很難,但是我依舊選擇了繼續(xù)努力,在后來的幾天里,我的臉要洗上半個(gè)小時(shí),當(dāng)然不是因?yàn)槲页裘,因(yàn)槟樝吹揭话氲臅r(shí)候,我想起了演講,竟對(duì)著鏡子開始練習(xí),等我回過神的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),就這樣我的一張臉洗了半個(gè)小時(shí);有時(shí)候上衛(wèi)生間小便,一待便是十幾二十分鐘,當(dāng)然不是我尿多,而是小完便之后我又想起了演講,又開始了練習(xí)。所以那幾天我在家里待的最多的地方不是我的家的臥房,也不是我家的客廳,也不是我家的廚房,而是我家的衛(wèi)生間。那八天我總共睡的時(shí)間不超過30個(gè)小時(shí)。最后我終于完成了。開學(xué)那天我繞著學(xué)校的操場(chǎng)走了幾十圈,不是閑得慌,是在準(zhǔn)備晚上的演講,那天晚上我就向老師毛遂自薦,我說我要給同學(xué)們做一次勵(lì)志演講,他很驚訝,但還是同意了,可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學(xué)生。那次演
講很成功。后來有同學(xué)和我說:你比去年那次在電影院的講師講的好!當(dāng)時(shí)我就想哭,但終于選擇了微笑,因?yàn)楦冻霾胖獝?后來,我還被邀請(qǐng)到了其他班去演講,再后來學(xué)校里的人大抵都認(rèn)識(shí)我了。在這里講這些事情,不是炫耀自己,只是告訴各位努力就能帶來奇跡!
今天是我在江影的又一次專場(chǎng)演講,但是這一次與以往都不同,因?yàn)橐酝际俏抑鲃?dòng)要給你們講,這一次是你們的院長(zhǎng)請(qǐng)我講!我知道這是我的幸運(yùn),也有很多人的幫助,但是我想說:黎,一直在努力!
還記得第一次就是在你們傳媒學(xué)院做的演講,為了那一次的演講,我不知道花了多少的心血,犧牲了多少的時(shí)間,只是為了分享我的東西,幫助到更多的人,展現(xiàn)一個(gè)更精彩的黎!寫稿子一次又一次地寫到凌晨,找資料一次又一次地忘記吃飯,背誦一次又一次地背到嗓子啞……因?yàn)槲抑览韬芷胀ǎ诮耙欢ú粚儆谝谎劬蜁?huì)被記住的那一類,只要努力才能帶來些關(guān)注!
上一次的《帶著你的夢(mèng)想一起飛》的勵(lì)志演講,組織的不好,只做了一場(chǎng),而且來了很少的人,我很傷心,因?yàn)槲腋冻隽撕芏,那些時(shí)候我每天都會(huì)讀幾遍稿子,還要不斷地調(diào)整,有些時(shí)候,在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上一練就是兩三個(gè)小時(shí),冷冷的風(fēng),孤獨(dú)的感覺,沙啞的嗓子,這一切都沒有使我停止,因?yàn)槲抑牢冶仨毰,才有下一次的機(jī)會(huì)!
所以說同學(xué)們,人生其實(shí)也沒什么秘訣,也沒什么方法,最大的秘訣就是努力,最好的方法就是奮斗!如果你想好你要成為什么樣的人了,那就朝著這方向努力吧!勝利遲到會(huì)來到的,如果現(xiàn)在還沒來,那就繼續(xù)努力,用勤奮來創(chuàng)造機(jī)會(huì)!
最后一件事:態(tài)度!
讓我們先來看一個(gè)人:
出生在貧窮的農(nóng)村,十歲之前還不認(rèn)識(shí)橘子;
在農(nóng)村沒錢買東西吃,偷過別人烤焦的燒餅吃;
雖然不缺少愛,但十歲以前大部分時(shí)間是和爺爺在一起的,好多次爸媽回來后都似不認(rèn)識(shí)了;
有時(shí)半個(gè)月洗不到一個(gè)澡,很難有屬于自己的新衣服;
難得有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)可是失敗了;
第一次到城市,不會(huì)用這種餐巾紙,見到電話亭就不肯走了,發(fā)現(xiàn)不給錢就可以和可愛的警察叔叔聊天;
想到城里讀書,差點(diǎn)那學(xué)校還不要,因?yàn)槠胀ㄔ捳f的像韓語,成績(jī)已不能再差了,第一次考試,他的分?jǐn)?shù)倒過來才能和別人一樣,別人都考99分;
剛在城里,連屬于自己的家都沒有,只能住在很破的船上;
想考一個(gè)更好的初中,但是卻失敗了;
雖然上了高中,但卻被分到了一個(gè)普通班里;
參加一場(chǎng)很重要的考試,但是還考什么都不知道;
聲樂課上,老師說:剛才你唱的歌一個(gè)字不在調(diào)上;
形體課上,老師說:你是我見過的最有挑戰(zhàn)性的學(xué)生,四肢不協(xié)調(diào)到你這份上真服了;
鼓著勇氣參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,可是失敗了;
曾勇敢向一個(gè)心儀的女孩表白,但失敗了;
終于找到了屬于自己的路,卻困難重重,失敗連連;
……
朋友,如果你是這個(gè)人的話,我想你有一千理由去放棄了,但是他又是這樣的:
臉上始終帶著微笑,喜歡把快樂帶給身邊的朋友,樂于助人,真誠(chéng)勇敢!
雖然出生農(nóng)村,但是卻給了他更多的對(duì)生活的愛,讓他學(xué)會(huì)了無數(shù)的優(yōu)點(diǎn);
偷吃燒餅的經(jīng)歷讓他擁有了一個(gè)美好的美德——節(jié)約;
遠(yuǎn)離父母的日子,讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);
早早點(diǎn)就失敗了,讓他懂得了世界是不公平的,讓他可以更坦然地面對(duì)以后的失敗;
和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個(gè)名字:張黎小朋友!
學(xué)習(xí)不好,進(jìn)步的空間才大嘛!
雖然這輩子難有開個(gè)人演唱會(huì)的機(jī)會(huì)了,但是他依舊可以在洗澡的時(shí)候縱情高歌;
不會(huì)跳爵士舞是跳不好了,但是給了我不受約束的字體;
雖然沒有當(dāng)上院學(xué)生會(huì)主席,但成為了系學(xué)生會(huì)主席;
那個(gè)xxx你不愛我沒關(guān)系,我還有我的森林呢?還有深愛著我的女孩;
做演講雖然一直面對(duì)非議,但是依舊有很多支持的聲音;
……
張黎不想說很多驚訝的話,但是我確實(shí)面對(duì)了很多困難和痛苦,這一路走來確實(shí)已經(jīng)面對(duì)了很多,承受了很多,但是任何困難都不能將我打倒,因?yàn)槲抑,這一切都會(huì)過去的!
在我十幾歲的時(shí)候,我看過一句讓我喜愛不已的話:所有的美好都將在今天到來,當(dāng)我遇到挫折,不幸,迷茫和痛苦的時(shí)候,我總告訴自己,所有的美好都將在今天到來,這就是我不變信念,神奇的是,因此每每我總能找到解決的方法和前行的動(dòng)力!我也喜歡把句話告訴我的朋友們,告訴他們?nèi)松囊磺卸际敲篮玫,只要你愿意這么去想!同樣,今天我想把這句話分享給在座的同學(xué)們,請(qǐng)你相信:
也許天使忘記了眷顧你,但是你可以幫助你自己;
也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分,但是請(qǐng)你相信當(dāng)上帝向你關(guān)上一扇門的時(shí)候,也會(huì)向你打開一扇窗;
也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你,但是請(qǐng)你相信未來的某一天總有那么一個(gè)你愛并且愛你的人在等著你;
也許你一生平凡,但你可以選擇快樂地過完一生;
也許人類真的會(huì)滅亡,但不在20xx;
也許來聽張黎的演講之前還在后悔,但是當(dāng)你聽完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是值得的一個(gè)小時(shí)!
這就是我要告訴各位的態(tài)度,所有的美好都將在今天到來,困難痛苦時(shí),告訴自己這一切都會(huì)過去的!
親愛的朋友們,這個(gè)世界是不公平的,即使到人類不在了,我想這個(gè)問題依舊會(huì)存在,雖然我們一直在努力解決,但是不得不承認(rèn)——問題依舊!我們?cè)谧耐瑢W(xué),不可能每一個(gè)人都登上高峰,不可能每一個(gè)人都功成名就,但是就如我告訴各位的一樣:遵循你心中的所想,聽從你心中的聲音,不要總跟著別人走,永遠(yuǎn)不要失去你堅(jiān)定的信念,有一天你會(huì)明白,人生不過一場(chǎng)旅行,在乎的不是終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!
人一生有兩件事不能做,一是低估自己,二是低估別人。首先不能低估自己。也許你沒有優(yōu)秀的資源,但無論現(xiàn)在社會(huì)地位如何,無論擁有的資源多少,與未來能否成功沒有必然聯(lián)系。與李開復(fù)相比,盡管我畢業(yè)于北京大學(xué),但是我沒有接受過西方優(yōu)秀的教育,與放牛起家的牛根生相比,我似乎又是幸運(yùn)的。最沒有資源優(yōu)勢(shì)的牛根生卻擁有像牛一樣的精神、耐力、勇氣,最后創(chuàng)造了蒙牛。
其次不要看低別人。很多人都會(huì)以貌取人,這是非常不對(duì)的。以我舉例,上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)相不夠英俊,農(nóng)村家庭出身,所以非常不受女生喜愛。畢業(yè)后的今天,同學(xué)聚會(huì)時(shí)我們班女生才走過來熱情地握住我的手。所以我曾開玩笑的說:男人的長(zhǎng)相與他的成就成反比,馬云就是最典型的例證。
不放棄,就會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡
一棵楊樹10年后會(huì)變成蒼天大樹,但絕不會(huì)成為一顆松樹。但是,人的成長(zhǎng)是一種對(duì)不可預(yù)知的未來的渴望,成長(zhǎng)是一種情愿在成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造奇跡的精神。我們無法預(yù)測(cè)未來,我們惟一能做的就是在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn),克服一個(gè)又一個(gè)困難,不放棄,才會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。
霍金,只有一根手指可以活動(dòng),醫(yī)生曾預(yù)測(cè)他活不過20歲,但是他卻活到了今天并成為世界最著名的科學(xué)家、未來學(xué)家。人生必定不是百米賽跑,人生是一輩子的馬拉松,走出多少距離是我們自己來選擇的。只要不放棄,就會(huì)擁有未來,就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。
這個(gè)社會(huì)不存在絕對(duì)的公平,我在北大讀書的時(shí)候,只是一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,而我們的同學(xué),有的是教授的孩子,干部的孩子,有的同學(xué)上下學(xué)車接車送,而我們連汽車輪子都買不起。那個(gè)時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)有很多不公平。所以永遠(yuǎn)不要去追求公平,獲取社會(huì)資源的能力和獲取未來的能力完全在自己。人生而不平等,而無往不在打破我們生命的枷鎖之中。不要抱怨現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不要用現(xiàn)在去判斷未來,在生命的每一個(gè)季節(jié)都會(huì)開出鮮艷的花朵。
比如開復(fù)先生,放棄了優(yōu)厚的待遇,自主創(chuàng)業(yè),成為最年長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)者。從頭做起,不放棄就是制勝的法寶。開復(fù)曾經(jīng)告訴我,他的創(chuàng)意工場(chǎng),從開始的30多名員工已經(jīng)發(fā)展到100多名。我相信創(chuàng)新工場(chǎng)在未來十年,二十年,將會(huì)在中國(guó)的.科技發(fā)展中間起到重大的作用。
用平凡的心態(tài)去做不平凡的事情
我們可以擁有平凡的心態(tài),但是絕不能擁有一顆平凡的心,我們的心必須偉大,我們的心必須向往高遠(yuǎn),我們的心必須要盡可能讓自己獲得成就。如果沒有平凡的心態(tài),李開復(fù)怎么可以從以前只坐頭等艙轉(zhuǎn)而去坐經(jīng)濟(jì)艙,從住五星級(jí)酒店到住快捷連鎖酒店?
平凡的心態(tài)不等于自己的平凡,平凡的心態(tài)不等于個(gè)人平庸,平凡的心態(tài)是因?yàn)槲覀冎廊魏问虑橐巴苿?dòng),都需要艱苦努力,任何事情往前推動(dòng)都要有敢于承擔(dān)失敗的勇氣。
就業(yè)還是考研?道路沒有好壞之分,如果我現(xiàn)在還在北大教書,也不是壞事。但是我從小有一種志向,就是走遍天下,像水手一樣,飄洋過海走遍世界。
志向是模糊的,但是擁有能夠把你帶到遠(yuǎn)方的力量,你總是想穿過地平線走向遠(yuǎn)方,毫不猶豫地從一個(gè)山峰爬向另一個(gè)山峰,這就是自強(qiáng)。一個(gè)人擁有了這樣的自強(qiáng)以后,永遠(yuǎn)不會(huì)停止
尋找自己生命的高度,因此你會(huì)走的很遠(yuǎn),不知不覺就會(huì)走出你根本想象不到的距離。
我從北大出來后,對(duì)今后的方向也是很模糊的,但我熱愛培訓(xùn),熱愛學(xué)生,因?yàn)闊釔鬯蚤_始在各類機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班教課。一是賺錢,二是學(xué)習(xí)如何經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。兩年后,我開辦了新東方。
堅(jiān)持你所選擇的
一旦開始自己的事業(yè)切記不要中斷,開辦新東方之后,我從來沒有想過介入其他領(lǐng)域。十年前,我有非常好的做房地產(chǎn)的機(jī)會(huì),但是我覺得這不是我想要的,因?yàn)槲乙牟粌H僅是錢,要的是那種做事業(yè)的感覺,房地產(chǎn)只能為我?guī)硐喾吹母杏X。
可能同學(xué)有疑問,認(rèn)為事情都被別人做完了,自己沒有事情可做了。其實(shí)不然。盡管我們?cè)谥v創(chuàng)新,其實(shí)創(chuàng)新很簡(jiǎn)單,什么叫做創(chuàng)新?別人做過的事情上你再往前走一步。
不要在乎選擇哪條道路,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。只要走的比別人久,就能走出別人所不能的距離,走的比別人更遠(yuǎn),你就能看到別人看不到的風(fēng)景。
到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,第一是雄鷹,靠?jī)蓚(gè)翅膀輕而易舉飛到金字塔頂端。第二是蝸牛,通過巨大努力,最后終于爬到金字塔頂端。當(dāng)蝸牛到達(dá)金字塔頂端以后,它所看到的世界和雄鷹是一樣的。但是如果讓蝸牛和雄鷹同時(shí)寫回憶錄雄鷹是寫不出來的,蝸牛卻能寫出豐富的回憶錄,因?yàn)樗壳斑M(jìn)一步都付出了巨大艱辛。
《功夫熊貓》里有這樣一句話,“沒有任何東西是偶然的!薄白蛱焓菤v史,明天是謎,但是今天是上帝送給我們的禮物!泵恳粋(gè)今天都會(huì)變成昨天,每一個(gè)今天都是走向明天的臺(tái)階。
必不可少的逆商
我欣賞史玉柱,他曾是中國(guó)企業(yè)家中最著名的失敗者,但是幾年之后,他成功躋身中國(guó)富豪前50位。除了智商以外,人生的成功還要靠另外兩大要素才能成就完美,特別是情商和逆商,爬起來的速度比摔倒的速度更快,這就是逆商。
失戀不可怕,失業(yè)不可怕,我們要堅(jiān)定地相信:你擁有的痛苦全世界所有人都擁有過,你沒有擁有過的更加深刻的痛苦,這個(gè)世界早就有過。這個(gè)世界容不得抱怨,充滿抱怨的情緒,充滿復(fù)仇的情緒,充滿對(duì)別人仇恨的情緒永遠(yuǎn)無法成功,惟一要做的是解放自己,解放思想,要自己跟自己比,永遠(yuǎn)不要和別人比,讓自己長(zhǎng)出隱形的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的高空。
最后兩句話送給大家:相信你的飛翔,相信你能找到理想的天空。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿3
從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在,我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時(shí)常實(shí)實(shí)在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時(shí)候,又覺得有點(diǎn)幼稚,甚至不堪入目。
年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好,而是這個(gè)世界變化實(shí)在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任,包括我在內(nèi),真的怕得不得了。怕什么?怕班級(jí)里出亂子,怕家長(zhǎng)、學(xué)校不滿意,更怕學(xué)生走極端,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是獨(dú)生子女,他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化,對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的要求也越來越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責(zé)任意識(shí)、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時(shí)俱進(jìn),接受繼續(xù)教育,努力跟上學(xué)生的腳步,抓住一些關(guān)鍵點(diǎn),精心準(zhǔn)備相關(guān)教育話題。
環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產(chǎn)生的
播放:精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過程的紀(jì)錄片。目的是引起學(xué)生對(duì)生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個(gè)奇跡。
環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么,這個(gè)聲音讓你想到了什么
對(duì)于這個(gè)哭聲,學(xué)生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應(yīng)該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學(xué)生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長(zhǎng)起來等等。
環(huán)節(jié)三:動(dòng)物為什么要?dú)v盡千辛萬苦群體遷徙
把動(dòng)物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學(xué)生看。讓學(xué)生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時(shí)也感受了生命之間的關(guān)系(好幾個(gè)學(xué)生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場(chǎng)面時(shí),哭了)。
環(huán)節(jié)四:黃思雨同學(xué)讓你看到了什么
老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號(hào),地震發(fā)生時(shí),12歲的黃思雨正在映秀小學(xué)上美術(shù)課,樓房開始晃動(dòng)時(shí),思雨和同學(xué)一起從4樓教室朝樓下奔跑。當(dāng)從三樓跑向二樓時(shí),房子一下子倒了,一塊巨大的預(yù)制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。
危險(xiǎn)隨時(shí)還會(huì)發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個(gè)念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!
同學(xué)們,生命的價(jià)值到底有多少?生命遠(yuǎn)比我們想象的強(qiáng)悍,無論生命的經(jīng)歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。
環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會(huì)孟郊的《游子吟》
在這一環(huán)節(jié)中同時(shí)播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學(xué)生與自己形成對(duì)照,讓生命的意義升華。
環(huán)節(jié)六:生命誓言
這個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當(dāng)我的生命受到威脅時(shí),我不會(huì)輕言放棄;當(dāng)我的生命遭遇困境時(shí),我要勇敢面對(duì);當(dāng)生命并不完美時(shí),我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會(huì)放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會(huì)課到這次結(jié)束。
最后,我想和大家說的是,一個(gè)人的智慧是有限的,一個(gè)班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時(shí)代的腳步,更要相信“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個(gè)老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)。謝謝大家。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰以往說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹Α⑵床,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自我人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著必須差距的,可是它又與現(xiàn)實(shí)有著必須的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自我的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。
然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。可是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!眱H有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自我點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿5
清晨,是我們遺失了自我的夢(mèng)境,是被慵懶華侈了的生命,是在睡眼迷離的夢(mèng)話里緩緩歸隱于昏聵山野的斗志。
清晨,是被我們健忘了的,抑大略說,我們,是被清晨拋棄了的。
在我們已然成了風(fēng)俗的半夜戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的K廳猖獗,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們白癡說夢(mèng)般的永久消失于永久全國(guó)的凡是空境,寂靜的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走平常,清晨,便從我們盛極而衰的肢體里,緩緩的融進(jìn)夜晚的身材。今后,我們漸漸的沉進(jìn)荒涼的筆墨,墮入無可如何如何的哀嘆,在拂曉入手下手暖和的床上,在他人朗朗的讀書聲里,自覺得墨客般的感喟一聲:清晨呵,你是他人的清晨,倒是我的薄暮。
那一日,當(dāng)我因公而逼迫本身起床辦事以后,在偶爾間坐在東花圃的核桃樹下時(shí),我便入手下手感喟,感喟于本身對(duì)日子的虧欠,感喟于自我惶惶不可整天的大三,更加感喟于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪行感在當(dāng)時(shí)便入手下手降生,成長(zhǎng),乃至可以說,那樣的感觸,是一種舊病的復(fù)發(fā)。
核桃樹的葉子,在朝晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身邊朗朗的讀書聲里,我忽然感觸到,本來,這么多年來的大門糊口生涯里,在我徹夜成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力工作統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣碛鷱?qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候,這輕風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原本的糊口生涯全國(guó)里歸于平凡,乃至直接被昏聵剔除。惋惜可嘆,可悲可哀。
打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計(jì)在于晨,朝晨是美好的,也是緊張的。一天有一個(gè)好的入手下手,一天便是富裕的,每天都有一個(gè)好的入手下手,一年便是富裕的,每一年都有一個(gè)很富裕的籌辦,那么,成果便是必定的,美好則是獨(dú)一的結(jié)果。
我只能借助內(nèi)心僅存的那點(diǎn)巴望,那點(diǎn)靈知,去試圖暴露那一層困擾了我多年的慵懶的,無規(guī)律的可憎面紗,用掃數(shù)尚且存活的盼望,去排除我塵封已久的豪情的碑,讓陽光,讓朝晨那第一縷陽光,透過我身材掃數(shù)可以平常工作的細(xì)胞,照進(jìn)我的體內(nèi),遣散那些罪行的,荒涼的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩(shī),還我一個(gè)真正健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的豪情的魂魄,請(qǐng)你,就從明天將來誥日清晨入手下手吧。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的xxxx同學(xué),今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會(huì)》。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡,我們不聽話,我們淘氣時(shí),可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑 雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有,我們
做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn),用行動(dòng)來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸,去回?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
真正的冒險(xiǎn)不是盲目的行動(dòng),更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇,而是理性與智慧的結(jié)合。他們不會(huì)無原則地屈從于大眾思維,而是用理性的心智去冒險(xiǎn),這冒險(xiǎn)可能會(huì)失敗,可是經(jīng)過冒險(xiǎn)卻能夠讓你獲得很大的成功。
在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)正打得不可開交時(shí),林肯總統(tǒng)頒布了“第一號(hào)命令”,實(shí)行了全軍總動(dòng)員,并下令陸海軍對(duì)南方展開全面進(jìn)攻。
一天,克查姆,—位華爾街投資經(jīng)紀(jì)人的兒子,摩根新結(jié)識(shí)的朋友,來與摩根閑聊。
“我父親最近在華盛頓打聽到,北軍傷亡十分慘重!”克查姆神秘地告訴他的新朋友,“如果有人很多買進(jìn)黃金,匯到倫敦去,肯定能大賺一筆。"
對(duì)經(jīng)商極其敏感的摩根立時(shí)心動(dòng),提出與克查姆合伙做這筆生意。克查姆自然躍躍欲試,他把自我的計(jì)劃告訴摩根:“我們先同皮鮑狄先生打個(gè)招呼,經(jīng)過他的公司和你的商行共同付款的方式,購(gòu)買四五百萬美元的黃金——當(dāng)然要秘密進(jìn)行;然后,將買到的黃金一半?yún)R到倫敦,交給皮鮑狄,剩下一半我們留著。一旦皮鮑狄黃金匯款之事泄露出去,而政府軍又戰(zhàn)敗時(shí),黃金價(jià)格肯定會(huì)暴漲;到那時(shí),我們就堂而皇之地拋售手中的黃金,肯定會(huì)大賺。”摩根迅速地盤算了這箋生意的風(fēng)險(xiǎn)程度,爽快地答應(yīng)了克查姆。
一切按計(jì)劃行事。正如他們所料,秘密收購(gòu)黃金的事因匯兌大宗款項(xiàng)走漏了風(fēng)聲,社會(huì)上流傳著大亨皮鮑狄購(gòu)置大筆黃金的消息,“黃金非漲價(jià)不可”的輿論四處流行。于是,很快構(gòu)成了爭(zhēng)購(gòu)黃金的風(fēng)潮。由于這么一搶購(gòu),金價(jià)飛漲,摩根一瞅火候已到,迅速拋售了手中所有的黃金,趁混亂之機(jī)又狠賺了一筆。
此后的一百多年間,摩根家族的后代都秉承了先祖的遺傳,不斷地冒險(xiǎn),抓住依靠勇敢的性格、過人的膽識(shí)、巧妙的思維、廣泛的信息等作為基礎(chǔ),這樣才能在機(jī)遇來臨的時(shí)候,憑借高屋建瓴的遠(yuǎn)見卓識(shí),果敢迅猛的冒險(xiǎn)精神,立刻做出決策并付諸實(shí)施,從而抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的大好良機(jī)。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……演講稿
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻,因(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿9
我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而,“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么,我并沒有認(rèn)真思考過。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w。 ℃ 的高溫下,忍受著各種難以想象的困難,堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候;當(dāng)聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國(guó)安寧;虧了我一個(gè),幸福十億人!边@光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了!從那時(shí)起,一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是大學(xué)生。 ― 這太危險(xiǎn)了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開吧,散開點(diǎn)會(huì)安全些!钡珣(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說,我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無限希望的大學(xué)生。
然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)! … … 這一切,與“驕子”的稱號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)? ' ' 他誠(chéng)懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)。”
面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說,這就是戰(zhàn)士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處!
南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng),把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫首詩(shī)吧!蹦俏煌瑢W(xué)說:“今天來不及了,等我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來!
那位戰(zhàn)士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會(huì)給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了!蔽业耐瑢W(xué)再也無法抑制內(nèi)心的激動(dòng),抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國(guó)騰飛時(shí)!
青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì),但是,讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人 ― 英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候,當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候,讓我們手挽手、肩并肩,問心無愧地同聲高唱:祖國(guó)振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!
中國(guó)青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿10
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿11
有為有守是一個(gè)做人做事的大原則,誰都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的,特別是即將參加實(shí)際的社會(huì)生活的大學(xué)畢業(yè)生;也是任何時(shí)地的人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的,特別是在目前時(shí)代與環(huán)境里的大學(xué)畢業(yè)生。
有為有守是建筑在物理上的一個(gè)顛撲不破的原則。物理有動(dòng)靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮,人理也就是如此,人生不能不講求進(jìn)止、去處、語默、動(dòng)定、操守的道理,不能沒有情志的涵養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。到了有價(jià)值觀念的文明人,又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染,一重標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)成,說,如何才應(yīng)當(dāng)動(dòng),如何才應(yīng)當(dāng)靜,如何才要有為,如何才要有守。我國(guó)的民族文化,對(duì)于這原則與講求這原則的必要,似乎認(rèn)識(shí)得比任何民族文化更為清澈!俺唧吨,以求信也”,寥寥兩句,是全部《易經(jīng)》與其所倡導(dǎo)的文化的基本精神。
近代的西洋文化對(duì)于一切物理有博大精深的發(fā)明,而于物理如何適用于人理,則反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動(dòng),講作為,講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻,像截去了頭的青蠅;人人認(rèn)為只有動(dòng)作是積極的,靜止是消極的,進(jìn)取是功德,保守是罪過,全不思動(dòng)作進(jìn)取可能是亂動(dòng)躁進(jìn),漫無目的,靜止保守為的是潛心涵養(yǎng),容有理由;更不恩,不有靜止,何來動(dòng)作?不有蘊(yùn)蓄在先,何來抒放于后?譬諸射擊,不先張弦,何由放矢?張弓是力的累積,弛弓是力的消耗,一個(gè)過程,兩個(gè)段落,究屬何者:勾積極,何者為消極,正復(fù)無從斷定。至于做人做事,有講求操守的必要,使人人深知操就是有為,而守舊是有所不為,這進(jìn)一步的道德的責(zé)成,自更在不論不議之列了。近頃有人以篤行的學(xué)說勸導(dǎo)青年,認(rèn)為只要有作為,一切人生問題都會(huì)迎刃而解。其實(shí)一味作為的結(jié)果,不過對(duì)事業(yè)的認(rèn)識(shí)與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己,睽諸“人生大于事業(yè),做人重于做事”的原則。這種一味作為的學(xué)說依然不免偏枯的弊病,是很顯然的。
不過有為有守的原則也正復(fù)不易講求。被動(dòng)的有為有守易,自動(dòng)的有為有守難:個(gè)人的有為有守易,集體的有為有守難。大學(xué)生在學(xué)校里,一方面因?yàn)橐话愕慕?jīng)濟(jì)條件的限制,不能不安于淡泊,我說“不能不”,因?yàn)榇朔N清苦的生活,可以說是完全出乎環(huán)境的不得己,一方面既沒有多少自動(dòng)克制的功夫,一方面如果經(jīng)濟(jì)的來源比較寬裕,生活上便不免趨于流放。無論淡泊與流放,都是被動(dòng)的結(jié)果,而不是中心自有主宰的表示。顏?zhàn)右愿锸橙匡嬀勇餅榭蓸,乃是因(yàn)橹行淖杂兄髟,能固窮而不濫,處貧賤而不移。顏?zhàn)拥氖厥亲詣?dòng)的,而我們的守是被動(dòng)的。19XX年來,大學(xué)生有休學(xué)而經(jīng)商的,昆明一帶的大學(xué)生,走仰光,跑臘戍,一時(shí)幾乎成為一種風(fēng)氣,當(dāng)時(shí)雖大為社會(huì)垢病,但也有加以稱贊的,認(rèn)為是自想辦法,自謀出路。認(rèn)為這種青年前途一定比較的有作為。但走仰光,跑臘戍,又何嘗不是當(dāng)時(shí)一般的風(fēng)氣,此輩青年的加入,也不過是風(fēng)行草堰的一部分的表示而己。他們除了解決個(gè)人生計(jì)以至于累積一些財(cái)富而外,別無遠(yuǎn)大的目的,別無比較超脫的理想,在動(dòng)機(jī)上與一般的商人無殊,在能力上十九必須因人成事,還趕不上這班商人。這樣的有為,表面上是自動(dòng)的,實(shí)際上是被動(dòng)的,是中心沒有主宰的。經(jīng)濟(jì)一方面的操守如此,其他方面的操守又何嘗不如此。有思想,無思想,發(fā)議論,不發(fā)議論,思想與議論的性質(zhì)趨向,又何往而不受環(huán)境的支配,潮流的鼓蕩,以至于一部分外界威力的挾持操縱?開口閉口的贊美“大時(shí)代”,歌頌“現(xiàn)階段”,千方百計(jì)地想迎合“潮流”,無非是大學(xué)生人格破產(chǎn)的一些征兆。在這種形勢(shì)之下而言自主自動(dòng)的有為有守,我們也誠(chéng)知其不易,離開了大學(xué)的環(huán)境,而言此種有為有守,我們也誠(chéng)知其更難,但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛。
操守的不能自主而易趨于被動(dòng),大部分是基于個(gè)人意志力的薄弱與教育效能的低微。至于個(gè)人單獨(dú)的操守易致,而集體綜合的操守難成,則為之厲階的,更有民族的因緣在。民族的大病日私。私的病深入滕理,誠(chéng)中形外,所以凡百措置,無往而不見私的跡象。有人很沉痛地說過,以前的人,生前無補(bǔ)于大局,臨了一死報(bào)國(guó)家,都是私的,因?yàn)椴凰啦蛔阋员H蝗艘患业拿?jié),名節(jié)是他身家的一部分。所以以前雖多有守之士,甚至于以犧牲生命來表示所守的堅(jiān)貞,曾無補(bǔ)于團(tuán)體生活的分崩,民族命運(yùn)的淪替,其他規(guī)行矩步,自守的分子,目的端在小我的茍安免禍,可以不必說了。
所謂“有守”者如此,“有為”的不容易集體化與組織化,更可想而知!氨娗嬉着e,獨(dú)力難成”的理論,我們何嘗不知?但一到行事,我們十九會(huì)得到一個(gè)“獨(dú)立易舉,眾擎難成”的結(jié)果,而獨(dú)力的成功難期久大,也是一個(gè)必然的終局,和尚吃水的比喻最足為此種局面的寫照,是誰都知道的。在南洋,在江北,移民中每多匹馬單槍、肇開草昧的志士,所以當(dāng)外人組織勢(shì)力沒有到達(dá)之前,我們可以大有作為,而此種勢(shì)力一旦侵入之后,我們的成就便無法維持,南洋與東北之興起是由于此,其終于淪亡也未嘗不由于此;實(shí)際上敵人的南進(jìn)北進(jìn),便是我們這種弱點(diǎn)所招致的。說見敵人南進(jìn)策的靈魂堤林?jǐn)?shù)衛(wèi)的言論。由此也可見,在閉關(guān)自守、交通阻滯而文化系統(tǒng)比較完整的前代,個(gè)人的操守不能說完全沒有用處,甚至于還有過“言足以興,默足以容”的積極的貢獻(xiàn);但一到環(huán)海棣通、文化交流的今日,個(gè)人的作為進(jìn)取既難望有成,個(gè)人的保守緘默更勢(shì)所未許了。
大學(xué)生畢業(yè)后加入社會(huì)。目前最魚需深知力行的,殆無過于自主與集體的有為有守的一點(diǎn)。集體的有為,在目前己無須申說,但集體而能不依傍門戶,利用勢(shì)位,憑借余蔭,一以集體自身所培養(yǎng)的理想為指歸,所產(chǎn)生的力量為握注,則知者蓋寡,行者更鮮。至于守,即就不貪(tan)污一層而言,在目前的形勢(shì)之下,更有自主與集體化的必要,則識(shí)者更有如鳳毛麟角,不可多得。畏法律,畏人言,而不貪(tan)污的。終必不免于貪(tan)污而后己,以一人之力加入貪(tan)污的群體,也終難免于同流合污而江河日下。為今之計(jì),無論做好也罷,不做壞也罷,大學(xué)畢業(yè)的青年應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的團(tuán)結(jié)起來,來群策群力的做些好事,來抵礪廉隅相互規(guī)勉的不做一些壞事。唯有能這樣的青年才能改革,才能創(chuàng)造,也唯有維護(hù)這種青年的國(guó)家才足以語于自力更生。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)是一個(gè)用來充實(shí)自己,磨礪自己的大環(huán)境,我們經(jīng)歷過了這么多的艱辛才終于是迎來這段美好的大學(xué)時(shí)光,我們更是不應(yīng)該浪費(fèi)四年的光陰,讓自己的大學(xué)生活就此虛度。
我們都知道經(jīng)歷過了大學(xué),即將面對(duì)的就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)生活,在這樣的情境下,若是都不好好的利用大學(xué)時(shí)光來為自己充電,不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,那我的生活就便是虛度,更是會(huì)讓自己的人生感到無比的后悔。大學(xué)時(shí)光仍舊是我們不斷去學(xué)習(xí),持續(xù)去增長(zhǎng)自身知識(shí),拓寬自己的眼界的好時(shí)間,更是讓我們?yōu)榻酉聛淼娜松ヅ^斗的最佳時(shí)段。在這樣的一所學(xué)校里,我們可以不顧及自己的出身,不在意自己的能力,只需要將心都用于學(xué)習(xí)中,努力的為自己的夢(mèng)想而奮斗。
雖然我們總是覺得精力過了高中的艱苦拼搏,就是應(yīng)該在大學(xué)享受更加精彩的人生,但是我們要明白的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活中最為重要的事,不管遇到任何的問題,都是不可以放棄自己的學(xué)習(xí)。進(jìn)入到大學(xué)的生活,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,更是會(huì)朝著各種的方向去發(fā)展,去做出自己的努力。但別人在為自己的未來奮斗的同時(shí),我們也是應(yīng)該要為自己的人生去付出自己的一切。
大學(xué)的時(shí)間仍舊很是寶貴,短暫的四年生活也會(huì)是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時(shí)候才發(fā)展自己的大學(xué)生活簡(jiǎn)直是白費(fèi),到那個(gè)時(shí)候是真的沒有任何的后悔藥可吃。人生是不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,更是對(duì)自己的人生沒有規(guī)劃,還是應(yīng)該要想方設(shè)法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長(zhǎng)。不管我們的努力是為了什么在堅(jiān)持,唯一的目標(biāo)就是讓自己的生活不要虛度,更是能夠在畢業(yè)之際對(duì)這一場(chǎng)的大學(xué)生涯不會(huì)有過多的遺憾。
對(duì)于人生的計(jì)劃更是必須要有的,雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),在努力的過程中就已經(jīng)是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學(xué)習(xí),更是在自己的人生中去堅(jiān)定這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會(huì)找尋到心中所想,也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程。接下來的我們就需要投身于自己的熱愛,讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,同時(shí)更好的促進(jìn)我們的發(fā)展,不辜負(fù)一場(chǎng)青春的盛宴!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿13
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在當(dāng)今的社會(huì)上,就有這樣一種現(xiàn)象:擁有著同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。
看到這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?難道就真的就不如男大學(xué)生嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個(gè)知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,當(dāng)女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆來:“唉,這女大學(xué)生到底還是不行!”當(dāng)作為父母的說出這樣的話,難道就沒有像過孩子當(dāng)時(shí)的心情嗎?
親愛的女大學(xué)生們,聽到這話時(shí)你們能不難過嗎?心里面是不是也有點(diǎn)氣憤。作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知,給我們女大學(xué)生的一種恥辱;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說:“中國(guó)體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國(guó)際聲威大振,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员埃瑑H僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!女大學(xué)生們,你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請(qǐng)拿出你的自信,讓我們堅(jiān)信巾幗不讓須眉。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是——班的——x,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》。
翻開《文明美德,伴我成長(zhǎng)》的書頁(yè),一股濃重的墨香撲鼻而來,“宇宙”霍金,酒店大王希而頓,自強(qiáng)不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國(guó)贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說過:“笑是無言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。”“宇宙天才”霍金被“盧伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久,但他并沒有因此而放棄,而是樂觀地生活著,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓全世界的人們重新認(rèn)識(shí)了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。
當(dāng)記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,顯示屏上的4句話讓人震驚:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有愛我和我愛的人!”
看完了故事,我不禁感慨萬分,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對(duì)它,又怎么迎擊它!其實(shí)“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛!痹缇陀小胺e金千兩,不如一解經(jīng)書”的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的“全家總動(dòng)員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績(jī)、專比家長(zhǎng),于是,一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對(duì)艱難困苦的精神忘得一干二凈。
微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語;是人際交往的潤(rùn)滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請(qǐng)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)淡然一笑,把心胸打開,陽光便不請(qǐng)自來,讓我們插上微笑的翅膀,在廣闊的天空下振翅翱翔!
謝謝大家!
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