【精華】小學生勵志演講稿四篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的小學生勵志演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生勵志演講稿 篇1

　　星期六晚上，我爬上床，剛想進入夢鄉(xiāng)，便聽見水龍頭在嘀噠、嘀噠地流著孤獨的淚水，我急忙跑到衛(wèi)生間用力把水龍頭關(guān)緊。同學們可能會說：“不就幾滴水嗎，節(jié)約不了多少水的，明天早上再關(guān)水龍頭也不遲呀!”

　　是啊，幾滴水是節(jié)約不了多少水的。但日日夜夜這樣計算下來，水龍頭浪費的水可就不少了。同學們，你們知道電視上做過的一個廣告：如果我們能接上一杯水來刷牙的話，那么一年可以整整節(jié)約109個浴缸那么滿的水。這個看起來微不足道的一個小舉動，竟然能節(jié)約這么多的水!可見，節(jié)約用水對我們來說是多么重要啊!可是，新世紀里的人們根本不考慮沒有水會怎么樣，他們不會去節(jié)約用水，甚至不去保護環(huán)境，便把一些垃圾(包括塑料袋)投入江河，讓江河的水慢慢的臭了起來，致使人類飲用的純凈水越來越少;他們根本就意識不到在世界的某一個地方，每年都會有幾十萬人因缺水而死。假如人類繼續(xù)亂扔垃圾，不愛護環(huán)境，地球會變得越來越臟，最終人類會失去水源，這樣人類就不光害了地球母親，還會害了自己。也許大家已經(jīng)覺察到最近幾年在地球的某一個地方總是會發(fā)生海嘯、地震等各種災難，是因為人類已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，地球母親在提醒人類。如果人類能覺醒起來，不亂扔垃圾，不亂用塑料袋，能節(jié)約我們身邊的每一滴水，地球母親肯定不會去懲罰人類的。

　　我希望(從我身邊的人開始做起)不要再亂扔垃圾了，別再不珍惜水了，不要再破壞生態(tài)文明了，讓我們一起來保護我們的家園，珍愛生命之水，共建生態(tài)文明吧!

小學生勵志演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　記得小時侯，我在父母的要求下，開始讀書，可那時，年幼的我，并不明白讀書的快樂，直到我漸漸長大，我才意識到：書，是我最好的朋友，因為讀書，我快樂。

　　早晨，當一縷陽光射進我的房間，我推開窗，享受著和風的輕吹，我展開書頁，陶醉了在那如詩的文字中。仿佛與它們牽起手，跳著舞，在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道，書是有魔法的，會給真正喜歡它的人帶來快樂，所以，我讀書，我快樂。

　　中午，當一股難以扼制的熱氣襲來，我拿過一個凳子，或坐于陽臺，或坐于客廳，繼續(xù)著書本中的“童話”，我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風，輕輕吹來，讓我感到了書本的那份恬靜。所以，我讀書，我快樂。

　　晚上，夜已涼，我卻毫無困意，翻開一本我愛看的書，讀著書上溫暖的文字，我感到夜似乎不那么涼了，好像媽媽給我披上了一件外套，一股暖流流遍全身，書中的小精靈又飛出來，在我身邊嬉笑打鬧著。所以，我讀書，我快樂。

　　日子日復一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。讀《安徒生童話》，我知道了真善美，假惡丑;看《十萬個為什么》，我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》，我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時，我感覺到書本帶給我的快樂。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧……”是�。∽x書的好處無窮無盡。我讀書，為了增加知識;我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白：我讀書，我快樂！

　　最后，我送給大家一句話：閱讀是永恒的樂趣。讓我們帶上書籍，攜著快樂，過好每一天！

小學生勵志演講稿 篇3

同學們：

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學期學習生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

　　正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

　　同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

　　最后，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！

小學生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!我叫周東陽，是四(1)班的學生。我演講的題目是《我眼中的雙創(chuàng)》。

　　在我們的縣城里，隨處可見：“平利是我家，雙創(chuàng)靠大家”的標語。雙創(chuàng)離不開講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。正因為雙創(chuàng)平利才發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　女媧廣場的'南端聳立著一座古香古色的仿古建筑物——五峰樓，閣樓下面的臺階上總是有老人在那下棋，聊天，談天論地，笑聲不斷。廣場的西側(cè)是體育場，邊上整齊有序的排列著許多健身器材，每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身，談笑風聲。廣場的周圍總是時不時的回蕩著笑聲和問候聲。-

　　鮮花、綠樹、閣樓、涼亭，和黃藍相間的健身器材、綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫，真可謂“人在畫中游，景美畫更美”。廣場上，每天下午這都有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊在這里跳舞鍛練身體，她們最小年齡30多歲，年齡70歲，她們動作準確，腳步輕盈，一曲跳完又一曲，她們好像一點都不累。開心，快樂，和諧和悅耳動聽的音樂唱響了夕陽的上空，劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽目睹雙創(chuàng)帶來的巨大變化。-

　　但我們應該清醒地認識到，提升縣城品位，改善人居環(huán)境，是一項長期而艱巨的任務，必須持之以恒、常抓不懈。從這個意義上說，雙創(chuàng)的腳步永遠不能停。

　　“雙創(chuàng)”工作貴在堅持。短期的突擊只能讓縣城的面貌發(fā)生暫時的改變，要想縣城環(huán)境衛(wèi)生狀況得到全面的改觀，讓市民長期享受“雙創(chuàng)”帶來的成果，就必須建立一套完整有效的機制，把“雙創(chuàng)”工作作為一項長期工作來抓，不斷創(chuàng)新工作方式，完善工作機制，使創(chuàng)建工作常態(tài)化，才能確保我縣市容環(huán)境衛(wèi)生狀況不反彈。

　　“雙創(chuàng)”工作重在民心。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和園林縣城是一項系統(tǒng)的社會工程，需要全體市民的積極參與。要堅持以人為本，按照群眾的意愿開展“雙創(chuàng)”，依靠群眾的力量推進“雙創(chuàng)”，讓創(chuàng)建工作深得民心。要依靠市民，團結(jié)市民，充分發(fā)揮廣大市民的力量，匯聚全體市民的智慧，形成全民參與的良好局面，只有這樣才能為“雙創(chuàng)”工作提供長久的動力，確保創(chuàng)建工作全覆蓋，不留死角。

　　“雙創(chuàng)”工作利在全民�！半p創(chuàng)”工作其的意義在于為民、利民和惠民。我們要把“雙創(chuàng)”工作作為共建共享的民心工程、惠民工程來切實抓緊抓好，以市民利益為出發(fā)點，以市民智慧為依托，以市民參與為抓手，以市民居住為陣地，找準定位，狠抓落實，調(diào)動全體市民共建美好家園，共享美好的生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家，再見!

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