- 勵志演講稿 推薦度：
- 名人勵志演講稿 推薦度：
- 青春勵志演講稿 推薦度：
- 勵志演講稿 推薦度：
- 勵志演講稿素材 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高二勵志演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高二勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
高二勵志演講稿1
有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過去，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩踏實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
高二勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。 我的校園，你是一個不斷進(jìn)取的勇者，建校x年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。 在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
高二勵志演講稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!聚集在一起，高一升高二學(xué)生動員會，期末考試動員會。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè)，你們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時會停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向著的理想邁進(jìn)!四、要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要如一，從不懈擔(dān)任何一項成績的，努力的，勤奮的結(jié)晶。里，我還要送大家三句話:
句話:說你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動，繼之的結(jié)果。堅信天道酬勤，不管你暫時成績?nèi)绾�，都要堅信挑�?zhàn)的能力，決定一切。
句話:人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能干的人則是巨大的財富，弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百煉成鋼。
名話:臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。問題堆積，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許一句話的啟發(fā)，就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知，只要是不會的問題就值得去問。
同學(xué)們:高中階段是人生征途中的一站，千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡的最大努力去為的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)金色的光亮即將消失時，你的夢若，那才是你最刻骨銘心的痛!
在今后的日子里，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更的批評，或許有時會令你們難以，但我相信同學(xué)們能夠理解，老師所做的一切，的學(xué)生能夠，讓的學(xué)生能夠出類拔萃。
大學(xué)，是人生夢的起點(diǎn)，經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，你們要搶占人生的制高點(diǎn)，無悔無怨的人生!同學(xué)們，大學(xué)夢，請抓緊高中這段美好時光，人生無怨無悔，請鍛造，大幅度提升，你會莘莘學(xué)子中一顆耀眼的明星。
高二勵志演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來，生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢？
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個人中只有3個人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個里面有5個，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級高中，自費(fèi)生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的，為什么呢？因為他們10個里面有7個是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松�，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個翻身仗，我在這里說個實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因為種種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得？比如我巡視的時候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運(yùn)，剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就來學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來。”阿難往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因為車子經(jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水�！�
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。
當(dāng)他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”
佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流�！�
佛陀說：“你再去�！�
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
高二勵志演講稿5
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是***。
我是一個普通的XX市民，就跟千千萬萬珠海人一樣，是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對每一個珠海人來說，就是漁女手中的明珠，是一個永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢。
大家也許并不知道，在這座城市中，有這樣一群人他們用自己的一生守護(hù)著這蔚藍(lán)的大海，用生命守護(hù)著自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵，十年前，他帶著他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復(fù)一日單調(diào)得令人發(fā)狂的守塔工作，十年后，年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下，它要以死逃脫這無盡的守望，而林旭卻依然堅持著日復(fù)一日的守望直到今天為過往的船只指引前進(jìn)的方向；謝堅是一名海軍通信員，二十余年，他駐守著祖國的海礁，為戰(zhàn)友們傳遞家鄉(xiāng)與親人的訊息，而當(dāng)他自己接到母親病危的消息時，卻未能離開自己堅守的崗位；劉清偉是一名普通的護(hù)林員，他卻用整整24年守衛(wèi)海島的生態(tài)，數(shù)十次死里逃生，自己身患痛風(fēng)，孩子因島上無法就醫(yī)患上了腦癱，他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻(xiàn)著自己的生命……
在他們每個人的心中都有著一個共同的夢，一個值得用生命去守護(hù)的夢——守衛(wèi)祖國的領(lǐng)海，將青春奉獻(xiàn)給海洋！在海權(quán)爭奪愈演愈烈的今天，正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻，正是無數(shù)個海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢，強(qiáng)國夢！
然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強(qiáng)軍夢強(qiáng)國夢海洋夢如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個年紀(jì)最擅長地就是構(gòu)建一個宏大的夢，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它�。┤欢慊蛟S不知道，當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時，日本的高中生卻每天定時守在電視機(jī)前，收看南海局勢的最新報道；當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海，卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時，英國每年都有上萬個青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當(dāng)我們對海洋的認(rèn)識始終停留于課本時，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......（我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯，卻從未想過中國的`海洋夢路在何方我們又能做些什么...）
的確，我們并不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄，但是，沒有任何夢想是單靠英雄就可以實(shí)現(xiàn)的。海洋夢存在于每一個熱愛海洋的人的心中，每一個人都能為實(shí)現(xiàn)海洋夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量！特別是我們正值青春，正是愛夢想，敢夢想，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的時候，正是該扛起海洋夢的大旗，為守護(hù)海洋奮斗不息！所以在此，我向所有愛海洋的人發(fā)出熱切的呼吁：關(guān)心并正視我國所面臨的海洋問題，學(xué)習(xí)海洋知識，體會海洋戰(zhàn)略，防止海洋污染，增強(qiáng)海權(quán)意識...如果一個國家的每個人民都能視海洋為珍寶，這個國家的海權(quán)又怎會遭人踐踏？如果一個國家的每個人民都能行動起來守護(hù)海洋，這個國家的海防又怎能不固若金湯？
關(guān)心海洋，認(rèn)識海洋，經(jīng)略海洋！正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深愛著這片海洋，就和我一起吹響守護(hù)海洋的號角，共筑你我的海洋夢，民族的海洋夢，中國的海洋夢！
高二勵志演講稿6
上午好!
今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里!!
孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的(關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見)，蘇州市教育局也下發(fā)了(蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”，落實(shí)“五個嚴(yán)格”，保證一小時運(yùn)動，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見)的文件，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時間，不準(zhǔn)補(bǔ)課，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是，我們這屆學(xué)生，面臨著新的教學(xué)形勢：和上學(xué)期相比，課時大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開始，每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學(xué)生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作。
面對這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們采取相應(yīng)措施。我校實(shí)行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都規(guī)定時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級分析會，及時了解班級中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題。上到領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著“以生為本，嚴(yán)格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
作為高二的學(xué)生，本學(xué)期非同尋常，擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自XX年進(jìn)入新課程，本屆學(xué)生將在XX年參加高考，這是新高考方案實(shí)行的第四年。高考的統(tǒng)考科目是語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科，語文160分，數(shù)學(xué)160分，外語120分，三門總分440分。另外，選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題，附加題的分值都是40分，這樣，高考總分為480分。高考錄取分?jǐn)?shù)線就看語文、數(shù)學(xué)和外語的總分。為此，我們語文、數(shù)學(xué)和外語三門學(xué)科的老師從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都滲透高考的要求。而對我們的孩子來說，緊抓語數(shù)外，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。
高二勵志演講稿7
換一種方式遠(yuǎn)行
身未動，心已遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光�？杉t塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢。 那又如何，總有一種方式，讓我們遠(yuǎn)行。
困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠(yuǎn)方的心就這樣，力克打開他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊�！眲⒁姿箘t回道：“你送給我的書我也讀不懂啊�！庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠(yuǎn)行。正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。
銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計遠(yuǎn)行，無拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源�？蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢�？捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝硪粓稣f走就走的旅行”你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。
如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來。
高二勵志演講稿8
剛剛送走上一屆的學(xué)長學(xué)姐，就迎來了屬于我們自己的四調(diào)考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地嘲笑著我們的無知和淺薄，監(jiān)考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂，自信碎在考場里，再也倔強(qiáng)不起來。我無法想象若這就是一年以后的我會怎樣。夠了，浮躁終止在這里吧，高三已經(jīng)在向我們招手，邁向高考的步伐根本停不下來。只當(dāng)這是一個新的起點(diǎn)，一個最失敗的開始，鳳凰唯有涅槃，浴火方能重生。
高三是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)役，是對身體、心理和意志品質(zhì)的一次全面考驗。學(xué)習(xí)方法固然重要，但貴在堅持！普通人眼中的天才看起來卓越非凡，并非因為他們天資過人，而是因為他們往往付出了超乎常人的持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過千百次的錘煉，任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經(jīng)錘煉的絕好時機(jī)。我不知道等待我們的將會是什么，但當(dāng)我們真正步入高三的特快列車，人生的進(jìn)階也就由此開始。這就意味著我們要放下浮躁的念頭，用這一年的努力為自己換取一個光輝燦爛的未來。在你青春期的某個時間點(diǎn)，你會明白，學(xué)習(xí)的重要性高過所有，你要無欲則剛，你要學(xué)會忍受孤獨(dú)，你要把自己逼出最大潛能。
高三是一段沉默的時光，也可以說是一段黑色的時光。這僅一年的時光是黎明前的黑暗。人生不可能永遠(yuǎn)高潮，光的間隙之處，是將光芒襯托得更明亮的暗影。在低潮的時候積累，在高潮的時候閃光，蹲下的人才能跳得更高，厚積才能薄發(fā)。
我們總是要懷有理想的，無論多少現(xiàn)實(shí)、多少打擊、多少的嘲諷都改變不了。努力是奇跡的另一個名字，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。校長曾說過：“手中高高擎起的不僅僅是課本，那是我們的夢想！”從現(xiàn)在起拿起書本，任何偉大的夢想都不可能從幻想里出來，而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。如果你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。所以，拼吧，少年！
高二勵志演講稿9
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：誰言寸草心，報得三春暉。
大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是：一次考試，小女孩沒有考好，她的媽媽問她什么原因，小女孩說：這次馬虎了，還有下次呢。媽媽語重心長地說：孩子啊，你這次考試馬虎了，沒有考好，還有下次，媽媽如果打工馬虎了，可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后，小女孩，一氣之下，轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面?”
“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。
“沒關(guān)系，我請你吃�！�
很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。
“我沒事，我只是很感激!”她忙擦著淚水，對面攤主人說，“我們又不認(rèn)識，而你就對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏易约旱膵寢專腋臣埽谷话盐亿s出來，還叫我不要回去!”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
小女孩愣住了。
小女孩匆匆吃完餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。
故事中的小女孩兩次流下淚水，第一次是為他人的小恩小惠，第二次是為母親的養(yǎng)育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激，而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的，可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領(lǐng)悟不到，但請記住母愛是無私的，它總是默默的付出，不求回報。當(dāng)我們感激陌生人的點(diǎn)滴付出時，不要忘記，我們最應(yīng)感激的也是對我們付出最多的，永遠(yuǎn)是父母。
同學(xué)們，親情是人間至高無上的寶貝，一個人如果沒有了親情，就像失去鳥巢的雛燕，因為，你在受到傷害的時候，親人會關(guān)心你，給予你站起來的力量。有了親情，能使你變得堅強(qiáng)起來，即使一句關(guān)切的問候語，一條雪白的紙巾……
最后，愿以一首唐詩送給各位，和大家共勉�！队巫右鳌罚骸按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
謝謝!
高二勵志演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙�。不過很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實(shí)際工作得到了融會貫通，將個人的
能力和特點(diǎn)在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個人的心靈。
人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著......至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
高二勵志演講稿11
今天，在這里參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責(zé)任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進(jìn)了一步，已經(jīng)成為無棣一中的高二學(xué)生了。從今以后，我們會更加明白學(xué)習(xí)知識對我們來說就意味著勤奮與拼搏，意味著成功和幸福;意味著更加成熟理智，意味著更加文明有德。
我們會向我們的學(xué)長們一樣更早的邁入教室學(xué)習(xí)，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業(yè)寫得更加細(xì)致工整，會把教室裝扮的更加優(yōu)美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學(xué)會了尊重同學(xué)，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學(xué)習(xí)上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸�！薄裉煳覀冞@樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學(xué)習(xí)榜樣，我們還要為我們下一級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
同時我們也深感責(zé)任重大。如果說高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實(shí)力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學(xué)業(yè)水平考試為契機(jī)，“盡力而為”，不，應(yīng)該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛!
53級的同學(xué)們，從某種意義上說，23天后的期末考試，已不再是一個學(xué)期的終結(jié)，而是高二新學(xué)年的第一次檢閱。
同學(xué)們，今天讓我們用發(fā)自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
沖刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得!
我的演講完畢，謝謝大家!
高二勵志演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
想必大家聽過這樣一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們，不管我們今天的成績?nèi)绾危瑹o論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師培育，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌！ 演
高二勵志演講稿13
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵；與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實(shí)厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力！
直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方；另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機(jī)會讓他們成就自我，輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的
完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯；課堂上，凝神靜思；自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。
“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己！
愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)！
高二勵志演講稿14
石守?zé)ㄒ魳吩谌松�，是必需，又是奢望的，友誼亦然。
友誼就是音樂，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂有著不同的理解和看法，朋友也一樣。
友誼是流行音樂，你可以天天掛在嘴邊，或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨著時間的推移被你忘掉。但是，當(dāng)提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和郁悶的時候，注入激情與活力。當(dāng)你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂，它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著你。輕松悠閑時，它可以給你帶來愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已，對歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的，可以讓你淚流滿面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都?xì)w陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水，千變?nèi)f化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構(gòu)出了藍(lán)圖。
在人世間中，其實(shí)都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會的不是用耳，而是用心。
高二勵志演講稿15
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們大家好
我今天演講的題目是######
青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負(fù)好己責(zé)，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應(yīng)該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到大學(xué)的日子嗎想起來，不遠(yuǎn)，仿似昨天，可細(xì)細(xì)想下來，又覺得是好遠(yuǎn)，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了�；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學(xué)時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當(dāng)然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學(xué)校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個角落�？此迫绱撕唵危嵥�，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。
親愛的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負(fù)生命之責(zé)，付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機(jī)。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。
【高二勵志演講稿】相關(guān)文章：
高二勵志作文09-30
高二勵志作文07-30
高二升高三勵志演講稿10-13
高二的勵志作文02-24
高二青春勵志作文09-07
高二升高三勵志演講稿(6篇)01-09
高二升高三勵志演講稿6篇01-08
高二升高三勵志演講稿(7篇)12-05
高二升高三勵志演講稿(5篇)10-31
高二升高三勵志演講稿5篇10-31