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    勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-01-25 17:46:08 勵(lì)志演講 我要投稿

    勵(lì)志演講稿合集15篇

      演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

    勵(lì)志演講稿合集15篇

    勵(lì)志演講稿1

      大家好:

      我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái),猶如浩蕩的春風(fēng),吹醒理想萌發(fā)的種子。

      有人說(shuō),理想是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅,而我說(shuō),理想是人生的指示燈,是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫。凱勒說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),它將再也不會(huì)滿(mǎn)足于爬在地上!笔堑,大學(xué)生就是那高飛的沖擊力,它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。

      在大學(xué),我有一個(gè)理想,就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,堅(jiān)定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。

      在大學(xué),我還有一個(gè)理想,就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己,微笑著面對(duì)周?chē)囊磺,如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人,那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò),正如那首歌所唱:你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受 一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí),他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué),桑蘭在面對(duì)人生的最大挫折時(shí)所表現(xiàn)出的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng),多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué),我微笑!

      在大學(xué),我還有一個(gè)另理想,就是充實(shí)自己的生活,有人說(shuō),大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō),大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書(shū)館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí),使自己在知識(shí)的海洋里遨游!

      大學(xué),這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂,放飛我的理想,讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,一起隨夢(mèng)飛翔……謝謝!

    勵(lì)志演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

      首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

      這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究。

      可貝爾沒(méi)有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。 九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!

    勵(lì)志演講稿3

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

      今天是9月X日,是新學(xué)年的開(kāi)始,也是初三。也許,在這一年里,我們會(huì)付出不可估量的艱辛,但同時(shí),我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對(duì)挫折是我們贏得這個(gè)學(xué)年的法寶。只有一直微笑,才能支撐自己的自信,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不斷拼搏,才能在困難面前成為勇士!

      愛(ài)迪生為了學(xué)習(xí)多次失敗;居里夫人為鐳的成功開(kāi)發(fā)遭受了許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而,他們活了下來(lái)。他們微笑著相遇并成功了。

      如果認(rèn)為現(xiàn)在面臨的困難是人生最大的挫折,那也只是小事。我們對(duì)挫折的理解,就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知,是真正的挫折可能比我們現(xiàn)在的處境復(fù)雜幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。如果你看看林肯的一生,你就會(huì)明白真正的挫折和微笑的力量。

      亞伯拉罕林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng):22歲,事業(yè)失敗。23歲,競(jìng)選議會(huì)失敗。24歲,生意又失敗了。25歲,當(dāng)選議員。26歲時(shí),她的愛(ài)人去世了。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲時(shí),他被選入眾議院。39歲時(shí),這位國(guó)會(huì)議員沒(méi)能再次當(dāng)選。46歲,未能競(jìng)選參議員。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲時(shí),他再次競(jìng)選參議員失敗。51歲時(shí),他被選為美國(guó)總統(tǒng)。

      巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異?嚯y是天才的敲門(mén)磚,是能人的財(cái)富,是弱者的深淵。”我們應(yīng)該微笑著面對(duì)挫折和失敗。對(duì)于生活中的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折永遠(yuǎn)是墊腳石。

      拿破侖說(shuō):“避免失敗的最好辦法就是決心下次一定要成功!笨梢(jiàn),面對(duì)挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中,做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過(guò)去,明天充滿(mǎn)希望!微笑面對(duì)挫折,迎接新的挑戰(zhàn)。生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的輸家!

      微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑如雨露,滋潤(rùn)大地。微笑有著和愛(ài)情一樣的魔力,能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望;能讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰;也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。幸福的解釋是微笑;幸福的意義在于微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;力量的象征依然是微笑。那么,面對(duì)初三的挫折和艱辛的征途,為什么不多笑笑呢?

      其實(shí)這將是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)一切艱難險(xiǎn)阻的旅程。

      挫折的含義很廣:每節(jié)課都被老師叫,是一種挫折;當(dāng)你的作業(yè)中十字架比別人多的時(shí)候,就是挫折;體育課上,當(dāng)你的技術(shù)比別人差很多的時(shí)候,也是一種挫折;考完試,你的三位數(shù)低于同齡人,也是一種挫折。

      挫折過(guò)后,可以忽略?xún)?nèi)心的感受,抓住內(nèi)心的自信和樂(lè)觀的力量,冷靜思考,從容面對(duì)!

      同學(xué)們,人生就是這么多挫折組成的。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸,而要成為它的主人。這是我們的使命!

    勵(lì)志演講稿4

      演講的題目是“何謂成功?何謂英雄?”

      把信送給加西亞,把主動(dòng)開(kāi)拓傳遞給心靈;把不計(jì)條件,不計(jì)個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn)傳遞給行動(dòng)。命運(yùn)就在你手中,如果你的心已被冷漠和懶惰所吞蝕,那么,些時(shí)此刻,你應(yīng)該再次張開(kāi)心靈,“把信送給加西亞“。

      “送信“已成為一種象征,成為人們忠于職守,履行承諾,敬業(yè),忠誠(chéng),主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。你必須要相信,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,忠誠(chéng)才有信任,投入才有回報(bào),只要你有工作,就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口,在工作中投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任,把你整個(gè)的身心融入到工作中,只有這樣你才有可能被委以重任,獲得成功。

      年幼、年少、年青,總不斷地接受各種正統(tǒng)教育,卻常只是聽(tīng)了忘了,只剩下盲目追求如何做心中偉大的英雄,又由于力不能及便。但哈伯德兒子反駁大家認(rèn)為美西戰(zhàn)爭(zhēng)的真正英雄是把信送給加西亞的羅文。我的心為之一顫。何為成功?何為英雄?美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利加西亞將軍是英雄,可是羅文作為一名信使,同樣也被視為了英雄。英雄不再只是高高在上的將軍,而是諸多包括把信給加西亞,把羅文護(hù)送見(jiàn)到加西亞,為美西戰(zhàn)爭(zhēng)浴血奮戰(zhàn)直到最后取得勝利的士兵。同樣,如果我們努力,我們也可以成為英雄。成為生活中的妻子,兒女心中的英雄,工作中同事心中的英雄。

      樹(shù)立信念,投入就會(huì)有回報(bào),就像在土地上經(jīng)營(yíng)的一粒種子,再微不足道,耕耘便會(huì)有收獲,在我們看來(lái)似乎是微不足道的工作,只要你點(diǎn)點(diǎn)滴滴地辛勤勞動(dòng),你也可以獲得成功。

      就從今天開(kāi)始,就從你現(xiàn)在的工作做起,而不必等到未來(lái)的某一天,等到找到理想的工作再去行動(dòng)。立刻行動(dòng)起來(lái),先讓心動(dòng)起來(lái),讓年經(jīng)的身體充滿(mǎn)激情,把激情投入工作中,一步一步,堅(jiān)持下來(lái),你一定會(huì)有收獲。相信你自己,相信你的單位,想信你的同事,相信你工作的雙手,思想的大腦和友愛(ài)的心靈,相信你也能獲得成功,成為英雄!

    勵(lì)志演講稿5

    尊敬的xxx:

      大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。

      人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

      其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。

      是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。

      也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

      記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

      現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開(kāi)始的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的,我失去了以往的理想?粗切⿷汛е鴮(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué),他們對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排,希望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。

      我也開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái),我想知識(shí)是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著,看書(shū),在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

      在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排,好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認(rèn)真聽(tīng)講,思路和老師一起走,每堂課都爭(zhēng)取坐到前排,這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高,爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多,收獲了知識(shí),也收獲了朋友。

      最后我想說(shuō):想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著榮譽(yù),力量乃至生命,理想是世間萬(wàn)物的主宰,它對(duì)人生具有不可估量的作用,我們要樹(shù)立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué),這是一個(gè)全新的環(huán)境,我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,我們感到新奇,有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴(yán)于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物,真誠(chéng)待人,即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活,做事的習(xí)慣,保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純,不去偏離自己的人生原則。

      人生的道路漫長(zhǎng),有鋪滿(mǎn)鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子,也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時(shí),我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅(jiān)定自己的理想和信念,繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任,我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力和信念。我們都應(yīng)該保持我們的信念,今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么,而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子,我相信我做到了,你們也可以。

    勵(lì)志演講稿6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      剛睜開(kāi)眼,就瞧見(jiàn)屋里漆黑一片,便連忙跑去窗外。窗外烏云重重,十分沉悶,我知道,要下暴雨了。

      果不其然,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨,不過(guò),大雨并沒(méi)有維持多久,馬上又小了下去。本來(lái)今天就是要回鄉(xiāng)下的,爸爸見(jiàn)雨勢(shì)有些緩和,就帶著我和妹妹出發(fā)了。

      我們選擇了坐公交,我坐在車(chē)上,欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景。哇!這雨怎么又大了起來(lái)!我在心里想著。忽然,一陣風(fēng)把窗外的雨打了進(jìn)來(lái),我不巧中招了,心里不禁感慨道:這風(fēng)雨的脾氣可真如帶刺的玫瑰呢!

      轉(zhuǎn)了兩次車(chē),我們終于來(lái)到了目的地。剛下車(chē),差脾氣的風(fēng)雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下!斑@雨可真大!我們等到雨小點(diǎn)再走吧!”爸爸建議道。我們等啊等,等了好久才等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn)兒,才邁開(kāi)腳步。不料,剛走沒(méi)幾步,就遇到了一大灘雨水。迫于無(wú)奈,爸爸只好把妹妹背在身上,踩著污水往前走,我就跟在他的后頭。

      越往前面走,雨就跟我們作對(duì)似的,越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了,就算看到污水也能毫無(wú)畏懼,勇往直前了?墒,腳下的問(wèn)題可以說(shuō)是解決了,但是,頭上的呢?頭上的問(wèn)題一絲一毫都沒(méi)解決,甚至,情況還越來(lái)越糟糕了!雨的來(lái)勢(shì)兇猛,可不是一把小雨傘說(shuō)擋就擋得了的。雨傘完全被吹來(lái)的大風(fēng)控制住了,大風(fēng)往哪兒,它就往哪兒,可真讓我心煩!咦?手上有些涼涼的?這雨傘是怎么回事?好端端的,怎么就破了呢?雨傘。∧憧梢獔(jiān)持擋住這狂風(fēng)暴雨。∧阆鹊瓜铝,我怎么辦啊?

      歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了鄉(xiāng)下。我又擔(dān)憂(yōu)了起來(lái):待會(huì)兒怎么回城里?

    勵(lì)志演講稿7

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。

      自然,對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅(jiān)持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開(kāi)始。

      對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識(shí)的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)理想。

      其實(shí),高三就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(zhǎng),是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì)懂得。

      當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的號(hào)角再一次嘹亮響起,便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。

      高三,請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因?yàn)闆](méi)有恒心,便會(huì)半途而廢;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會(huì)走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。 人生路上的甜苦和喜憂(yōu)將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。

      只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人,無(wú)論是歡樂(lè),是痛苦還是憂(yōu)傷,高三都會(huì)如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!

      做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信:有生命就有希望,有追尋就有未來(lái)!

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿8

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,在間隔高考__天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后__天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

      高三這最后__天,是一個(gè)人畢生最要害的__天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

      高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

      高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴_(kāi)_天,奮斗__天,同生共長(zhǎng)__天。學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未知的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后__天積累力氣。

      學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿9

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

      有了目標(biāo),人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

      細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

      有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以?xún),獲得成功。

      人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

      “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

      希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿10

      老師、同學(xué)們:大家好!

      在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上,我很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活即將成為一段回憶,三年就要過(guò)去了。此時(shí)此刻,我的心里有一種淡淡的惆悵,面對(duì)未來(lái)有興奮和期待,但更多的是深深的感激和不舍……

      感謝我們的母校,最美麗的學(xué)校,一路走來(lái),有母校相隨,是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠順利完成學(xué)業(yè);是母校,讓我們完成人生最華麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔;正是母校使我們成為一群有理想和抱負(fù)的人。

      為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊=裉,我們(yōu)槟感8械津湴粒,我們一定讓母校以我們(yōu)榘痢?/p>

      感謝為培養(yǎng)我們的老師所做的努力,是你們,用辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己。

      感謝母校,感謝恩師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們,此時(shí)此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向?qū)W校表示崇高的敬意!

      未來(lái)是一個(gè)不斷變化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

      在這里,我代表所有九年級(jí)的畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們將全力以赴,力爭(zhēng)在中考中打一個(gè)打勝仗。

      最后,我衷心祝愿親愛(ài)的老師身體健康,桃李芬芳,祝福我們的學(xué)校更加燦爛輝煌!

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿11

      在這條人來(lái)人往的路上,走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

      人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春?v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿(mǎn)載活力的新鮮血液,對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿(mǎn)干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿(mǎn)著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無(wú)恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

      你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

      從生理學(xué)上說(shuō),青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無(wú)私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿(mǎn)18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

      青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢(mèng)想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始,我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法,初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語(yǔ)言,一路堅(jiān)持下來(lái),走過(guò)了青春,不斷縮短和夢(mèng)想的距離,夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

    勵(lì)志演講稿12

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      您好!

      大學(xué)了,我們進(jìn)入了一個(gè)新的征程,我們努力了十幾年,終于考上大學(xué),這是我們努力得到的結(jié)果。那么我們的大學(xué)還有四年,我們也應(yīng)將繼續(xù)努力,而不是放松自己。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)里,我們更要去奮斗起來(lái),才不算辜負(fù)之前的`努力。

      我知道大家肯定會(huì)覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),覺(jué)得還可以肆意一點(diǎn),剛進(jìn)入大學(xué)的你們,會(huì)覺(jué)得應(yīng)該要放松自己,覺(jué)得好不容易脫離高中的苦讀,就因此變得沒(méi)有積極性了。其實(shí)我覺(jué)得這是不對(duì)的,這樣的態(tài)度也是不好的。學(xué)府越高,代表我們要做的努力更多,因?yàn)榇髮W(xué)過(guò)后,我們就進(jìn)入社會(huì)了,就必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。如果說(shuō)現(xiàn)在我們有這么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去把自己的能力提升上來(lái),而沒(méi)有去提升該提升的,那我想在大學(xué)畢業(yè)之后,是一定會(huì)后悔的。看似還有四年時(shí)間,覺(jué)得還長(zhǎng),不著急,可是同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,時(shí)間總是在不斷的消逝的,不會(huì)等著我們?nèi)ビ|碰到它的。時(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì)等我們,更不會(huì)為了我們而停下腳步,我們要做的就是努力的跟上它的步伐,腳踏實(shí)地的走下去。

      在我這里,我覺(jué)得大學(xué)很短暫,感覺(jué)一不小心它就消散了,我總是覺(jué)得時(shí)間還不夠,所以我倍感珍惜。我們現(xiàn)在剛好大一,正是我們?nèi)ヒ?guī)劃自己四年大學(xué)的好時(shí)候。我希望大家在未來(lái)不要去后悔自己沒(méi)有在大學(xué)努力,而錯(cuò)過(guò)很多美好的事情。大學(xué)再也不是初高中了,有老師在后面催著,是要我們自己去拼的,所以我們應(yīng)該讓這段青春歲月是值得的。從現(xiàn)在就開(kāi)始去制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天的、每周的、每個(gè)月的,甚至是每個(gè)學(xué)期的,一點(diǎn)一點(diǎn)的去把學(xué)習(xí)搞好。最好是把自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃,從大一到大四要做的時(shí)期規(guī)劃出來(lái),給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我想這樣的大學(xué)時(shí)光定是有意義的。大學(xué)是我們自己的,是需要靠我們自覺(jué)去努力的。我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣,只能努力的過(guò)好當(dāng)前的生活,珍惜當(dāng)前的時(shí)光,把學(xué)習(xí)搞好,把生活過(guò)好。要去激勵(lì)自己前進(jìn),不要讓自己頹廢,大學(xué)真的需要拼搏一次的,不然你不知道大學(xué)可以過(guò)得多好。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,安排好學(xué)習(xí),讓大學(xué)變得有意義。

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿13

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      青春就像一只粉紅的信件,里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

      青春就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹(shù)蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上頭說(shuō)到:青春的顏色需要你自我來(lái)調(diào)配,其他人只是你畫(huà)中的一部分;蛟S青春是一副很長(zhǎng)的畫(huà)卷,而我就是那個(gè)畫(huà)家,我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

      青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書(shū)桌上,我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述,上頭說(shuō)到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。

      青春就像一桌滿(mǎn)漢全席。一排整齊的拼盤(pán),山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái);蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

      青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上頭寫(xiě)著:青春的活力,是我所具備的歡樂(lè);青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

      青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無(wú)極限;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

      或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

    勵(lì)志演講稿14

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “夢(mèng)想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。可是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再完美的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。

      有了夢(mèng)想,就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最終失敗。

      如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。

      美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。可是他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。

      故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的期望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自我的夢(mèng)想的彼岸勇往直前。

    勵(lì)志演講稿15

    尊敬的xxx:

      人生如夢(mèng),夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌,歌,唱得再響亮,也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不開(kāi)。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事,已不愿做,因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路,已不想走,因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待;有些人,已不必見(jiàn),因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途,只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景,能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久,只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼,才能慢慢地靜默與成熟。

      人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。

      善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。

      走過(guò)一生,難免要越過(guò)急流與高山,走過(guò)荒蕪與沙漠,經(jīng)歷迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經(jīng)歷難免有溝有坎,生活肯定有喜有憂(yōu),好的是人生幸運(yùn),壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿(mǎn),生活之路很難如意,一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。

      人做事要把握好尺度,守住善心的底線。為人處事也要心存善行,待人接物要真情實(shí)意,凡事得有個(gè)尺度,做事得出于公心,話不可以說(shuō)得太盡,事不可以做得太絕,要知道冥冥中會(huì)因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測(cè)。

      善有善終,惡有惡報(bào)。人行善,猶如春天之草,入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng),卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見(jiàn)其損,實(shí)為日有所虧。

      人作惡之可怕,不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn),而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng),而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè)常伴。

      做人可以不輝煌,應(yīng)求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎,河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘,事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何,什么都可以輸?shù),但不可以丟掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真誠(chéng),一定要善惡分明,一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂,待欲要持中有棄勿執(zhí),對(duì)錢(qián)要塵中不染勿貪。

      做事一定要實(shí)在,做人應(yīng)該知足。善于用平視的眼光看世界,世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活,生活就會(huì)處處充滿(mǎn)微笑;善于用平常的心態(tài)待得失,人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川,領(lǐng)略更美的景致,相望更高的抵達(dá),結(jié)交更好的知己,收獲成功的喜悅,活出多彩的人生。

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