關于小學生勵志演講稿合集六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生勵志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生勵志演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！我是三6班朱xx。我演講的題目是“熱愛祖國”。
歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數(shù)英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪，何由成名？”；陸游恨“報國欲死無戰(zhàn)場”；文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳母教子“精忠報國”。
先輩們以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發(fā)揚的。
展開歷史的畫卷：昔日的祖國，曾傲立東方，我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц�；而今日的中國，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S！香港、澳門的回歸；申奧的成功；世貿(mào)組織的加入；神五、神六的升空；改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創(chuàng)造力。
我雖然是一名小學生，但是民族的興衰我了解，祖國的變化我關注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。
少年興則國興，少年強則國強。祖國寄希望于我們，我們會好好學習，為中華之富強而讀書，真正把愛國之志變成報國之行。
今天我們勤奮學習、厚積博發(fā)，明天為創(chuàng)造祖國之輝煌而努力奮斗！
小學生勵志演講稿 篇2
同學們：
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學期學習生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了�；仡欉@學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！
小學生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我有幸站在這里，參加羅山街道首屆十佳少先隊員的評選，內(nèi)心十分激動。我叫楊錦瓏，來自育德小學五年一班，是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學校參加街道的現(xiàn)場書法比賽，獲得了二等獎。在勤練書法之余，我醉心于寫作，上學期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學善思，努力進取。我相信：我的未來不是夢！
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名出色的領航員！請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的！
謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級（1）班的萬薇，我演講的題目是：為了夢想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機。
每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生，我的夢想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中！這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學期里，為了實現(xiàn)心中的夢想，我們該如何去做呢？我想從以下三個方面做起。
一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學，樂于助人；上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認真完成作業(yè)；遵守校紀校規(guī)，有事請假，不遲到不早退不曠課；在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀、品學兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學習的好學生�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅持“課前預習、課堂學習、課后復習”的“三部曲”學習法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學好各門功課的基礎上，踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實自己，不斷提高自己的基礎素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們?yōu)閷W校爭光的時候，也是我們實現(xiàn)夢想的時候！老師，請相信，我們不會讓你們失望！同學們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會到新的學校學習，開始為期三年的初中生活。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的.路上時，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏于心，安于懷。
有一種力量讓我感動。
那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。
入夜，狂風停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。
因著擔心雪大路滑，學生起床后行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。
不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長長的一條小路。風雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。
老師們都忘不了，在標準化學校建設過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協(xié)調(diào)技術人員，統(tǒng)籌工作安排，解決突發(fā)疑難問題;學生們也忘不了，每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長，每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長，每周日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難，宋校長都會幫你排解疏導……
感動之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作?是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著，不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的注解再合適不過了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。
小學生勵志演講稿 篇6
親愛的同學們：
你們好！
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
謝謝大家，我的演講完畢！
【關于小學生勵志演講稿合集六篇】相關文章：
關于小學生勵志演講稿四篇12-12
小學生勵志演講稿范文合集五篇01-01
小學生勵志演講稿模板合集5篇03-15
關于勵志演講稿合集10篇06-10
關于勵志演講稿合集六篇04-17
關于小學生勵志故事演講稿三篇03-20
關于小學生勵志演講稿范文7篇01-30
關于小學生勵志演講稿集合九篇03-24
關于小學生勵志名言04-13
關于勵志故事演講稿合集六篇02-27