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    小學(xué)生勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-03-24 18:16:48 勵(lì)志演講 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志演講稿集合九篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生勵(lì)志演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志演講稿集合九篇

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

      小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自我的人身安全呢?

      首先,我們都來反省一下我們自我或身邊同學(xué)的交通行為,是否以往有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自我不安全的交通行為而給自我?guī)磉^一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每一天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛?墒牵銈儺(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自我的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?

      我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時(shí),必須要看看左右來往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

      安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自我的人身安全)

      1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

      第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。

      第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行經(jīng)過,不要追逐、猛跑。

      第三,不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤,導(dǎo)致交通事故。

      第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。

      第五,過交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

      要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。

      2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

      4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好!

      在爭奇斗艷的百花園中,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,而我最喜歡的是永遠(yuǎn)向著太陽開放的向日葵。

      第一次看到一大片的向日葵,是去年秋天媽媽帶我去辰山植物園游玩的時(shí)候。那片向日葵生長在一條小河的堤岸上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張張金燦燦的笑臉,在歡迎我們的到來。

      我和媽媽情不自禁地朝向日葵花田跑去,我發(fā)現(xiàn)向日葵是一種奇異的植物,一根綠色的、筆直的長莖支撐著圓圓的花盤,葉子是綠綠的,心形的,好象一把扇子。向日葵的花盤有的微微揚(yáng)起,好象在跟太陽聊天;有的悄悄低著頭,好象一個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)看那花盤上有很多小格子,每一個(gè)小格子上藏著一粒小種子,像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在搖籃里睡覺。花盤的四周圍著一圈金黃色的花瓣,好象是金色的太陽在放射出光芒。

      向日葵的香味不像玫瑰花那樣撲鼻,它淡淡的,我想應(yīng)當(dāng)帶著陽光的味道吧,給人溫暖,讓人陶醉。

      看著這么多的向日葵,我忽然覺得自我仿佛就是一株向日葵,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,向著陽光燦爛地開放……

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

      同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的時(shí)期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

      有些同學(xué)也許會(huì)問,理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

      我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

      同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

    各位老師、各位同學(xué):

      新學(xué)期好!很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任!和對(duì)未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

      心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會(huì)使你等額生活充滿情趣,多姿多彩。

      時(shí)間多所有人來說都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長話短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間,在這最后一年的每一天里,多背幾個(gè)英語單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。

      我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),區(qū)里好目標(biāo),站如預(yù)備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲,F(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,來一個(gè)最完美的開始,來報(bào)答他們六年來的辛勞和付出。

      謝謝大家!

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我來一班,我的名字是**。今天,我演講的題目是:《放飛夢想》。

      每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

      然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

      我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

      人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

      今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。

      我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天 所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!

      同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

      謝謝大家,我的演講完畢。

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。

      首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

      有個(gè)年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“good morning,sir!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字!

      于是他大聲在說:“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning,sir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

      第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning,sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土!碑(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說:“你才是笨蛋呢人家問你早上好呢!”

      他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:good morning,sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“good morning,sir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

      這是為什么嗎因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的.信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

      我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了?/p>

      人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

      高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場,更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

      越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

      為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

      謝謝大家,我的演講完畢!

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!我是三6班朱xx。我演講的題目是“熱愛祖國”。

      歷朝歷代,許多仁人志士都因“江山如此多驕”,而“引無數(shù)英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪,何由成名?”;陸游恨“報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”;文天祥能做到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠報(bào)國”。

      先輩們以國事為己任,前赴后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中,早已成為我們偉大的民族精神,是我們這一代必須傳承和發(fā)揚(yáng)的。

      展開歷史的畫卷:昔日的祖國,曾傲立東方,我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц瑁欢袢盏闹袊,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!香港、澳門的回歸;申奧的成功;世貿(mào)組織的加入;神五、神六的升空;改革開放二十年的輝煌成果,無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創(chuàng)造力。

      我雖然是一名小學(xué)生,但是民族的興衰我了解,祖國的變化我關(guān)注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

      少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。祖國寄希望于我們,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

      今天我們勤奮學(xué)習(xí)、厚積博發(fā),明天為創(chuàng)造祖國之輝煌而努力奮斗!

    小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9

    各位教師、同學(xué)們:

      早上好!我今日國旗下講話的題目是《此刻就去做》。

      美國學(xué)者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说倪M(jìn)取性。"

      好機(jī)會(huì)往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對(duì)作家來說,當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會(huì)萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí),如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會(huì)變得模糊甚至從腦海中消失。對(duì)畫家來說,當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠(yuǎn)的名作。

      歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當(dāng)信使把信送給愷撒時(shí),正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。所以。他錯(cuò)過了最好的作戰(zhàn)時(shí)機(jī),導(dǎo)致全軍被俘,連自我也命喪敵手。

      多拖延一分,工作就難做一分,歡樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠讓我們都來樹立"此刻就去做"的觀念:收到了信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行……讓"此刻就去做"成為我們的口號(hào),讓我們成為時(shí)間的主人。

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