從大學(xué)貧困生到創(chuàng)業(yè)明星的勵(lì)志故事
“新學(xué)期又開(kāi)始了，要把招牌重新做一下，再補(bǔ)點(diǎn)貨，最好能進(jìn)一批專業(yè)點(diǎn)的體育用品�！�8月30日下午，成都理工大學(xué)銀杏園三號(hào)公寓樓后，身著淺藍(lán)色襯衫、牛仔褲的張廷雷頂著烈日，在一家名為“益百家”的租賃店前和同伴一道忙活著。和這條貿(mào)易街上其他店鋪不同，把這家店經(jīng)營(yíng)得紅紅火火的，是一群在讀貧困大學(xué)生，而張廷雷是店鋪的創(chuàng)辦人。 從入校時(shí)的貧困生到“創(chuàng)業(yè)明星”，張廷雷有著出色的故事。
4年前：
行李就是一身衣服
2007年9月，涼山州雷波縣的張廷雷第一次走出大山，帶著父母給的500元錢(qián)和政府資助的2000元，走進(jìn)成都理工大學(xué)的校園。
迎接的學(xué)長(zhǎng)想幫張廷雷提行李，不料他說(shuō)：“我的行李就是身上這件短袖、短褲和腳上的涼鞋�！� 盡管在學(xué)校的幫助下解決了上學(xué)問(wèn)題，但接下來(lái)的生活讓這個(gè)斯斯文文的男孩犯了難。為積攢生活費(fèi)，大一時(shí)，張廷雷一口氣找了三份兼職，也就在那時(shí)，，創(chuàng)業(yè)的.想法在他心里悄然滋生。
初創(chuàng)業(yè)：
當(dāng)月收回本錢(qián)
2009年4月的一天，張廷雷急需一輛自行車(chē)，但費(fèi)盡周折也沒(méi)有找到。“要是學(xué)校里有個(gè)租車(chē)的店就好了�！本趩实膹埻⒗滓慌哪X袋：自己何不就開(kāi)個(gè)自行車(chē)租賃店
張廷雷立即開(kāi)始市場(chǎng)調(diào)查。為了取經(jīng)，他帶著400元錢(qián)和一個(gè)向同學(xué)借來(lái)的睡袋坐火車(chē)直奔廣州，白天看租賃店，晚上就睡在火車(chē)站。
他發(fā)現(xiàn)，校園租賃業(yè)在國(guó)內(nèi)處于萌芽階段，項(xiàng)目本錢(qián)相對(duì)較低、運(yùn)營(yíng)比較輕易、消費(fèi)者相對(duì)集中，非常有遠(yuǎn)景。他決定，捉住這個(gè)市場(chǎng)空缺，大膽闖一回。
在學(xué)校的支持下，張廷雷免費(fèi)拿到銀杏園三號(hào)公寓樓后這處80余平方米的店面，用打工的全部積蓄1100多元，買(mǎi)了10輛二手自行車(chē)，并打印了簡(jiǎn)單的宣傳單張貼在校園內(nèi)。
出乎意料，來(lái)租車(chē)的同學(xué)非常多，所有車(chē)幾乎天天都會(huì)被租完，一個(gè)月下來(lái)，除開(kāi)本錢(qián)，有1000多元的純收入，相當(dāng)于他打工兩個(gè)多月的工資
選擇貧困生入團(tuán)隊(duì)
自行車(chē)租賃店的生意越來(lái)越紅火，不少同學(xué)透露出想來(lái)店里“工作”的意愿。經(jīng)學(xué)校推薦，張廷雷選擇了10多名和自己一樣的貧困生，根據(jù)課程表安排上班時(shí)間，每人每月可收入500-1000元。
哪些東西是同學(xué)們需要偶然使用、沒(méi)必要購(gòu)買(mǎi)的，哪些是經(jīng)常使用、沒(méi)必要購(gòu)買(mǎi)的……張廷雷和他的團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了調(diào)查。如今，張廷雷的“益百家租賃店”已從單純的自行車(chē)租賃衍生到服裝、戶外用品、體育用品、生活小百貨、數(shù)碼產(chǎn)品等10多個(gè)種類，四五千件物品，總價(jià)值10萬(wàn)元左右。在南充川北醫(yī)學(xué)院，還開(kāi)了一家分店。
店鋪門(mén)口的空地處，最初的10輛舊自行車(chē)，已經(jīng)發(fā)展到140輛自行車(chē)、10輛電動(dòng)自行車(chē)；貨架上，西服、帳篷、桌椅、輪滑、吉他、網(wǎng)球拍、相機(jī)、電腦、遮陽(yáng)傘、教材等物品擺放得整潔有序。
半年前，租賃店的月收入突破了1萬(wàn)元，這時(shí)，張廷雷決定不再?gòu)牡昀铩邦I(lǐng)工資”�！皩W(xué)校的支持讓我實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，現(xiàn)在，我要回報(bào)學(xué)校，回報(bào)同學(xué)�！彼f(shuō)。
在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，張廷雷并沒(méi)有忽視學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的他，今年6月被保送成都理工大學(xué)公費(fèi)研究生。
免費(fèi)演講傳遞夢(mèng)想
張廷雷還有另外一項(xiàng) “事業(yè)”——2009年開(kāi)始，每年暑假，他都會(huì)帶領(lǐng)省內(nèi)各高校的優(yōu)秀本科生、碩士研究生，到?jīng)錾绞畮讉�(gè)縣市開(kāi)展免費(fèi)的感恩勵(lì)志巡回演講。
為什么會(huì)想到這樣過(guò)暑期生活？“我出生在大涼山一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，父母都沒(méi)有文化，通過(guò)努力終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，但我身邊還有很多同樣身世的同學(xué)，卻沒(méi)有同樣幸運(yùn)的命運(yùn)�！睆埻⒗渍f(shuō)，希望通過(guò)這種方式，將自己的知識(shí)、方法、夢(mèng)想、激情傳遞給更多的孩子。
同時(shí)，張廷雷創(chuàng)建了“新樹(shù)才教育中心”，在涼山，攀枝花的鹽邊縣、米易縣以及雅安的漢源縣等地，開(kāi)展教育咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。教育中心的老師則多為來(lái)自省內(nèi)各所高校的貧困學(xué)生，“貧困生能走出大山步入大學(xué)的校門(mén)，大多有各自獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，我們要做的，就是把這些方法傳授給更多的學(xué)生”。
殘疾大學(xué)生王福如：創(chuàng)業(yè)其樂(lè)無(wú)窮 追夢(mèng)只爭(zhēng)朝夕丁俊林：一位貧困大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路曾文頔：大學(xué)生葡萄酒品酒師的“愛(ài)與�！贝髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)兩年賺70萬(wàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：種西紅柿比農(nóng)民好 銷(xiāo)得比農(nóng)民俏大學(xué)生開(kāi)體彩店賺錢(qián)秘籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年銷(xiāo)售額過(guò)千萬(wàn) 成阿里巴巴合伙人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事分享：大學(xué)生種西瓜 一年獲利60萬(wàn)如何正確看待大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)？80后大學(xué)生分享創(chuàng)業(yè)路上的酸甜苦辣
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