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小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事（通用13篇），歡迎閱讀！
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 1
北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。
在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗十分贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的`決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官適宜的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜愛游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！�
這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 2
這是一個(gè)美國(guó)的故事。不過，故事發(fā)生的時(shí)候，這個(gè)地方還不能叫美國(guó)，只能叫英國(guó)的北美殖民地。
在一個(gè)種植園主的家里，有一個(gè)不滿10歲的孩子。
這一天孩子的父親帶回來一把小斧子。他把斧子放在家里，自己有別的事情出去了。
這孩子覺得那把斧子很可愛，就把它拿在手里玩起來，斧子閃著光亮，究竟快不快呢？他想試一試。
他家房子后面有一個(gè)櫻桃園。在孩子的眼中，這就是一個(gè)樹林。櫻桃樹也是樹，和別的樹一樣。孩子看見過大人用斧子砍樹，他也要學(xué)樣�？衬囊豢媚�？他選了一棵最細(xì)的，用力揮動(dòng)斧子砍下去，想不到一下子就把那棵樹砍斷了。
孩子感到自己可能是闖了禍，趕快把斧子放回原處。
父親回到家里，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍掉一棵，這一棵正是一個(gè)好品種，是他最喜愛的。
正在父親發(fā)怒、查問是誰干的錯(cuò)事時(shí)，孩子走到父親身邊說：“爸爸，是我�！�
父親了解清楚情況之后，沒有責(zé)罰孩子。他把孩子摟在懷里說：“我為你的誠(chéng)實(shí)高興，因?yàn)檫@是比100棵櫻桃樹還要寶貴的東西。”
這孩子名叫喬治·華盛頓。他后來成了北美起義部隊(duì)的總司令。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國(guó)殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立，華盛頓被選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，現(xiàn)在美國(guó)的首都華盛頓就是以他的名字命名的'。
華盛頓的父親希望兒子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，的確很有道理。誠(chéng)實(shí)是一切有道德的人都必須具備的重要品質(zhì)。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 3
在動(dòng)物世界里，生活著各種各樣的動(dòng)物。有動(dòng)物之王老虎，它威武極了；有溫順和小綿羊，它那一身雪白雪白的外衣，令動(dòng)物們羨慕不已；最美麗的要算孔雀了，它一開屏幕，那五顏六色的羽毛像一道彩虹，光彩奪目。那里還有一只小螞蟻，它長(zhǎng)得小小的，可愛極了，說話、走路時(shí)，頭上的兩根觸角一動(dòng)一動(dòng)，很引人注目。
小螞蟻長(zhǎng)得這么漂亮，它得意極了，昂著頭，邁著大步，一步一搖地在大森林里走來走去。它走累了，便停下來靠在一棵小草旁睡著了。一覺醒來，它見森林里靜悄悄的，原來小動(dòng)物們都上課去了�！霸愀�！我遲到了，怎么辦？熊貓老師說過要按時(shí)上學(xué)，不準(zhǔn)遲到。哎呀，我該怎么辦呢？”小螞蟻心急如焚，邊跑邊想著應(yīng)付的辦法。“噢，對(duì)了，我撒個(gè)謊吧，反正老師和同學(xué)都不會(huì)知道這個(gè)秘密的�！庇谑�，小螞蟻又如釋重負(fù)地往前走。
來到教室，其他小動(dòng)物都坐在小凳子上認(rèn)認(rèn)真真地聽課。小螞蟻悄悄地從后門溜了進(jìn)來。熊貓老師見了，便問小螞蟻：“你為什么遲到？”小螞蟻忙把事先編好的謊話說出來：“我媽媽生病了，我要在家照顧它，所以來晚了。”熊貓老師聽后沒說什么又繼續(xù)上課了。這一課是教育小動(dòng)物們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不要說謊話。小螞蟻聽著聽著，臉不由得一陣陣發(fā)燒。
放學(xué)后，小螞蟻又在森林里玩了很久才回家，把上課時(shí)所學(xué)的全忘了。媽媽問它到哪里去了，小螞蟻怕媽媽責(zé)備它，又撒謊說在學(xué)校做作業(yè)。
晚上，小螞蟻夢(mèng)見自己長(zhǎng)了翅膀，在茫茫宇宙里飛呀飛呀，最后飛到了一個(gè)誠(chéng)實(shí)王國(guó)。這王國(guó)里的動(dòng)物都是誠(chéng)實(shí)的，從來不說謊話，如果誰說了謊話，就會(huì)多長(zhǎng)出一條尾巴來。小螞蟻不想信真有此事，它想：反正我到了另外一個(gè)王國(guó)，我以前的'事它們誰也不知道，我說謊它們更不知道了。想著想著，小螞蟻覺得輕飄飄的，一陣微風(fēng)把它吹到宮殿，覺得新奇極了。
“你是誰呀？竟敢闖進(jìn)我的宮殿�！崩匣⒋笸鯁栃∥浵�。
“我是小螞蟻�！�
“你從哪里來？”
“我，我就是這個(gè)王國(guó)的�！毙∥浵伜ε吕匣⒋笸踔浪皇沁@個(gè)王國(guó)的，會(huì)把它趕出去，于是就隨口編了個(gè)謊話。
不妙的事情發(fā)生了，小螞蟻的屁股上不知不覺地長(zhǎng)出了多余的尾巴，小螞蟻感覺到了這一點(diǎn)，但它還以為老虎大王不知道呢。
“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢？”老虎大王又問。
“我當(dāng)然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我從不撒謊�！毙∥浵伬碇睔鈮训卣f。
這下可不得了，小螞蟻屁股后的小尾巴突然變長(zhǎng)了！小螞蟻拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直成怪物了。老虎大王看見它的長(zhǎng)尾巴，馬上就明白它是一個(gè)說謊話的孩子。于是，老虎大王召集全體文武大臣，商量應(yīng)該怎樣處罰小螞蟻。最后決定把它趕出誠(chéng)實(shí)王國(guó)。
小螞蟻驚醒過來，它害怕極了，大聲喊：“媽媽！媽媽！”它知道說謊是錯(cuò)誤的，它要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
媽媽來到它身邊，小螞蟻便把說謊的事告訴了媽媽，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。
“嗯，能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子也是好孩子，媽媽相信你，你以后不會(huì)再說謊了。”
從此以后，小螞蟻就不再說謊了，成了一個(gè)人見人愛的誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 4
一個(gè)非常有名的教授被聘為波士頓大學(xué)傳播系主任。上課時(shí)他給學(xué)生講了一段非常精彩的話，剛說完就下課了。
課后，一名學(xué)生找到校長(zhǎng)，說：“這段話我在一本雜志上見過，教授沒有說明這段話的`來源。”校長(zhǎng)找到教授核實(shí)，教授當(dāng)即提出辭職。盡管他不是不想說這段話的出處，而是因?yàn)殁徛曧懥�，來不及說。
最后在其他老師的挽留之下，學(xué)校免去了這位教授的系主任職務(wù)。第二天一上課，這位教授做的第一件事就是向?qū)W生們道歉。
誠(chéng)實(shí)是我們做人的一條其本準(zhǔn)則，是我們前進(jìn)道路上的通行證。我們所做的每一件事都要用誠(chéng)實(shí)與正直做基礎(chǔ)。否則，我們的心靈將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧，也不會(huì)享受到自我肯定的喜悅。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 5
小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子，亮閃閃的，小老鼠特喜歡。
小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里，只在周圍沒人的時(shí)候，才拿出來看一看。他想：這么漂亮的珠子，可不能輕易讓外人看見，要是被偷了、搶了就壞了！
可是，小老鼠才玩了一個(gè)星期，珠子就丟了。他到處找也找不著，急壞了。
一天傍晚，小松鼠來到小老鼠家，手里拿著一顆亮閃閃的珠子說：“這是你的珠子吧？我在草叢里撿到的，還給你。”
小老鼠又意外又驚喜：“你怎么知道這是我的珠子呢？”
“我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子。”小松鼠說。
“是這樣��！太感謝你了，小松鼠！”小老鼠激動(dòng)地說。
小松鼠走后，小老鼠看著手里的珠子，臉紅了。他想：這顆珠子原本也不是我的，我應(yīng)該把它還給它的主人才對(duì)。
小老鼠握著珠子，朝河邊走去，正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問：“您知道這顆珠子是誰丟的嗎？我是在這里撿到的。”
“哦，我正在找它呢！它是我一個(gè)星期前丟失的.。”老烏龜說，“它是一顆珍珠，是河底的一只河蚌送給我的�！�
“原來是一顆珍珠啊！怪不得這么漂亮�！毙±鲜蠹泵Π颜渲檫�給老烏龜，“請(qǐng)您收好，別再弄丟了�！�
“你是一只誠(chéng)實(shí)的小老鼠，我把這顆珍珠送給你當(dāng)禮物吧！”老烏龜說完，轉(zhuǎn)身游回了河里。
“烏龜爺爺，謝謝您，再見！”小老鼠在岸邊大聲說。
小老鼠把珍珠拿回家，他熱情地邀請(qǐng)大家一起來看、來玩兒。他明白了，好東西要與大家一起分享。
后來，小老鼠又把珍珠弄丟了幾次�？墒�，每次都被撿到的人送了回來，因?yàn)榇蠹叶贾溃@是小老鼠的珍珠。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 6
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事
濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。
有個(gè)漁夫聞聲而致。
商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。
待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。
他只給了漁夫10兩金子。
漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。
富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。
不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。
有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的'漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。
商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。
因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。
所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。
失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 7
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不堅(jiān)信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的`變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣貌，最后開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“
狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著十分重要的作用。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 8
北宋時(shí)期，有一個(gè)叫查道的人，一天早上，他和仆人挑著禮物去看望遠(yuǎn)方的親戚。他們走了一個(gè)上午，到了中午時(shí)分，兩人都感到肚子有些餓了，可是方圓幾里地卻沒有一家飯鋪，怎么辦呢？于是仆人向查道建議說：“主人，這四處也找不到食物，我們不如從送人的禮物中拿出一些東西來吃吧！”。
“那怎么行呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。我們要講信用，怎么能偷吃呢？”查道很堅(jiān)決地說。仆人聽他這么一說，知道沒有辦法說服他，只好無奈地看了看禮物，餓著肚子繼續(xù)趕路。
走著走著，路旁出現(xiàn)一個(gè)棗園。棗樹上掛滿了熟透的'棗子，十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。
兩人吃完棗，查道拿出一串錢，掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問：“這是什么意思？”查道說：“吃了人家的棗子，應(yīng)該給錢。”仆人說：“棗園的主人不在，別人也沒看見，何必這樣認(rèn)真呢？”查道嚴(yán)肅地說：“講誠(chéng)實(shí)是人應(yīng)有的道德，雖然棗主人不在，也沒有別人看見，但我們既然吃了人家的棗子，就應(yīng)該給錢�！�
說完，查道掛好錢，帶著仆人離開了。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 9
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的.正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 10
一個(gè)士兵，十分不善于長(zhǎng)跑，因此在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的`軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。
過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得個(gè)性。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 11
小明是三年級(jí)的小學(xué)生，他性格開朗，樂于助人，最讓老師和同學(xué)們稱贊的是他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。
有一天，小明在學(xué)校的小賣部買了一支漂亮的鋼筆�；氐浇淌液螅d奮地拿出鋼筆給同學(xué)們看，大家都投來羨慕的眼光。然而，在課間休息時(shí)，小明不小心將鋼筆弄丟了。他焦急地在教室里找來找去，但始終沒有找到。
放學(xué)后，小明回到家，心里很不是滋味。他想了想，決定告訴媽媽實(shí)情，并請(qǐng)求媽媽給他錢再買一支鋼筆還給小賣部，因?yàn)槟鞘撬恍⌒呐獊G的，不能讓別人為他承擔(dān)損失。媽媽聽了小明的'話，非常欣慰，她告訴小明：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的品質(zhì)，你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并想辦法解決，媽媽為你感到驕傲�！�
第二天，小明拿著錢來到小賣部，向老板說明了情況，并買了一支一模一樣的鋼筆還回去。老板聽了小明的故事，不僅沒收他的錢，還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還額外送了他一些學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這件事很快在學(xué)校里傳開了，大家都對(duì)小明豎起了大拇指，他的誠(chéng)實(shí)行為成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 12
小華是五年級(jí)的學(xué)生，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。一次數(shù)學(xué)期末考試，小華發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，但改正過來需要重新謄寫試卷的一部分內(nèi)容，這意味著會(huì)占用她檢查其他題目的時(shí)間。
正當(dāng)小華猶豫不決時(shí)，她想起了老師平時(shí)教導(dǎo)他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，考試不僅是檢驗(yàn)知識(shí)，更是檢驗(yàn)品德的時(shí)候。于是，小華決定改正錯(cuò)誤，即使這意味著她可能會(huì)失去一些檢查其他題目的機(jī)會(huì)。
考試結(jié)束后，小華的心情有些忐忑，因?yàn)樗雷约阂驗(yàn)楦恼e(cuò)誤而沒有足夠的時(shí)間檢查其他題目。但當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，小華驚訝地發(fā)現(xiàn)，雖然那道改正的.題目扣了一些分，但她的總分仍然是班級(jí)前幾名。更重要的是，老師在課堂上特別表揚(yáng)了小華的誠(chéng)實(shí)行為，認(rèn)為這比任何分?jǐn)?shù)都來得珍貴。
小華的故事在同學(xué)們中引起了熱烈反響，大家都被她的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，紛紛表示要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)的小故事 13
小杰是四年級(jí)的小學(xué)生，他有一個(gè)習(xí)慣，就是把每天的零花錢都放在一個(gè)透明的小儲(chǔ)蓄罐里。一天，小杰發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐里的錢少了十塊錢，他心想可能是自己記錯(cuò)了，就沒太在意。
但第二天，小杰又發(fā)現(xiàn)錢少了，他開始懷疑是不是有人偷偷拿了他的錢。小杰心里很不舒服，但他沒有直接指責(zé)任何人，而是決定自己找出真相。
放學(xué)后，小杰故意在儲(chǔ)蓄罐里多放了幾塊錢，并躲在一邊觀察。不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)同桌的`小強(qiáng)趁大家不注意時(shí)，偷偷拿走了儲(chǔ)蓄罐里的錢。小杰心里很難過，但他知道直接說出來會(huì)傷害小強(qiáng)的自尊心。
于是，小杰決定找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和小強(qiáng)私下談?wù)�。放學(xué)后，小杰邀請(qǐng)小強(qiáng)一起去操場(chǎng)散步，并告訴他自己發(fā)現(xiàn)了錢變少的事情，但他相信小強(qiáng)不是故意的，可能是有什么困難。小強(qiáng)聽了小杰的話，慚愧地低下了頭，承認(rèn)自己最近因?yàn)橄胭I一本漫畫書而偷偷拿了小杰的錢。
小杰沒有責(zé)怪小強(qiáng)，而是告訴他，有困難可以直說，大家可以一起想辦法解決。小強(qiáng)感動(dòng)得熱淚盈眶，表示以后再也不會(huì)做這樣的事情了。
小杰的誠(chéng)實(shí)和寬容贏得了同學(xué)們的尊敬，也幫助小強(qiáng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，兩人成為了更好的朋友。
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