我們家的《故事會(huì)》情緣勵(lì)志故事
第一次接觸《故事會(huì)》是1985年5月那時(shí)我還在老家農(nóng)村的小學(xué)讀五年級(jí)。有一天村小學(xué)的老師們從鎮(zhèn)上運(yùn)回來了一批新舊不一的圖書擺了滿滿兩大書柜辦起了學(xué)校的圖書室。
八十年代的農(nóng)村精神和物質(zhì)生活都還很匱乏。學(xué)校突然有了這么多課外書讓我們非常興奮同學(xué)們都跑去看新鮮。我也是一個(gè)喜歡讀書的人擠在狹小的圖書室里翻翻這本看看那本一時(shí)竟然不知道怎么選擇了。管理圖書的崔老師看我迷茫的樣子找出幾本書微笑著對(duì)我說“桂林我建議你看看這幾本書非常好看哦”
我接過書一看是幾本《故事會(huì)》。翻開內(nèi)頁我就被里面精彩的內(nèi)容深深地吸引住了“幽默笑話”故事讓我開心快樂充滿著農(nóng)村生活氣息的故事讓我感到親切自然發(fā)生在城市、工廠等地的故事讓我看到了另外一個(gè)天地……此后我有事沒事便到學(xué)校圖書室找些故事書看沉浸在故事的海洋里。在潛移默化中我對(duì)語文的興趣越來越濃寫出的作文也變得內(nèi)容豐滿、文筆流暢起來經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在全班頌讀。
雖然喜歡《故事會(huì)》但家里窮沒錢訂閱我就只好想辦法“蹭書”了。讀初中的時(shí)候有一個(gè)家庭條件好的同學(xué)訂了《故事會(huì)》《故事作文月刊》等課外讀物我們兩個(gè)成了要好的朋友。有時(shí)候?yàn)榱粟s閱讀“進(jìn)度”我就在寢室熄燈后趴在被窩里用手電筒照著看也就在那時(shí)候我變成了近視眼。
大量的閱讀讓我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣開始嘗試從“讀故事”到“寫故事”萌發(fā)了自己的.“作家夢(mèng)�！�1988年9月我寫的小童話《分贓》在《故事作文月刊》發(fā)表了成了當(dāng)時(shí)轟動(dòng)學(xué)校的新聞我也成為了本校第一個(gè)在省級(jí)刊物發(fā)表文章的在校學(xué)生校長親自獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)厚厚的硬面抄還安排老師把那篇童話故事用大紅紙謄抄出來張貼在校園宣傳欄里讓我著實(shí)風(fēng)光了一番。
參加工作以后我繼續(xù)做著“作家夢(mèng)”寫一些自己感興趣的東西游蕩在文學(xué)的邊緣。雖未成名成家但對(duì)《故事會(huì)》的喜愛卻初衷未改先是到小鎮(zhèn)的郵局訂閱后來調(diào)進(jìn)了城我發(fā)現(xiàn)在書攤上買《故事會(huì)》比在郵局訂閱還要來得快些每月至少到書攤上去逛兩次成了我的習(xí)慣。一些讀過的舊刊我便帶回老家去一本《故事會(huì)》通常要傳閱五六位讀者我想這也算“物盡其用”了吧。
在我的帶動(dòng)下我們?nèi)叶汲闪恕肮适隆泵�。女兒還小的時(shí)候我就給她讀《故事會(huì)》上的一些小故事后來慢慢地識(shí)字多了她就開始自己閱讀遇到不認(rèn)識(shí)的字便屁顛屁顛地跑來問大人讀到高興處自己在一旁“咯咯”開心地笑。我新買的《故事會(huì)》回家經(jīng)常一進(jìn)門便被女兒搶了去我只好眼睜睜地屈居“第二讀者。”等她細(xì)細(xì)地品讀完了才象施舍一般地把《故事會(huì)》書還給我一本正經(jīng)地說“老爸這本《故事會(huì)》我看完了現(xiàn)在這本書歸你了你看完再傳給媽媽哈�！蔽铱扌Σ坏玫亟舆^書雖然心里郁悶著卻又不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí)。誰叫咱全家人都是《故事會(huì)》的忠實(shí)讀者呢
引導(dǎo)女兒讀《故事會(huì)》、學(xué)寫作文這是我的初衷。小家伙剛開始寫作文的時(shí)候需要我給她理思路有時(shí)候得一句一句地口述。故事讀得多了我便有意地放手讓她象講故事一樣“編作文”把心中想到的用文字表述出來通過不斷磨練女兒的寫作能力在故事的熏陶下不斷地提升。今年3月她的小童話《我是鸚鵡》被老師推薦到《小超人》雜志發(fā)表發(fā)表了小家伙得了5塊錢稿費(fèi)洋洋得意地炫耀“我讀五年級(jí)就發(fā)表文章了比我爸還早幾年哦”我們都哈哈大笑都夸小朋友能干小心翼翼地保護(hù)著她那一顆有點(diǎn)小驕傲的童心。
其實(shí)人生就是一本《故事會(huì)》豐富而多彩。工作之余我喜歡用《故事會(huì)》的方式讓自己放松故事給我?guī)砹藷o窮的快樂。在閱讀中享受快樂在故事中感悟生活這也不失為一種有趣的人生吧。地址河北省滄州市運(yùn)河區(qū)大趙莊子西街滄運(yùn)8號(hào)樓2單元403
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