導(dǎo)語(yǔ):擁有比別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)固然重要,但更多時(shí)候,決定人的一生的往往是他對(duì)時(shí)間的利用。分享一篇高考勵(lì)志文章:時(shí)間用在哪里,掌聲就在哪里,歡迎閱讀。
時(shí)間用在哪里,掌聲就在哪里
文 | 老丑
剛玩攝影的時(shí)候,和其他人比起來(lái),我似乎有著不一樣的感知力。
別人說(shuō)熟悉單反,熟悉構(gòu)圖,擺弄測(cè)光,尋找靈感,再培養(yǎng)手指的慣性等等,少則半年,多則幾年,而我相機(jī)剛到手,認(rèn)真看了一本說(shuō)明書,基本就會(huì)用了,而且拍的照片也都不錯(cuò),出片率也可觀。
帶我入行的兄弟也很吃驚:剛買了相機(jī),怎么感覺(jué)你成長(zhǎng)的速度那么快?
我撓撓腦袋,吞吞吐吐地說(shuō):我,是,真,的,不,知,道。
他:你之前接觸過(guò)單反沒(méi)?
我:沒(méi),這是第一款。
他:那之前玩過(guò)相機(jī)沒(méi)?
我:很早之前的帶膠卷的相機(jī)算么?舅舅之前在照相館工作,我很小的時(shí)候就會(huì)擺弄了。
他:廢話!
我很無(wú)語(yǔ):可我后來(lái)基本就不玩了,唯一能拍照的就是手機(jī)啦。
接著,他讓我用手機(jī)拍一張照片給他看看,我找好角度,又對(duì)不同的地方點(diǎn)了點(diǎn),按下快門,一張照片呈現(xiàn)出來(lái)。
他拿過(guò)來(lái),又翻了翻我的手機(jī),笑著說(shuō):很多人都覺(jué)得自己有天賦,所以才會(huì)比其他人更優(yōu)秀,其實(shí)那些天賦秉異的人都是極少極少的,大多時(shí)候都是自己的投入和付出,才讓自己顯得比常人突出。
我摸不著頭腦,羞澀地聽著他似乎很有道理的贊美。
后面他告訴我,找角度這個(gè)過(guò)程就是構(gòu)圖,在手機(jī)屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去是測(cè)光和對(duì)焦,這些手機(jī)照相的基本原理和單反都是相通的,只是我平時(shí)不清楚而已。
當(dāng)他看到我手機(jī)里一年就拍了4000多張照片,而且每一張都經(jīng)過(guò)精心處理的時(shí)候,他也驚呆了。這種每天10多張精修照片的速度,也算是攝影的后期。
曾呆在舅舅的照相館,我每天都喜歡悶在暗房里,看著照片一步步?jīng)_洗出來(lái)。
后面拿到相機(jī),就算買不起膠卷,我也會(huì)整天拿著它,從取景器里觀看天空白云建筑車流,想象著快門按下去的聲音,以及每一幅照片拍出來(lái)的樣子。
玩單反的時(shí)間不長(zhǎng),可我在攝影上所下的功夫,卻從小到大從未間斷過(guò)。而恰恰是花費(fèi)在這上面的時(shí)間,決定了我可以玩弄單反可以駕輕就熟。
我時(shí)常在思考,周圍的這些人都在相似的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,接受了相同的教育,又是什么決定了我們的與眾不同?
很多情況大家都認(rèn)為是天賦造就了不同,可有多少人擁有獨(dú)特的天賦,有多少人會(huì)認(rèn)識(shí)并發(fā)掘到自己的天賦,并好好的珍惜它?況且,天賦會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)一天天淡化,一天天被歲月消磨掉。
事實(shí)上,只有極少數(shù)人可以洞察到自己的天賦并且順著自己的天賦做事。更多情況下,我們?cè)谀硞(gè)領(lǐng)域上取得的成就,往往取決于我們花費(fèi)在上面的時(shí)間。
在留學(xué)行業(yè)那會(huì)兒,有個(gè)曾和我一起入職的同事叫艷萌,一個(gè)再普通不過(guò)的公司前臺(tái)。
同樣是接聽電話,她面對(duì)的常常是預(yù)約、投訴以及日常行政的工作,而坐在辦公室里的那些顧問(wèn),卻穿著整齊的西裝,接待家長(zhǎng)同學(xué),平日里拿起電話都是用英語(yǔ)和校方對(duì)話。
有次團(tuán)建,她偷偷跟我講,其實(shí)她也想做顧問(wèn)的工作。
本以為我會(huì)笑她,但我沒(méi)有,而是編了個(gè)故事告訴她,說(shuō)我也認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,原來(lái)只是一個(gè)編輯,后面從文書做起,最后也成了顧問(wèn)。
她問(wèn)我怎么做到的。我告訴她,其實(shí)也沒(méi)有什么,只是那個(gè)人比別人更辛苦一些,下班的時(shí)候經(jīng)常幫著顧問(wèn)做事,還有就是多花時(shí)間學(xué)學(xué)英語(yǔ)這樣;要成為那樣的人,必須花費(fèi)更多的時(shí)間去做他那樣的事。
有口無(wú)心的一句話,偏偏成了這姑娘的不竭動(dòng)力。后面我離職一年多以后,有次和老同事聚會(huì),打探到她竟真的跳到了別的公司,被重新包裝成了顧問(wèn)。
而在這期間,她平時(shí)的時(shí)間,則全部按照我的建議,一步一步去做顧問(wèn)做的事,熟悉業(yè)務(wù),學(xué)好英語(yǔ)。最后回饋給她的,也是她理應(yīng)得到的。
我常喜歡拿這個(gè)例子去給更多的人分享,因?yàn)樗⒉皇呛苣嫣斓某晒Π咐,也不是屌絲逆襲的典型,只是踏踏實(shí)實(shí)做事最后換來(lái)回報(bào)的范本罷了。
擁有比別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)固然重要,但更多時(shí)候,決定人的一生的往往是他對(duì)時(shí)間的利用。
那么多高材生最后淪為平庸,那么多學(xué)渣能在生意場(chǎng)上興風(fēng)作浪,告訴我們的,并不是學(xué)渣擁有更好的運(yùn)氣,而是他們走投無(wú)路的時(shí)候,更能體會(huì)到知識(shí)的可貴,更能奮起直追,善于利用好時(shí)間,專注地去做好這一件事,聚集起自己成噸的能量。
而那些本就情智雙高的學(xué)霸們,他們總會(huì)高估自己的能量,覺(jué)得自己可以做很多事。事實(shí)證明很多事他們做得的確得心應(yīng)手,但這個(gè)時(shí)候,他們的時(shí)間卻是一團(tuán)散沙,很難再聚集起來(lái),在一件事情上發(fā)力。最后淪為平庸,大多也是沒(méi)有把時(shí)間凝聚起來(lái)的結(jié)果。
時(shí)間分散在哪里,回報(bào)就在哪里;時(shí)間用在哪里,掌聲就在哪里。
許多讀者都會(huì)問(wèn)我,如何精進(jìn)寫作;為什么我總有東西想要表達(dá),卻常常話到筆尖就是寫不出來(lái)。
通常情況下我會(huì)勸慰他們,許多事不必急的,寫作常常是從記錄開始,接著模仿,再去讀書、反思、改進(jìn),一步一步付出,最后才能有所建樹。
很少人會(huì)為一個(gè)人的天賦買單。那些鮮花與掌聲,皆是為了某個(gè)人在某件事上所花費(fèi)的時(shí)間。