幫助你提高管理水平的12本書籍

　　導語：如何提高管理水平?下面這些書，能提升管理水平N個等級，一起來看看吧：

　　1. 《移動你的巴士：美國最酷校長克拉克的管理課》

　　(美)羅恩•克拉克 著 王朱臨湘 譯

　　全美最佳教師、《紐約時報》暢銷書作家

　　羅恩·克拉克 分享管理的智慧

　　聯(lián)邦快遞公司、達美航空公司、可口可樂公司

　　特納廣播公司的精英們都在學習的管理學課程

　　2. 《給學生真正需要的教育：中國青年報冰點周刊教育特稿精選 ①》

　　中國青年報冰點周刊 主編

　　一堂堂引人入勝的課堂、一個個魅力非凡的教師、一所所承載理想學校……本書為讀者呈現(xiàn)了一幅教育承傳與突圍的全景圖，在這些動人的故事背后，是教育者對教育本質(zhì)的不懈追問和踐行。本書為《中國青年報•冰點周刊》歷年教育特稿的精選，特稿以媒體特有的敏銳重尋課堂生命，叩問師道尊嚴。

　　3. 《前方是什么》

　　吳非 著

　　《不跪著教書》續(xù)篇

　　吳非縱論教育的尷尬、苦痛與希望

　　4.《為生活重塑教育：中國的教育創(chuàng)新》

　　21世紀教育研究院 編

　　匯聚中國最具代表性的教育創(chuàng)新案例

　　5. 《非常理想，特別現(xiàn)實——北京市十一學校章程與制度集萃》

　　張之俊 楊 雄 主編

　　一所學校在艱難轉(zhuǎn)型過程中點滴積累的寶貴財富

　　從學校制度與文化角度為您解密

　　6. 《中國教育尋變：北京十一學校的1500天》

　　李建平 著

　　一場由課程引發(fā)的學校大變革是如何發(fā)生的?

　　《中國教育報》資深記者李建平潛身校園傾力之作

　　7.《做有溫度的教育》

　　方華 著

　　本書是一個一線教育者的行走和思考、觀察與行動。

　　本書集中展現(xiàn)了作者的教育情懷、教育思想和教育實踐，凝聚了作者二十多年來對教育、教學、管理、課堂、教師、學生、學校文化、家校合作等問題的獨到的思考，是一本接地氣的教育著作。

　　8. 《從入學到畢業(yè)——一所學校的課程建設(shè)》

　　趙桂霞 編著

　　課程是學校最重要的產(chǎn)品

　　有優(yōu)質(zhì)的課程，才有優(yōu)質(zhì)的教育

　　9. 《給校長的101條建議》

　　王鐵軍 王凱 主編

　　本書集中了11位名校長的智慧、經(jīng)驗和教訓。從每件為教職工和學生做的小事中折射出來的教育智慧，更令我們動容、深思。

　　10. 《學校管理者的五堂必修課》

　　沙培寧 柴純青 主編

　　本書針對學校管理者在日常工作中經(jīng)常會遇到的難題，精選了《中小學管理》創(chuàng)刊25年來的精彩文章。這些文章集中了管理專家及校長們的成功經(jīng)驗和有效策略，幫助讀者思考什么是好的學校管理。

　　11. 《為什么是撫松——中國鄉(xiāng)村教育再造》

　　李振村 等 著

　　這是一本引人入勝的深度長篇教育紀實。

　　本書全面、深入地展現(xiàn)了撫松教育改革的各方面：校長隊伍建設(shè)、課堂和學校文化建設(shè)、課程變革、督導制度等。在這些方面，撫松都作出了可貴的探索，取得了令人矚目的成就，使人備受鼓舞。書中描繪的，絕不僅僅是中國新鄉(xiāng)村教育的美麗圖景，更是素質(zhì)教育、生命教育的動人詩篇。

　　12. 《中國教育會好嗎》

　　楊東平 著

　　本書是楊東平近年來的教育隨筆和時文結(jié)集。書中既有對起跑線上的競爭、奧數(shù)教育、超級中學、小升初、教育公平、考試制度等熱點問題的批判和剖析，也有對教育文化的深刻反思，對新的教育理想、教育價值的理性探討。作者通過對各種自下而上的教育創(chuàng)新案例，探究教育變革的路徑和機制，回答了“教育能改變嗎”的疑問。

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