導(dǎo)語：老師像一枝蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。下面是關(guān)于贊美老師的詩歌：紅燭頌，歡迎參考。
篇一：贊美老師的詩歌：紅燭頌
紅燭雖然亮在三尺講臺
可生命卻一寸寸的燃亮荒蕪
那一滴滴的燭淚
可是一滴滴的汗水么
落地就能使花兒綻蕾
落地即能使幼苗茁壯
你是太陽底下最神圣的亮點
把無知的暗夜洞穿
你是人間延綿不滅的火種
播撒現(xiàn)代文明的光華
紅燭下笑看春蠶吐盡生命的絲絲縷縷
紅燭下默為人梯任步履緩緩向上攀爬
紅燭下的五彩石是
通向輝煌的人生路啊
紅燭
你在風(fēng)中跳躍著一曲無私的心歌
篇二：贊美老師的詩歌：紅燭頌
老師是紅燭，
我們是燭下的朵朵燭花，
在她的照耀下熠熠生輝。
老師是細(xì)雨，
我們是細(xì)雨里的棵棵小草，
在她的滋潤下茁壯成長。
篇三：贊美老師的詩歌：紅燭頌
一根火柴點亮了，
一個小小的世界，
一根蠟燭照亮了，
一片漆黑的深夜，
一顆忠誠的心，
浸泡一腔透明的血，
一支接一支，
艱難地送走了，
漫長的黑夜;
傷感的詩人說你，
是為了熬盡生命而悲噎，
失戀的情人說你是，
蠟炬成灰的離別，
而我說，
那紅色的蠟油，
分明是熱血凝固了的臺階，
鮮紅的顏色，
一片接一片，
灑在通往黎明的長街;
信仰的曙光在你心中，
與明天的太陽的銜接，
你沾滿了生命的紅色，
在黑暗處奮力涂寫，
涂寫美好的未來，
沒有壓迫，
沒有剝削，
涂寫心中的凈土，
沒有苦難，
沒有殺掠，
涂寫幸福和歡笑，
沒有母親眼角的淚，
沒有父親頭上的血，
在黑暗中尋求光明，
耗盡了你的青春和熱血，
在黎明即將到來的時候，
你被寒夜吞噬了一切;
那一刻你放出最后的火花，
啟明星躍起向你告別;
哦!
東方升起了太陽——
百鳥歡呼，
風(fēng)停雨歇，
你——
卻化作青煙，
在晨風(fēng)中搖曳;
一根火柴點亮了，
一個小小的世界，
一根蠟燭照亮了，
一片漆黑的深夜，
哦!
燃盡了的紅蠟燭呦，
光明中的人們不會把你忘卻。
篇四：贊美老師的詩歌：紅燭頌
點一根紅燭
凝視青煙繚繞
聽一曲呼喚
把思念逐出心頭
在這個房間 盡情嬉鬧
點一根紅燭
驅(qū)散夜的黑暗
念一段悲傷
讓淚水不再隱藏
在這個房間 肆意奔放
點一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個房間 醉有何妨
點一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢鄉(xiāng)
把幸�？淘谀樕�
在這個房間 亦有向往
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