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    慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿集錦

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-26  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):九月秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄;這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié);九月,是教師的主題。下面是慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,歡迎參考。


      篇一:慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      灰色的瓦塊

      掉進(jìn)了秋天的雨中

      綠苔結(jié)成了思念

      過(guò)濾掉歲月的塵埃

      一滴滴清純的水珠

      從房檐流下

      滋潤(rùn)著又一個(gè)豐收

      風(fēng)吹皺了窗紙

      燭光的影子搖碎

      三更的蟲(chóng)吟

      把一個(gè)身影放大

      握在手中的筆

      枕著銀色的發(fā)鬢

      構(gòu)思天亮后的課程

      粉筆和黑板結(jié)合

      書(shū)本和聲音結(jié)合

      永遠(yuǎn)是教室里的旋律

      一個(gè)消瘦的身子

      飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅

      只為綠蔭下的桃李

      綴滿天下

      篇二:慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      平凡的人,平凡的手,

      架起一座知識(shí)的橋梁。

      走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

      走過(guò)夏的酷暑

      培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

      一只粉筆

      指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

      一塊黑板,

      記下比海還深的真情

      一個(gè)講臺(tái),

      映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

      三尺教鞭

      揮向通往理想境界的途徑

      我們是繁星

      您是月亮

      把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

      讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

      清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

      不管我們失敗還是勝利

      不管我們后退還是前進(jìn)

      您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

      老師

      慈祥的母親

      老師

      千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

      老師

      祖國(guó)賦予您特殊的使命

      讓您把一棵幼小的禾苗

      培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

      老師

      我要您那慈祥的面容永不變老

      老師

      我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

      老師

      我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

      老師

      我要您那疲勞的雙手變的輕松

      老師

      我要為您歌唱,為您祝福

      老師

      您是我最敬佩的人!

      篇三:慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),

      不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛(ài),

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,

      照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,

      培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

      教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

      老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

      老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),

      永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹(shù),

      頭頂藍(lán)天,腳踩大地,

      默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹(shù),

      為世界帶來(lái)一片春色。

      老師播撒希望的種子,

      把我們培育成一片樹(shù)林。

      小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,

      不忘園丁培育恩。

      是啊,

      老師的熱情像太陽(yáng),

      老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,

      老師的事業(yè)像大樹(shù),

      我們的老師就是好。

      篇四:慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      我曾記得您那沾滿粉末的雙手

      我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

      我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

      因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

      因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

      老師您是明燈

      為迷失方向的孩子找回HOME

      老師您是天使

      九月,獻(xiàn)給老師

      九月,如期而至。

      世界因此燦爛。

      我們歌唱九月,

      因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

      我們牢記九月,

      因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

      九月,是只情滿四溢的杯子,

      我們用雙手高高地舉起

      一片真誠(chéng)的祝福聲中,

      請(qǐng)您干杯。

      九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

      請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

      所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

      篇五:慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,

      讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

      是您給了種子,

      太陽(yáng)般的溫暖;

      是您用汗水,

      把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,

      閃爍著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,

      把歡樂(lè)帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住你的情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。



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