導(dǎo)語(yǔ)：閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，可以把自己對(duì)生活或者是暑假的經(jīng)歷寫成一首詩(shī)歌，陶冶自己的情操也是很不錯(cuò)的，同時(shí)還能鍛煉自己的寫作能力。
篇一：關(guān)于暑假的詩(shī)歌
記憶從窗外的雨聲中喚醒
我的心游移童年的天空
湛藍(lán)從書本上映入眼簾
不理的小眼睛只有仰望天穹
那不重的書包不再是肩上的累贅
縐褶的書本悄然陌生
我騎在牛背在水塘嘻戲
牧笛失去放飛的音樂(lè)
赤裸裸在小河邊追逐
演繹人類最初的天真
貧窮無(wú)法笑我的雙腳流血
野果便是我攀登的理由
蝴蝶在花叢樹林輕舞
我的砍柴刀并沒(méi)有嚇著
螢火蟲在我的罐頭瓶里閃光
驚奇的目光不知倦怠
那時(shí)我的囊中總是羞澀
冰淇凌是泊來(lái)的想象
游戲單調(diào)重復(fù)忘了饑餓
哪有什么奧妙去揣摩
童年的暑假
隨著雨停消逝
記憶從此也變得嬌嫩
別看不惑的愁容
篇二：關(guān)于暑假的詩(shī)歌
令人退避三舍的期末考，
讓我整天
緊張兮兮真煩惱!
幸好，
考試已經(jīng)被我們
速戰(zhàn)速?zèng)Q解決掉，
暑假也即將來(lái)到，
可以好好睡一覺(jué)，
把苦惱忘掉，
拋到云外九霄，
放松心情真是好!
快樂(lè)日，
就來(lái)到，
暑假時(shí)的海邊真熱鬧，
海浪扭腰擺臀真美妙，
我們可是高興得不得了!
我變身快樂(lè)的海豚，
悠游大海真逍遙!
快樂(lè)日，
我在人間天堂，
美食大街逛呀逛，
琳瑯滿目的美食，
任我來(lái)品嘗。
一起走到游樂(lè)場(chǎng)，
游樂(lè)設(shè)施真是棒，
讓我玩得超瘋狂!
無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日，
我好像長(zhǎng)了翅膀，
快樂(lè)的飛到屋檐上，
看著美麗的陽(yáng)光，
在緩緩下降，
游樂(lè)園的時(shí)光，
讓我永生難忘!
啊!快樂(lè)的暑假，
我總是望眼欲穿，
它一來(lái)到，
我就欣喜若狂、心花怒放!
篇三：關(guān)于暑假的詩(shī)歌
那是小學(xué)剛畢業(yè)的暑假。
午后的大街上空空蕩蕩，
這里是知了的演唱專場(chǎng)。
綠蔭道上閃亮的光，
那是太陽(yáng)在入迷的欣賞。
那時(shí)還沒(méi)什么做生意的門面房，
臨街的門面里住的都是家戶人家。
劉蘭芳在每一戶人家里字正腔圓的講話，
講的是關(guān)于岳家或楊家。
圍墻是最常見(jiàn)的。
一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻走完后是另一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻。
每一堵圍墻里面都是一個(gè)獨(dú)立的王國(guó)。
人們?cè)谀抢锩妫瑥纳剿�，工作和生活�?/p>
長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻用它的每一塊青灰的磚，
喋喋不休的向我訴說(shuō)，
我寂寞，我寂寞，我寂寞。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在那里愜意的曬太陽(yáng)，
我用我小小的影子一點(diǎn)一點(diǎn)殘忍的把它剪成兩截。
路過(guò)蔬菜隊(duì)，
灌渠里，剛抽上來(lái)的井水擁擠著匆忙的趕路，
田地里焦渴的土地正等著它救場(chǎng)。
俯身在水面喝下幾口，
啊，透心涼。
從城內(nèi)看城墻，不過(guò)就是堵高大的土墻。
它以荊棘和大樹作為自己的衣裳，
看不到城磚，它顯的柔和而安詳，
像個(gè)退役回鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，
披著破衣?tīng)�衫，
它忘掉了自己在那戰(zhàn)火紛飛的歲月里曾經(jīng)的模樣。
在護(hù)城河邊，我把汗衫放在一棵斜倚在水面的柳樹上，
然后向遠(yuǎn)處的對(duì)岸游去，
似一只孤獨(dú)游水的野鴨。
從五月份開(kāi)始，
每個(gè)中午我和同學(xué)來(lái)這里玩耍。
慢慢的學(xué)會(huì)了狗爬，
到現(xiàn)在，我已能在河中間嫻熟的激起朵朵浪花。
快畢業(yè)考試了還來(lái)這兒胡鬧，
父母知道了，不知會(huì)否砍下我的狗爪。
要知道，這么多年，他們忙東忙西，
至今還是沒(méi)下過(guò)水的旱鴨。
事情往往如此，
父母嚴(yán)防死守，
兒女巧妙的突破。
靜靜的仰躺在水里，
任身體微微的沉沉浮浮，
耳朵里有水聲在輕輕的吟唱。
藍(lán)天上游泳的是大朵的白云，
巧妙的變幻著種種的隊(duì)形。
好幾次我已融入了云彩，
嗆一口水又讓我會(huì)到水中。
是啊，天上的生活多么簡(jiǎn)單，多么美好，
我們?nèi)碎g為什么這么復(fù)雜和無(wú)奈。
回家的路上，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的石階上消磨時(shí)光。
摘一片野草的葉子，
咀嚼著，細(xì)細(xì)品嘗那酸澀。
體校的學(xué)生們?cè)谔咔颍?/p>
足球在綠蔭場(chǎng)上跑著忽東忽西的軌跡，
感覺(jué)里像是蜘蛛在夢(mèng)里的某個(gè)地方織網(wǎng)。
我知道有個(gè)同學(xué)已經(jīng)說(shuō)好了來(lái)體校上學(xué)，
他爸爸就是這里的老師。
真不錯(cuò)，也算是有了個(gè)不錯(cuò)的飯碗。
鐵蛋要到國(guó)營(yíng)理發(fā)店跟他爸爸學(xué)理發(fā)，
七娃子準(zhǔn)備在家跟他媽媽把油條炸。
我將要干什么?
不愿意讀書，
可又不知道能干啥。
五年的同學(xué)這就算散啦。
唉，散了就散了吧，
借本鐵道游擊隊(duì)兩個(gè)月都不拿，
夠啥意思啊。
走進(jìn)單位大院的時(shí)候，
已是夕陽(yáng)西下。
父親嘴里叼著煙，
手背在身后踱著步，
臉上帶著少有的欣慰。
竟然沒(méi)問(wèn)我又到哪兒瞎混啦，
他咪著眼睛，輕輕的說(shuō)：
“有個(gè)通知書在桌上，回去看看�！�
拿起看時(shí)，
是那個(gè)傳說(shuō)中的省重點(diǎn)。
哆嗦了一下，我怕呀，
聽(tīng)說(shuō)那里管的很嚴(yán)很嚴(yán)，
嚴(yán)的能把糖變成鹽。
那時(shí)有個(gè)流行的話，
學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下也不怕。
那里就是教人數(shù)理化的地方。
夜里躺在床上，想，
數(shù)理化究竟是個(gè)什么東西，
人們?yōu)槭裁从忠弑樘煜?