關(guān)于詩(shī)歌作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎?以下是小編精心整理的詩(shī)歌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文 篇1
詩(shī)歌的語(yǔ)言,如行云流水;詩(shī)歌的意境,似大霧彌漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩(shī)歌,視它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾聽到,屈原那滿心的熱血在澎湃;你可曾看到,靜女的俏皮可愛,與男子的憨厚踟躕;你可曾感受到,劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內(nèi)心最深處的感動(dòng)。
我曾聽到,屈原身為貴族卻對(duì)社會(huì)制度有著自己的見解,也聽到他想改革的心靈吶喊,當(dāng)然還有他那郁郁不得志的苦悶。是他的香草美人,讓我看到了高尚的品質(zhì),是他的“不撫壯而棄穢兮,來(lái)吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的愿望。是他的汨羅江之死,讓我無(wú)限惋惜。
是他讓我懂得了,我們應(yīng)心懷大志,為身邊的人出一份力,做一點(diǎn)貢獻(xiàn),如果沒有那千古流傳的《離騷》,我如何懂得這些,如何獲得心靈上的成長(zhǎng)?!
我曾看到,女子約見男子卻又躲在角樓里的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩(shī)經(jīng)》優(yōu)美而押韻的文字,讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩(shī)經(jīng)》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好:是《詩(shī)經(jīng)》改變了我對(duì)古人刻板、教條的看法,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心,是《詩(shī)經(jīng)》開啟了我對(duì)美好青春的向往。如果沒有它,我如何全身心地感受青春的歡樂(lè)和美好?
我曾感受到,蘭芝回娘家后的無(wú)奈與思夫之情,也曾感受到,焦仲卿對(duì)蘭芝的深情與依依不舍。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無(wú)情,也讓我了解到愛情的堅(jiān)貞與偉大,讓我感到“蘆草韌,盤石堅(jiān)”的深情。
如果沒有這凄美的《孔雀東南飛》,我如何能感受到“舉身付清池,自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感?!
詩(shī)歌,你對(duì)我很重要,是你帶我看遍人間的悲歡離合,是你讓我感受到人情感的美好,也是你讓我在詩(shī)歌中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜朋友,親人之間的微妙的情意。
詩(shī)歌作文 篇2
“噓——”信步在校園的我忽然噤聲。“怎么?”同伴問(wèn)!澳懵,你聞,你瞧……”我神秘地說(shuō)。“切!”同伴嗤笑道!斑@都是大地的詩(shī)歌!”我正色道!肮蓖樾Φ酶_心了。
不信?你聽。你聽那早起晨練的鳥兒,在你沒睡醒時(shí)就開始吊嗓子,唱著古怪又動(dòng)聽的歌,明明遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就確定了旋律的源頭,是這個(gè)樹,走近了又覺那天籟之音是從另一邊傳來(lái),便又循聲尋去,也是徒勞,那就站這吧。朝陽(yáng)絲絲縷縷,盡是暖意的曲調(diào)兒,還伴有習(xí)風(fēng)拂來(lái),攜著恰到好處的泛音,更別說(shuō)配上這悅耳的調(diào)兒,一聲聲一陣陣,可仔細(xì)聽著了,那調(diào)兒褪去了喧嚷,拋下了聒噪,迎著新陽(yáng),像迎著希望。大地的詩(shī)歌,是鳥兒奏起的希望之歌。
不信?你聞,你聞那綴滿了鐵柵欄的小花,那暗暗涌動(dòng)清香,氤氳著甜美又清涼的味道,湊近花骨朵嗅一嗅,并不怎么芳香,但你漸漸遠(yuǎn)離了,那香氣卻紛紛擾擾扣入你的鼻腔,在炎熱的午后,待回味過(guò)來(lái)時(shí),貪婪地猛吸一大口,卻怎都不復(fù)那一剎的芳華。這時(shí),你一舉頭,定能聞到滿樹綠葉的幽謐啊,細(xì)如抽絲,淺若無(wú)物,但是實(shí)實(shí)在在有的,你只敢小心翼翼地輕嗅淺吐,巴望著將他人的一份也盈入心筐,但終不愿褻瀆了這淡雅的美,這會(huì)兒你才有點(diǎn)明白了那氣兒中蘊(yùn)著的歌吧。大地的詩(shī)歌,是花葉醞釀的內(nèi)斂之歌。
不信?你瞧,你瞧那在西方跳躍的小火苗,那黯淡本無(wú)生機(jī)的夕日,生生奪了幾分非凡的色彩。你一定要說(shuō)這“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”罷,可我偏不。你小心瞧好了,我挪著步,那在山的夕日,何不是頑強(qiáng)地從樹隙中擠出光讓我看到,他那么努力執(zhí)著地閃爍著,分明已淪落至絕境的他何言放棄,你盯仔細(xì)著那浮動(dòng)在花隙葉間的金星,難道不是他最后燃燒自我釋放光芒的火星嗎?何況我們還小,絕不至絕望之境,即使有失敗,但又怎能被打倒?你且望著那斜陽(yáng)吧,那明明疲乏卻仍固執(zhí)撐著一片天的夕日,隱隱約約有一股熱流涌進(jìn)眼眶,你心中也才終于明白那淌過(guò)的歌謠罷。大地的詩(shī)歌,是落日獨(dú)演的執(zhí)著之歌。
小伙伴啊,切莫小覷了大地的詩(shī)歌呀,它給予我希望,教會(huì)我內(nèi)斂,告訴我執(zhí)著。我愛大地的詩(shī)歌,不僅愛他的教誨,更愛他周而復(fù)始日日在唱。
詩(shī)歌作文 篇3
我是一只候風(fēng)的紙鳥,
等待微風(fēng)拂過(guò),
你是我自由過(guò)的遐想,
我的身軀在你的懷里搖曳,
當(dāng)你悄悄離去,
我仍然在甜夢(mèng)中回蕩,
風(fēng)息,
心止,
夢(mèng)以驚醒,已追尋不到你的殘影,
來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,如果可以等待,哪等待是一個(gè)季節(jié)么?
再如果可以,那么我在時(shí)間止境里等待來(lái)秋,我會(huì)守候在窗前的楓樹落葉的那一刻!
我在窗臺(tái),
睡在歲月之河,守一顆不枯的心,
只為等待你出現(xiàn)!
詩(shī)歌作文 篇4
不喜歡嘈雜的人群,燈紅酒綠的街道。只喜歡一個(gè)人坐在窗邊,曬著太陽(yáng),帶上耳機(jī),聽著由詩(shī)歌改編的音樂(lè),靜靜地,找回一份丟失已久的清閑與舒暢。
我想,詩(shī)歌和音樂(lè)都是相通的吧。在詩(shī)歌里,能找到當(dāng)年那份純真與親切;在音樂(lè)里,能放松自己,在這忙忙碌碌的世界里,找回只屬于我的清凈與快樂(lè)。
遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn),而我只想把這遠(yuǎn)方的風(fēng)歸還給自己,在一個(gè)個(gè)溫暖的午后感受詩(shī)歌的精華,品味音樂(lè)帶給我的感動(dòng),細(xì)讀詩(shī)歌與音樂(lè)的溫暖。
當(dāng)你老了,我會(huì)陪你,坐在爐火旁,唱著屬于我們的音樂(lè),在靜默中,找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋,告訴你不用害怕,至少還有我。
也許詩(shī)歌音樂(lè)就是這樣,可寫可讀可唱,有它們共同的溫暖,共同的回憶,給你無(wú)法代替的陪伴。
青青山外山,綿綿云上云,當(dāng)我唱起這首歌,仿佛看到遠(yuǎn)處游子漂泊的背影,母親在煤燈下為孩子縫補(bǔ)衣服的雙手,更讓我想起了那句“慈母手中線,游子身上衣”。
音樂(lè)和詩(shī)歌這樣的結(jié)合才更能表現(xiàn)出游子,母親,故鄉(xiāng)之間的無(wú)限寄托。讓我更愿意坐在教室的墻邊,眺望遠(yuǎn)方,聽著這首游子遙,來(lái)寄托對(duì)家的'無(wú)限思念。
唱一首歌給自己,寫一首詩(shī)給未來(lái)。在詩(shī)與樂(lè)的世界里,不再彷徨,不再傷感,一個(gè)人,靜靜的……
詩(shī)歌作文 篇5
成離別,映白,梨花幾朵,映春色回遷,青山染墨。
雨薄風(fēng)殘,自江岸,煮酒焚香,默然無(wú)語(yǔ),寸弦,笑嘆。
對(duì)岸花兒隱似羞,明月獨(dú)今晚有。
繁花開盡,暗香盈袖,獨(dú)著白衣,白衣獨(dú)酌。相醉太公望。
冷風(fēng)拂袖,我欲神色不羈,微入皺眉
不思量,自難忘,情隨風(fēng),終究淚千行。
繁華空,浮華夢(mèng),恨離別,終究水向東。
我已醉意寫盡,輕哼唱,江景如詩(shī)若畫,半曲相伴解意。
剎那芳華,紅粉知己,今夜,我邀月共飲七分苦澀。
惟三分惆悵,與何人思念。
江岸舟兒若水,因畫若遠(yuǎn),隨東風(fēng),往事回憶頻。
誰(shuí)在為相思而筆,不愿相忘于塵世,聽罷笛聲寥寥(了了)
繞云煙,身余花開再相見。
眸遠(yuǎn)青山疊翠巒,/那一江愁水……
望,不清舟,多情飄燃?jí)m離繪,青絲一縷不解,究是我錯(cuò)?
唱,不盡歌,含思看夏末花綻,嘆你終將凋零。換我一杯醉……
獨(dú)坐江州帆御頂,任夏薄殘風(fēng)滿胸襟,我笑忘形。
江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、
若揮袖作別今,千萬(wàn)流連。
忘不變。
詩(shī)歌作文 篇6
俗話說(shuō):“敲鑼賣糖,各干一行!薄叭倭校行谐鰻钤!标P(guān)于行業(yè),很多古代典籍都有清楚明確的記載,像宋代周輝的《清波雜志》,明朝田汝成的《西湖游覽志余》等等。其實(shí)行業(yè)就是在古代詩(shī)歌中也可略見一斑。
在我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中“一之月于貉,取彼狐貍,為公子裘!保ā夺亠L(fēng)。七月》)、“雉離于羅”(《王風(fēng)。兔爰》)、“不狩不獵,胡瞻爾庭有縣鶉兮!保ā段猴L(fēng)。伐檀》)等詩(shī)句就反映了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代狩獵行業(yè)已經(jīng)普遍存在了。而“萋兮斐兮,成是具錦!保ā缎⊙。巷伯》)、“綠兮絲兮,女所治兮!保ā囤L(fēng)。綠衣》)則又給人們提供了紡織行業(yè)歷史悠久的資料佐證。除《詩(shī)三百》之外,宋代梅堯臣《織婦》“織婦手不停,心與日月速。誰(shuí)知公侯家,賜帛堆滿屋!薄⒂谘荨独镏信贰拔崧勆V信,不識(shí)華堂陰。貧窗苦機(jī)杼,富家鳴杵砧”也反映了中國(guó)的紡織行業(yè)。
我國(guó)古代紡織業(yè)的發(fā)展與我們的祖先很早發(fā)明養(yǎng)蠶有關(guān)!对(shī)經(jīng)》中“于以采蘩?于沼于沚。于以用之?公侯之事。于以采蘩?于澗之中。于以用之?公侯之宮!保ā墩倌稀2赊馈罚┚褪敲鑼懶Q婦為公侯養(yǎng)蠶的詩(shī)。它所反映的養(yǎng)蠶行業(yè)在后來(lái)的詩(shī)人筆下也出現(xiàn)過(guò)許多次,如:明代詩(shī)人高啟《養(yǎng)蠶詞》“東家西家罷來(lái)往,晴日深窗風(fēng)雨響。二眠蠶起食葉多,陌頭桑樹空枝柯。新婦守箔女執(zhí)筐,頭發(fā)不梳一月忙。三姑祭后今年好,滿簇如云繭成早。檐前繰車急作絲,又是夏稅相催時(shí)!,清人朱奕曾《蠶婦謠》“日間防蠶饑,夜間防鼠咬。保蠶如保嬰,刻刻難離抱!别B(yǎng)蠶是為了繅絲,繅出來(lái)的絲除了極少一部分留做己用,更多則是被養(yǎng)蠶人賣掉。宋代中興四大詩(shī)人范成大《繅絲行》“今年那暇織絹著,明日西門賣絲去。”、清朝董恂《賣絲》“初生小滿梅正黃,市頭絲市咸開張”就很好的說(shuō)明了絲市行業(yè)的普遍性。
眾所周知唐代是古代詩(shī)歌的黃金時(shí)代,也是茶之盛世,專門從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的茶商也便應(yīng)運(yùn)而生了。白居易名篇《琵琶行》“商人重利輕離別,前月浮梁買茶去!奔巴踅ā都你曛萘罟孪喙分小八T向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行”等詩(shī)句,都反映了茶行的情況。唐代的詩(shī)鬼李長(zhǎng)吉《老夫采玉歌》“采玉采玉須水碧,琢作步搖徒好色。”以及早于他的另一位唐代詩(shī)人韋應(yīng)物《采玉行》“官府征白丁,言采藍(lán)溪玉”則又直接說(shuō)明了玉石行的存在。從李賀的另一首詩(shī)《楊生青花紫石硯歌》“端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云。傭刓抱水含滿唇,暗灑萇弘冷血痕。紗帷晝暖墨花春,輕漚漂沫松麝薰。干膩薄重立腳勻,數(shù)寸光秋無(wú)日昏。圓毫促點(diǎn)聲靜新,孔硯寬碩何足云!”我們則可以直接看出文房用具行的存在及其生產(chǎn)情況。唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易在《買花》云:“共道牡丹時(shí),相隨買花去!,而宋代陸放翁《臨安春雨初霽》則是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!倍邚闹苯雍烷g接兩個(gè)方面說(shuō)到了賣花這個(gè)行業(yè)。
除了以上所提到的行業(yè),還有李白《秋浦歌》“爐火照天地,紅星亂紫煙!睂戣F器行的;李白《江夏行》“正見當(dāng)壚女,紅妝二八年。”以及杜牧《清明》“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!眲t反映了酒米行的存在;元朝王冕《傷亭戶》和楊維楨《鹽商行》則勾勒出了從事鹽行業(yè)工人的悲慘生活,略晚與他們的明代高啟的《牧牛詞》、《伐木詞》則是直接描寫牧牛和伐木行業(yè)的。
其實(shí)自古以來(lái)行業(yè)的工種絕不止三百六十行,而古代詩(shī)歌更是浩如煙海。通過(guò)詩(shī)歌對(duì)三百六十行的反映和描寫,我們可以進(jìn)一步了解行業(yè)的情況。
詩(shī)歌作文 篇7
詩(shī)歌,是中華古典文化寶貴中的瑰寶,無(wú)論是誰(shuí),都能吟誦那么一兩句?梢姡(shī)歌已經(jīng)完全走入人們的生活,成為人們精神世界中不可或缺的文化給養(yǎng)。
記得我剛識(shí)字那會(huì)兒,媽媽就買來(lái)一張大卡片,上面印著的正是駱賓王的《鵝》。從那以后,媽媽便每天都讓我看看拼音讀一遍。熟能生巧,一個(gè)星期過(guò)去了,一開始連讀都讀不好的我,竟已經(jīng)能背出來(lái)了!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”之后的一個(gè)多月里,家里但凡來(lái)一個(gè)客人,媽媽就會(huì)讓我來(lái)“炫技”。在詩(shī)歌的世界中,我充分感受到中華民族詩(shī)歌之美。
那時(shí)的我才上幼兒園,所以每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī),媽媽就會(huì)給我一元錢做獎(jiǎng)勵(lì)。上了一年級(jí)的我依舊認(rèn)為會(huì)得到嘉獎(jiǎng),格外賣力地去背詩(shī)詞。卻不想,這一“賣力”,就使我深深迷戀上它們。
這些為詩(shī)詞出的力,不僅使我的大腦庫(kù)有了一些“積蓄”,也使我的知識(shí)寶庫(kù)有了更多拓展。
清代詩(shī)人錢鶴灘的《明日歌》,告誡我們一定要珍惜時(shí)間,今日的事情一定要今日做完,切勿拖到明日,否則,這些事情就會(huì)越積越多,最后怎么也做不完!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,是至真的道理。
除了珍惜時(shí)間,詩(shī)詞也教會(huì)我很多人生哲理!叭水(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!彼未~人李清照在《夏日絕句》中發(fā)表了自己的人生觀:活著,當(dāng)做人中的豪杰;死了,也要做鬼中的英雄!皶r(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。”唐代詩(shī)人杜荀鶴在《小松》中告訴我們:即使是最不起眼的小草,只要通過(guò)努力,便能成為高大粗壯的“凌云木”……
詩(shī)詞,使我們的精神世界豐富,使我們的生活不再乏味,使我們的情操更加高尚!
詩(shī)歌作文 篇8
在寫這篇文章之前,我想了好幾個(gè)標(biāo)題,如原生態(tài)的魅力、原始的力量等,最后都不滿意,便換成了原漿詩(shī)歌。喝酒的人都知道,原漿是沒有勾兌的酒漿,大約70度左右,一口喝進(jìn)去,如同一道火焰,沿著咽喉呼叫著下滑,直辣得飲酒人雙眉緊皺。但片刻之后,飲酒人會(huì)雙唇微微張開,情不自禁地喊一聲:“真過(guò)癮!好酒!”
讀詩(shī)如同飲酒。有些詩(shī)歌像勾兌的酒水,當(dāng)時(shí)喝著舒服,但沒有后勁,不值得回味。我更愿意讀那些原漿式的詩(shī)歌,那是一種蕩氣回腸的靈魂沖擊。
幾年前,我在濟(jì)南書店購(gòu)得一冊(cè)《外國(guó)抒情詩(shī)精華》,里面有英國(guó)詩(shī)人休斯的詩(shī)歌數(shù)首。一開始,我只是稍微喜歡休斯,對(duì)他的意義并不是真的理解。更準(zhǔn)確地說(shuō),我是沒有做好靠近他的準(zhǔn)備,我的酒量還不夠大。去年開始,我沒有理由地喜歡上了他,我簡(jiǎn)直被他那種原始的、不加雕飾的藝術(shù)美給迷住了。用天翻地覆來(lái)形容他的詩(shī)歌給予我的震撼,一點(diǎn)也不過(guò)分。像火山突然爆發(fā)?像暴風(fēng)驟雨席卷而來(lái)?像一群野獸進(jìn)入村莊?驚訝、慌亂、刺激、目瞪口呆,我簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確地表述我當(dāng)時(shí)閱讀的表情。
那真的是一團(tuán)團(tuán)火、一聲聲雷、一道道波濤、一輪輪烈日!你聽,休斯的詩(shī)句帶著野外的狂風(fēng)在月夜呼嘯而至——
“風(fēng)掠過(guò),彎著腰的狼發(fā)顫了。它嚎叫,你說(shuō)不準(zhǔn)是出于痛苦還是歡樂(lè)。地球就在它的嘴邊,黑壓壓一片,想通過(guò)它的眼睛去觀察。它來(lái)回走著,拖曳著肚子,可怕地嗚咽著。它必須喂養(yǎng)它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫著!保ā独呛俊罚
“我的雙腳釘在粗礪的樹皮上。真得用整個(gè)造化之力才能生我這只腳、我的每根羽毛:如今我的腳控制著天地或者飛上去,慢悠悠地旋轉(zhuǎn)它——我高興時(shí)就捕殺,因?yàn)橐磺卸际俏业。我軀體里并無(wú)奧秘:我的舉止就是把別個(gè)的腦袋撕下來(lái)——”(棲息著的鷹))
“整整一夜,這所房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂浮海上,樹木在黑暗中崩裂,群山在轟轟作響,風(fēng)大步踏過(guò)窗下面的田野,推開黑暗和炫目的夜露踉蹌向前!保ā讹L(fēng)》)
“草地上警惕的光滑的鶇鳥是可怖的,它像卷曲的鋼而不象生物——一對(duì)平穩(wěn)的烏溜溜、無(wú)表情的眼,兩條細(xì)腿準(zhǔn)備做突兀的躍動(dòng)——一縱,一跳,一刺以?shī)Z得瞬間,拖出一條蠕動(dòng)著的蟲。沒有懶散的躊躇,沒有慵倦的注視,不嘆氣,也不搔頭。就只有跳躍,劈刺和掠奪的瞬間!保ā儿咗B》)
休斯是二戰(zhàn)后英國(guó)文壇上涌現(xiàn)出來(lái)的最重要的代表人物,也是美國(guó)著名自白派詩(shī)人西爾維婭?普拉斯的丈夫,后者于1963年自殺身亡。他自1957年因發(fā)表詩(shī)集《雨中鷹》而一舉成名之后,給英國(guó)文壇帶來(lái)一股清新之風(fēng)。他的詩(shī),打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌平板、陳滯的修辭傳統(tǒng),力主用直白、強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)深刻的內(nèi)在情緒。休斯的詩(shī)與溫柔無(wú)緣,與慢條斯理沒有關(guān)聯(lián)。休斯的詩(shī)深入大自然,盡力地進(jìn)行開掘。他詩(shī)歌的主體多數(shù)是自然和荒野。他的詩(shī)歌是暴力的宣揚(yáng)和展示,他擅長(zhǎng)將動(dòng)物界的暴力演繹為活潑耐讀的風(fēng)景。他在詩(shī)中大量使用豐滿、鮮活的意象,以說(shuō)明本人對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象的看法。休斯描寫自然界和人類社會(huì)力量的對(duì)比,并試圖以此來(lái)找出兩方的某種相似之處,并通過(guò)自然界的某些生物來(lái)發(fā)泄自己對(duì)于人類社會(huì)的不滿和隱憂。
好了,我無(wú)需在這里饒舌了。你看,那群可愛的思想的狐貍已經(jīng)在神秘中向我們的地界靠近了——“穿過(guò)空地,象一只眼睛,廣闊深邃的碧綠顏色,閃閃發(fā)亮,全神貫注,來(lái)到干它自己的事情,直至帶著突然強(qiáng)烈炙熱的狐貍氣味它進(jìn)入了頭腦里黑暗的洞穴。窗外依然沒有星辰,鐘聲滴答,紙上卻已印下了文字!保ā端枷氲暮偂罚
詩(shī)歌作文 篇9
一直想讀你
是因?yàn)槲疑钤谝阅忝肿?cè)的城市
一直想讀你
是因?yàn)槟钦癯嵊w的圖騰總是讓我莫名的沉思
一直想讀你
是因?yàn)槟遣恢噪x多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩(shī)
可是,我該怎樣去讀你呢
你總是以一種高傲的姿態(tài)在云天中飛翔
你的目光執(zhí)著地望向遠(yuǎn)方
你似乎忘記了棲息,忘記了停留
你只眷戀你城外的故鄉(xiāng) 卻
忽視了我仰望你那深情的目光
幸好,飛雁學(xué)校---我工作的地方
我在這里找到讀懂你的答案
這里有如你一樣執(zhí)著的飛雁人在書香墨海中徜徉
他們團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上
他們學(xué)高為師身正為范
他們一支粉筆兩袖清風(fēng)
他們?nèi)咧v臺(tái)白發(fā)秋霜
一如你眷戀你的故鄉(xiāng)
他們只是為了明天的桃李芬芳祖國(guó)棟梁
和你一樣不知疲倦地飛翔
借你飛翔的姿勢(shì)放飛飛雁人的夢(mèng)想
借你整齊劃一的隊(duì)形鍛造我們團(tuán)結(jié)的思想
借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難
借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無(wú)限的榮光
讀你
眼中早已春光爛漫
讀你
心中早已滿是詩(shī)章
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