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    精選3篇傳遞正能量的青春勵(lì)志文章

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-07  編輯:孫彩秀 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):很多人無(wú)非是想把青春當(dāng)成一柄尚方寶劍,斬掉內(nèi)心的顧慮,給自己一個(gè)信心滿滿的名義,去滿足內(nèi)心的懶惰和欲望罷了。下面是傳遞正能量的青春勵(lì)志文章,歡迎欣賞。

    精選3篇傳遞正能量的青春勵(lì)志文章

      傳遞正能量的青春勵(lì)志文章:給我們的青春存一份回憶

      作者: Rilla.J

      從來(lái)沒(méi)想到有一天我會(huì)開(kāi)始再寄起信來(lái),只是有一天閨蜜和我說(shuō)想寫(xiě)信了。于是我們便開(kāi)始了書(shū)信往來(lái)的交流方式。

      身邊好多人看到時(shí),會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,現(xiàn)在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,竟然還有人寄信!

      然而我卻不覺(jué)得這很無(wú)聊,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種對(duì)生活回憶的積累,也是一種不一樣的生活方式。平時(shí)我們總是在手機(jī)上發(fā)各種信息,隔著冰冷的手機(jī)屏幕,少了一些感情的成分,而當(dāng)收到一封封寄來(lái)的信時(shí),心里卻會(huì)感覺(jué)到字里行間流露出來(lái)的真實(shí)心情和感情……

      筆尖流露內(nèi)心,時(shí)而行云流水,時(shí)而深沉穩(wěn)重,每次會(huì)感到筆者的不一樣心情,也許平時(shí)來(lái)不及回復(fù)的信息,忘記分享的事情,都可以在信里讀到,也可以成為彼此相互吐槽事情的一種方式,我們平時(shí)都工作忙,也有許多的工作壓力,沒(méi)辦法無(wú)時(shí)無(wú)刻的配著彼此,也沒(méi)辦法在發(fā)信息時(shí)第一時(shí)間回復(fù),所以把平時(shí)的事情都寫(xiě)在信里,等收到時(shí)再回復(fù)對(duì)方,是一種很好的方式。

      把秘密都寫(xiě)在信里,把從來(lái)不會(huì)說(shuō)出口的事情也寫(xiě)在信里,也可以將它變成時(shí)光所留下來(lái)的一筆財(cái)富。當(dāng)我們都老了的那一天,當(dāng)我們打開(kāi)抽屜時(shí),拿起這一封封信件翻看時(shí),也許會(huì)熱淚盈眶;也許會(huì)笑我們年輕時(shí)所計(jì)較的事情;也許我們會(huì)從心底涌出一股暖流,因?yàn)橐荒暌荒赀^(guò)去了,她還在我身邊,我們還是彼此的好閨蜜。

      時(shí)光如梭,我們卻給彼此留下了最珍貴的回憶。不論今后我們走到哪里都會(huì)記得,她在,她一直都在……

      海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi),漫過(guò)天空盡頭的角落

      我們總是擔(dān)心誰(shuí)會(huì)從我們生活中消失,或是誰(shuí)愈走愈遠(yuǎn),友情不同于愛(ài)情,愛(ài)情是兩個(gè)人一起努力,而友情是兩個(gè)人一直堅(jiān)持著默默的陪在對(duì)方身后。你難過(guò)時(shí),我陪你和你一起分擔(dān);你高興時(shí),我在你身后為你開(kāi)心。我們也許不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的黏在一起,但我們會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中一直陪在彼此身后,有彼此的路,才會(huì)更勇敢。

      陪伴是最長(zhǎng)情的告白,不只說(shuō)愛(ài)情,也是在說(shuō)友情,我們?cè)诿β档纳钪,用一種返璞歸真的方式來(lái)相互訴說(shuō)心事,相互分享喜悅,相互陪伴彼此。不是太過(guò)無(wú)聊,而是在我們平凡的生活中加一些調(diào)味料。

      一個(gè)人走到終點(diǎn)不小心回到起點(diǎn)一個(gè)新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒(méi)有絕對(duì),用這一種方式,給我們的青春存一份回憶。想告訴未來(lái)的我們那些年,我們一起走過(guò)了一段又一段的關(guān)于青春成長(zhǎng)的路。

      一路上有你很幸運(yùn),很感激。

      傳遞正能量的青春勵(lì)志文章:我怕你沉浸在自我感動(dòng)式的努力

      作者:抽屜都說(shuō)

      上周三,我和一個(gè)舍友突發(fā)奇想,因?yàn)橐チ硪粋(gè)校區(qū)辦點(diǎn)事,順便想逃課去市里逛逛。最近滿滿的課,無(wú)比壓抑。放松心情加上買(mǎi)點(diǎn)東西,兩個(gè)人一拍即合,當(dāng)即決定逃掉一下午的專(zhuān)業(yè)限選課。

      畢竟不是經(jīng)常逃課,做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節(jié)課老師講得毫無(wú)激情,全程近似是念課件。每次去上課,也只是坐在那里,寫(xiě)一些別的東西。有這個(gè)工夫,還不如去做別的事情。

      當(dāng)天下午,我和舍友辦完事以后就去了市里,兩個(gè)人開(kāi)心地奔跑在商店里,心情很是酣暢淋漓。在新華書(shū)店偶遇大兵《好嗎?好的》的新書(shū)簽售會(huì)和暢聊會(huì),在人群中格外歡快。

      這時(shí)候,我倆的手機(jī)突然都響了,一看才發(fā)現(xiàn)是班里的同學(xué)友情通知我們:從來(lái)不點(diǎn)名的老師點(diǎn)名了,你們快回來(lái)吧。

      回去一說(shuō)當(dāng)然不可能,我并沒(méi)有把這件事當(dāng)回事,雖然不是鼓動(dòng)大家逃課,但是畢竟是大學(xué)生了,對(duì)于知識(shí)的鑒別也有自己的選擇。本就是讓我沒(méi)有收獲的一節(jié)課,硬生生地坐在那里也不能證明我的努力。

      舍友卻很著急,接下來(lái)的逛街顯得心神不寧,雖然沒(méi)說(shuō),卻能看得出來(lái)心情不好。我終于忍不住說(shuō)了句:沒(méi)事,你不用擔(dān)心考試,就逃課一次也就是平時(shí)成績(jī)低一點(diǎn)。

      我自認(rèn)灑脫隨性慣了,而每次期末考試成績(jī)也不錯(cuò),自然不會(huì)很在意平時(shí)成績(jī)。舍友卻說(shuō):感覺(jué)有種對(duì)不起……我媽的感覺(jué)。

      說(shuō)完我就笑了,舍友也笑了,但是,事后認(rèn)真一想,其實(shí),很多時(shí)候,我們?cè)诿鎸?duì)逃課的選擇時(shí),不是為了去玩或者放縱,只是更合理地安排時(shí)間或者去做一件必要的事,但是,逃課的心理卻如影隨形,仿佛對(duì)不起我媽一樣。

      我們的潛意識(shí)里總覺(jué)得,認(rèn)真坐在課堂就是努力的一種見(jiàn)證,該上課時(shí)我就應(yīng)該坐在那里,盡管什么也沒(méi)學(xué)到,盡管在枯燥的講述下如坐針氈,盡管我自學(xué)也不過(guò)是半個(gè)小時(shí)的事,但我們還要自我感動(dòng)式地坐在那里。

      這代表我在學(xué)習(xí),我很努力。

      什么時(shí)候,我們的努力開(kāi)始沉浸于自我的感受,而不去關(guān)注客觀的事實(shí)?

      記得微博上流傳這么一段話,深以為然:

      大部分人看似的努力,不過(guò)是愚蠢導(dǎo)致的。什么熬夜看書(shū)到天亮,連續(xù)幾天只睡幾小時(shí),多久沒(méi)放假了,如果這些東西也值得夸耀,那么富士康流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。人難免天生有自憐的情緒,唯有時(shí)刻保持清醒,才能看清真正的價(jià)值在哪里。

      我曾經(jīng)也是一個(gè)很關(guān)注自我感受的人,高中時(shí)候,每天晚自習(xí)有三節(jié)課,我習(xí)慣于在上自習(xí)之前計(jì)劃好每節(jié)課要做的題。如果三節(jié)自習(xí)都順利完成任務(wù)就會(huì)很開(kāi)心,覺(jué)得自己把時(shí)間都利用好了。反之,就會(huì)很心慌。

      很多時(shí)候自習(xí)進(jìn)行一半或者一半多的時(shí)候,心開(kāi)始浮躁,注意力不再集中,此刻我還是不愿意停下來(lái)。雖然已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了,我還是想要形式般地完成自習(xí)課。當(dāng)然,效率低下。

      直到高三時(shí)換了一個(gè)新同桌,是我們班的班花,很有個(gè)性很灑脫的女生,英語(yǔ)口語(yǔ)更是好得讓人羨慕,F(xiàn)在想想,其實(shí)她改變了我的很多觀念和性格。

      某一天晚自習(xí),我做了一會(huì)題就心煩意燥,怎么也靜不下心。她看了看我,了然地對(duì)我說(shuō):反正也學(xué)不下去,我們?nèi)ヌ炫_(tái)看看吧。我很驚奇地告訴她:現(xiàn)在是上晚自習(xí)。

      她閃動(dòng)著靈動(dòng)的雙眼告訴我:學(xué)習(xí)是自己安排的事,出去玩會(huì)再回來(lái)繼續(xù)學(xué)就好。于是,我被她悄悄拉著手,躡手躡腳地從教室后門(mén)溜出去,在講臺(tái)上備課的老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      順利逃離出來(lái),我們來(lái)到教學(xué)樓最高一層的天臺(tái),那是我第一次去那個(gè)地方。有著豐富多彩的壁畫(huà),美妙的星空,清涼的夜風(fēng)和自由的氣息。我才知道,那是她經(jīng)常去的“天堂”,受她影響,此后,我經(jīng)常去那里,甚至成了我高三情緒和夢(mèng)想的庇護(hù)所。

      我倆站在欄桿處,吹著夜風(fēng),看著星空,暢快地聊著夢(mèng)想和高三壓抑已經(jīng)的情緒。她帶我在一個(gè)壁畫(huà)處停留,幾米的漫畫(huà),旁邊有好多人留下的三言?xún)烧Z(yǔ),全是閃爍著青春色彩的文字,我倆都在上邊寫(xiě)在獨(dú)屬高三的心語(yǔ)。

      在天臺(tái)“許愿”一小時(shí)后,我們回到教室。我的思維空前清晰,注意力也很集中,安心地完成既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      直到現(xiàn)在,大學(xué)的時(shí)間更自由和活潑,我越來(lái)越懂得很多時(shí)候,我們的用功只是一種自我感動(dòng)式的努力,它除了給予我們空虛的心靈以看似認(rèn)真的錯(cuò)覺(jué)外,對(duì)我們思想和生活并沒(méi)有起到堅(jiān)實(shí)地基的作用。

      我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學(xué)習(xí)卻在成績(jī)各方面仍舊沒(méi)有多大氣色的人,除卻方法不對(duì),歸根結(jié)底是源于他的努力只是他以為的努力,卻不是真正的努力。

      真正的努力并不是無(wú)端耗費(fèi)時(shí)間去尋求一個(gè)心理安慰,而且真正深入地去研究去探索去思考,以此讓時(shí)間效用最大化。

      雞湯成功學(xué)告訴我們,努力就會(huì)有收獲,我們也一直相信著笨鳥(niǎo)先飛的“童話故事”,深深遵循著“智商不夠努力來(lái)補(bǔ)”的道理,在一次次的努力后的失敗中將其歸因于還是不夠努力,再次滿懷斗志越挫越勇。

      二十歲,我最怕你沉浸在這種自我感動(dòng)式的努力中卻不自知,它像是一劑嗎啡,于不經(jīng)意間迷亂你的心扉,擾亂你前進(jìn)的步伐。

      你的努力應(yīng)該更有方向,更有效果。這件事,不值得為外人道也,只需要和內(nèi)心的自己清醒對(duì)話,問(wèn)問(wèn)自己是否真的努力了,真的在一下午的學(xué)習(xí)中有所收獲。不要讓?xiě)?zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰,不盲目勤奮而是清醒地努力,為自己的未來(lái)做出計(jì)劃并且認(rèn)真完成。

      你一定要記得,努力是一直自我的選擇和成長(zhǎng)的狀態(tài),冷暖自知!

      傳遞正能量的青春勵(lì)志文章:踏踏實(shí)實(shí)地去做該做的事

      作者:韓大茄

      堂弟剛上高中,就經(jīng)常翹課,三天兩頭翻墻出去玩,老師根本找不到他人。

      其實(shí),他學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò),加把勁的話沒(méi)準(zhǔn)還能考個(gè)好學(xué)校。初中的時(shí)候只是有點(diǎn)任性,有些小打小鬧,可以理解為男孩子的天性。可是自從他進(jìn)入高中后,整個(gè)人就像吃錯(cuò)藥了一樣,變得徹底不像話。老師不想放棄他,就經(jīng)常給嬸嬸打電話,匯報(bào)情況。為此嬸嬸還把工作給辭了,回來(lái)守著他,想把他拖回正軌。這反而激起了堂弟的逆反心理,越管反而越糟。

      前幾天我放假回家的時(shí)候,嬸嬸叫我?guī)兔駝。還好,堂弟是我看著長(zhǎng)大的,某些性子上跟我差不多,關(guān)鍵是,他對(duì)我還也有點(diǎn)崇拜。所以我們談了幾句,他就打開(kāi)了話匣子。

      是從某一天開(kāi)始,他覺(jué)得生活太無(wú)趣了,活得也太膩味了。每天都是上課,做題,自習(xí),吃飯,睡覺(jué),耗完了這幾年,考上大學(xué)又怎樣,青春已經(jīng)耗完一大半了。我不想年輕的時(shí)候只有千篇一律,必須要去嘗試一點(diǎn)不一樣的,活得多姿多彩一樣。否則以后后悔都來(lái)不及了。我想哥你是支持我的吧。

      我問(wèn)他:你翻墻出去一般都做些什么呢?我記得我們那會(huì)兒一般都是上網(wǎng),你們現(xiàn)在的孩子都干嗎?

      堂弟一下子變得支支吾吾,顯然,他跑出去玩的玩的那些玩意,并不符合他“多姿多彩”的理論。他轉(zhuǎn)移話題說(shuō):我在網(wǎng)上問(wèn)過(guò)一位大V,他回復(fù)我了,他支持我的說(shuō)法,年輕就應(yīng)該多挑戰(zhàn)一些新的東西。雖然我也覺(jué)得,有些事并沒(méi)有什么意義,但是年輕就可以嘗試啊。青春就該傻逼啊,誰(shuí)年輕的時(shí)候沒(méi)干過(guò)一些蠢事。在本該放肆的年紀(jì),我不想過(guò)得安分守己。

      聽(tīng)完堂弟的話,我從他的身上仿佛看到曾經(jīng)的自己。

      當(dāng)年我也是讀高二,因?yàn)榭锤舯诎嗟囊粋(gè)男生不爽,伙同另一個(gè)哥們把他關(guān)在宿舍狠狠地揍了一頓。當(dāng)時(shí)我倆跟他無(wú)冤無(wú)仇,我們純粹就是瞧他不順眼,聽(tīng)他聲音就煩,遇到他就想給他點(diǎn)教訓(xùn)嘗嘗罷了。

      我當(dāng)時(shí)用的理論就是堂弟這一套,年輕就應(yīng)該熱血一點(diǎn),做一點(diǎn)瘋狂的事情也是正常的。此時(shí)不抓住機(jī)會(huì),一輩子就只能活得低眉順眼了。

      想到這里,我一下子就有了勇氣,一口氣把那個(gè)可憐的家伙打得兩個(gè)月不能正常走路。

      當(dāng)然,我是挑了其中一件最荒唐的事拿出來(lái)講。其它的還有頂撞老師,捉弄同學(xué),脫手騎自行車(chē),在網(wǎng)吧徹夜打游戲等。

      我走的是放縱的那條路,還有一些人走的是虛榮的那條,如說(shuō)走就走的旅行和說(shuō)打就打的炮。

      多少人被青春這個(gè)詞綁架,強(qiáng)迫自己去做一些特別的事。要么放縱,要么虛榮,渾身都泛濫著荷爾蒙。

      有的人歌唱著青春的贊歌,堂而皇之地去無(wú)視一切道德和規(guī)則;有的人借著年輕的旗號(hào),沉迷于無(wú)知與虛榮。

      哪有什么本該放肆的年紀(jì)!不過(guò)是你自己給自己找了一個(gè)任性的理由罷了。

      很多人無(wú)非是想把青春當(dāng)成一柄尚方寶劍,斬掉內(nèi)心的顧慮,給自己一個(gè)信心滿滿的名義,去滿足內(nèi)心的懶惰和欲望罷了。

      表弟聽(tīng)了我的話后啞口無(wú)言。他直直地瞪著我?guī)酌牒,扭頭去玩電腦去了。

      我想此刻他的心里話無(wú)非是:假正經(jīng),老腐朽,你知道個(gè)屁!

      當(dāng)年我被人勸導(dǎo)的時(shí)候,心里也是這樣想的,我的人生什么時(shí)候輪到你來(lái)指手劃腳了,我的青春我作主。我討厭一切以過(guò)來(lái)人的身份開(kāi)啟的任何的交談。不論你說(shuō)什么,我感受到的只有落后和虛假。

      那個(gè)時(shí)候我充滿了年輕的血?dú)夥絼,可是,除了血性,其它的什么都沒(méi)有。

      即使我今天穿越時(shí)空,去和那個(gè)年紀(jì)的我促膝長(zhǎng)談,他也不會(huì)聽(tīng)我的話,即使聽(tīng)了也感受不到。有些道理非要本人親自去撞得鼻青臉腫才會(huì)懂得,其它人說(shuō)得再苦口婆心,也只是一個(gè)概念,短暫的停在他的腦子里?蔀槭裁次疫要講給他聽(tīng)呢,因?yàn)橛幸惶焖D悟的時(shí)候,我希望他不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。

      青春美好嗎?當(dāng)然美好。

      真正青春的美好,都是那些失去青春的人歌頌的。

      青春之于他們只是一場(chǎng)回憶,

      而回憶帶有太強(qiáng)的美化作用了!

      我曾在網(wǎng)上不止一次聽(tīng)到人懷念高中的課堂,覺(jué)得那段時(shí)光格外美好。除了有受虐傾向,或者現(xiàn)在過(guò)得極慘以外,我很難想象那種暗無(wú)天日的日子有何吸引人之處。一坐就坐一上午,一發(fā)就是十幾張模擬卷,一覺(jué)只能睡五六個(gè)小時(shí),無(wú)論哪一項(xiàng)聽(tīng)起來(lái),都跟美妙沾不上半點(diǎn)關(guān)系。如果硬要找一處亮點(diǎn)的話,那就是“充實(shí)”?赡歉啻河邪朊關(guān)系,什么時(shí)候你不可以做到充實(shí)。這世界的知識(shí)和挑戰(zhàn),夠你充實(shí)幾輩子。

      我大學(xué)的時(shí)候很喜歡看書(shū),經(jīng)常看到很多大師以各種方式懷念校園時(shí)光,說(shuō)那是人生中最美的時(shí)光。

      當(dāng)時(shí)我正處于這種“最美的時(shí)光”中,我很奇怪我為什么感受不到。社團(tuán)的活動(dòng)那么乏味,專(zhuān)業(yè)的課程落后而又無(wú)用,整天都過(guò)得很荒蕪,唯一覺(jué)得有意思的是有一幫朋友,可他們天天只知道打游戲。

      但那時(shí)我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)那些過(guò)來(lái)人的說(shuō)辭,更傾向于認(rèn)為自己是身在福中不知福。于是整天都嘗試去找一些有意義的事情做,參加更多的活動(dòng),選更多的選修課,報(bào)名嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,恨不得把日子掰碎了過(guò),連午睡打個(gè)旽兒,都感覺(jué)是在荒廢。每天過(guò)得急切而又焦躁。

      可是,又怎么樣呢?那一陣子我依然過(guò)得不快樂(lè)。我如今依然會(huì)懷念那段時(shí)光,依然會(huì)覺(jué)得很多有意思的事情當(dāng)時(shí)沒(méi)有去嘗試。我在預(yù)料到會(huì)懷念的情況下,努力去感受,去做一切珍惜的動(dòng)作,結(jié)果還是會(huì)懷念。

      回憶常常不自覺(jué)地強(qiáng)制使用美顏功能,磨皮磨得喪心病狂,濾鏡濾得不顧尺度。你覺(jué)得好看是好看,但那一點(diǎn)都不真實(shí)。

      很多過(guò)來(lái)人歌唱青春,無(wú)非是因?yàn)槟切┣啻夯貞洷幻阑囊凰苛T了。

      他們懷念的是一個(gè)美好的假象,而不是具體指那段十來(lái)二十歲本該奮斗的日子。你被一個(gè)假象綁架,大多時(shí)候都是得不償失。

      有些回憶想想就好,不必給他賦予太多的含義。不站在彼時(shí)彼刻,你說(shuō)的一切,都談不上公允。

      也正因?yàn)槿绱耍愀静豢赡芑畛鲆欢尾换诘那啻骸?/p>

      所以你那些打著青春的名義,不斷地去逃離平凡生活的疆界,更多時(shí)候是想逃避努力的辛苦,滿足自己懶惰的私欲罷了。

      有關(guān)青春的強(qiáng)行珍惜,都是一定程度的矯飾。真正的珍惜,是踏踏實(shí)實(shí)地去做該做的事。


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